一年级下册音乐教案 （简谱） （综合表演）农场的早晨(8) 湘艺版_第1页
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文档简介

1.能模仿各种小动物的声音和体态，表现小动物的音色特点以及活泼模仿各种小动物2.《母鸡叫咯咯》的教学过程(一)导入(二)节奏游戏(农场的故事情景)(1)聆听羊妈妈有节奏的叫声(播放录音并出示节奏谱)。X-|X-|XX|X-|| (1)聆听小鸭有节奏的叫声(播放录音并出示节奏谱)。O呷呷呷呷呷呷呷(3)学生模仿。(1)聆听小鸡有节奏的叫声(播放录音并出示节奏谱)。(三)歌曲学唱(1)听赏《母鸡叫咯咯》。(2)复听歌曲，并用其他小动物的叫声为歌曲伴唱。(3)模仿母鸡的叫声。(4)跟琴用“咯”音模唱歌曲旋律。(6)试着连贯地演唱。(7)跟老师边唱边动一动。(8)表演唱。常高兴，不停地唱这歌，我们跟它一起唱!(1)学习伴唱部分。学生跟着老师的速度念“咯咯哒”。(2)播放范唱，学生用念白为歌曲伴唱。(3)分组合作演唱二声部歌曲。将孩子们分成两部分，一部分同学演唱歌曲，一部分同学按照歌谱或者老。(4)用两个声部表演唱。(四)听赏歌曲《请来看看我们的村庄》X-|X-|XX|X-||

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