二年级下册美术教学设计-《17 花头饰》 广西版_第1页
二年级下册美术教学设计-《17 花头饰》 广西版_第2页
二年级下册美术教学设计-《17 花头饰》 广西版_第3页
二年级下册美术教学设计-《17 花头饰》 广西版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/教学设计一、教学目标知识与技能目标：学生了解和掌握花头饰的基本制作方法，通过动手操作，能够独立完成一件花头饰作品。过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生创新意识和动手能力，提高学生审美素养。情感、态度和价值观目标：培养学生对美术的热爱，激发学生想象力和创造力，培养学生合作精神。二、教学内容本课是广西版二年级下册第17课《花头饰》，教材中以图片和文字的形式展示了各种花头饰的样式和制作方法。三、教学重点与难点重点：掌握花头饰的基本制作方法，创作出具有个性的花头饰作品。难点：如何设计出独特且美观的花头饰图案，以及制作过程中的细节处理。四、教具与学具准备教具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。学具：每个学生准备一张彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。五、教学过程1.导入新课（5分钟）教师通过展示各种花头饰的图片，引导学生观察和欣赏，激发学生创作兴趣。2.讲解示范（10分钟）教师讲解花头饰的制作方法，包括剪、折、粘等技巧，并示范制作过程。3.学生创作（10分钟）学生在教师的指导下，动手制作花头饰。过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。4.作品展示（5分钟）六、板书设计板书设计如下：花头饰制作方法：剪、折、粘创作要点：1.设计独特且美观的图案2.注意制作过程中的细节处理七、作业设计八、课后反思重点关注的细节：教学过程1.导入新课在导入新课时，教师可以通过展示各种花头饰的图片，引导学生观察和欣赏。可以选择一些具有创意和独特设计的花头饰作品，让学生感受到美术创作的魅力。同时，教师可以提出一些问题，如“你们觉得这些花头饰漂亮吗？为什么？”引导学生积极参与讨论，激发他们的创作兴趣。2.讲解示范在讲解示范环节，教师需要详细讲解花头饰的制作方法，包括剪、折、粘等技巧。讲解过程中，教师可以边讲解边示范，让学生直观地了解制作过程。同时，教师可以邀请个别学生上台演示，增加学生的参与度和互动性。在示范过程中，教师需要注意引导学生关注制作过程中的细节，如花瓣的形状、颜色的搭配等。3.学生创作4.作品展示1.导入新课在导入新课时，教师可以通过讲述一个与花头饰相关的故事或传说，引发学生的兴趣和好奇心。例如，可以讲述一个关于花神的故事，让学生了解到花头饰在传统文化中的意义。这样不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够帮助学生理解花头饰的文化内涵。2.讲解示范在讲解示范环节，教师可以先展示一些简单的花头饰作品，让学生初步了解制作过程。然后，逐步展示更复杂的花头饰作品，让学生逐步体会制作技巧的多样性和复杂性。在示范过程中，教师可以将制作过程分解成几个步骤，并强调每个步骤的关键点，以便学生更好地理解和掌握。3.学生创作4.作品展示在作品展示环节，教师可以组织一个小型的作品展览，让学生将自己的作品摆放在一起，并进行互相欣赏和评价。教师可以引导学生从作品的美观度、创意度、制作技巧等

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论