新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷【易错题】

新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（

）是否相同。A.颜色

B.大小

C.形状2.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（

）。

A.没有变化

B.能生长

C.不需要水3.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（

）A.

B.

C.

4.以下哪个选项不属于植物?（

）A.大树

B.房屋

C.小草5.植物的作用不包括（

）。A.提供氧气

B.提供食物

C.做首饰6.我们观察到校园里松树的叶是（

）。A.针形的

B.扇形的

C.椭圆形的7.下列选项中，（

）不是植物。A.萝卜

B.小草

C.塑料花8.松树叶是（

）。A.红色的

B.扇形的

C.细长的9.（

）是春季的樱花树。A.

B.

C.10.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（

）来辨别。A.颜色

B.大小

C.形状二.填空题(共10题，共70分)1.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（

）和（

）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。2.植物是活的的证据有（

）、（

）、（

）。（任写三个）3.植物的生长需要（

）、（

）、（

）等。4.与水一样，生活中很多物质的（

）、（

）、（

）改变后，还是原来的物质。物质本身的（

）却没有改变，如水的（

）。5.植物是由（

）、（

）、（

）等构成。6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（

）受热（

）会把乒乓球顶回原形。7.写出三种观察植物的方法（

）、（

）、（

）。8.能够溶解于水中的物质有很多，如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（

），通过（

）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（

）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（

）。9.食盐能够（

）在水中，也能从水中（

）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（

）的过程。10.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（

）和种子两部分组成的果实。三.判断题(共10题，共24分)1.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（

）2.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（

）3.银杏叶是手掌形状的。（

）4.我们不能随意伤害植物。（

）5.下图中的叶子是松树叶。

（

）6.不同植物的叶子形状是不一样的。（

）7.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（

）8.植物可以美化、绿化环境。（

）9.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（

）10.不同植物的叶子形状是不一样的。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。五.简答题(共2题，共11分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。六.综合题(共3题，共25分)1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？1、小芳发现：种的植物（

）长大，塑料花（

）长大。2、种的植物（

）浇水，塑料花（

）浇水。3、种的植物（

）阳光，塑料花（

）阳光。4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（

）植物。A.是

B.不是2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。3.观察下图，回答问题。观察植物的顺序是（

）。A.局部→整体

B.整体→局部

C.随意的图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻参考答案一.选择题1.C2.B3.AC4.B5.C6.A7.C8.C9.C10.C二.填空题1.二氧化碳；水2.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分3.阳光；空气；水4.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化5.根；茎；叶6.空气；膨胀7.近距离观察；闻一闻；摸一摸8.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的9.溶解；分离；可逆10.果皮三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.2.准备土壤，浇水，晒