部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(名师系列)

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共15题，共30分)1.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（

）。A.

B.

C.

2.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(

)。①喜欢当着许多人面指责同学

②同学生理上有缺陷，以此取笑同学

③不随意翻阅他人的东西

④同学有进步时能适当的给予鼓励

A.①③④

B.①②

C.③④3.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(

)。①曲直不变

②事事忍让

③换位思考

④讲求原则

A.①②

B.①③

C.③④4.一个懂得尊重他人的人就能够(

)。①获得别人的尊重和信任

②获得友善和感激

③被别人接纳和理解

④得到所有的关爱，成就任何一件事

A.①②③

B.②③④

C.①②③④5.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（

）。A.实话实说，告诉老师B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的6.以下哪位古人是宽容的典范？（

）A.周瑜B.蔺相如C.廉颇7.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（

）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。A.鸟类B.兽类C.动物和植物8.下列行为中不属于反思自己的是（

）。A.小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B.小强为明天的乒乓球比赛做准备C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分9.关于地球，下列说法错误的是（

）。A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关10.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（

）。A.静心泉B.包容镜C.迁就巷D.礼让亭11.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（

）。A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时，应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关12.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.煤C.生物能13.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（

）。A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面14.下列同学哪些善于反思自己（

）。①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了A.①②

B.②③

C.②④

D.①④15.（

）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.塔克拉玛干沙漠B.撒哈拉沙漠C.阿拉伯沙漠二.连线题(共1题，共4分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日三.简答题(共3题，共21分)1.我国自然灾害的特点是什么？2.三条“虫子”代表什么。3.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？四.辨析题(共2题，共16分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？2.看图，先判断对错，再说明理由。五.材料题(共1题，共12分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。六.综合题(共1题，共12分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.C8.B9.C10.C11.C12.B13.A14.A15.B二.连线题1.如图:三.简答题1.种类多、分布广2.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。3.答：（答案不唯一）①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。四.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。2.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。五.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。六.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展