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文档简介

2014小班主题研讨——挖伤话题讨论：孩子被挖、被咬了怎么办？1.这时候，你怎么办？2.孩子为什么会挖人、咬人？3.分享一那么案例4.我们如何看待这个问题？5.我们怎么办？1.这时候，你怎么办？开学快一个月了，班里有好几起刮擦事件。某某某被挖了，某某某被咬了，假设有一天你的孩子脸挖破了，孩子告诉你，程程抢了我的玩具，我去抢回来的时候程程把我的脸挖破了，这时候，家长你听到了，你怎么办？2.孩子为什么会挖人、咬人？孩子在家里所有的成人都围着他转，他要什么给什么，但是他现在处在集体当中，我想玩东西了我就直接去拿，我的东西被人家拿去了，我当然也是用抢回来的方法，如果再不行，就用手挖人、用嘴咬人，这是他们解决问题的方法。我们的孩子不懂得如何交往，不知道怎样玩到别人的玩具，我想玩别人的东西应该怎么办？可是他不会。3、我们如何看待这个问题。在集体的环境中，感受到朋友的温情，人性的美好，甚至不美好，如何与朋友交往等等，这是孩子在群体中才能获得的成长。与孩子的成长相比较，你想是让孩子与世隔绝，不受小伙伴的攻击，不让孩子获得成长时机。哪一个选择对于孩子更为有利？这些成长只有在孩子群体中才能够实现。因为我们成人不会和孩子争抢玩具。没有这样的时机，孩子也就失去了这样交往的时机。4、我们怎么办如果孩子受伤了，幼儿园有专业的医生处理伤口。在幼儿园所有的班级，无论是经验尚浅的新教师还是资深老教师，每一届小班都无一例外，都会有这样那样的小问题，当然我也保证不了您的孩子不会有任何刮擦，那么如果有这样的问题我们怎么办呢？1、我们要告诉孩子：如果你想玩别人的玩具，可以请求——把你的东西借给我玩玩好吗，请把你的东西借我玩玩好吗？如果孩子无法解决，那么找老师，老师一定会帮助他。我要强调的是孩子必须放在孩子中间养，很多成长只有在孩子群体中才能够实现。做事成功不成功获得良好的自我效

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