教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案附参考答案(能力提升)_第1页
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案一.选择题(共5题，共16分)1.下面哪幅图表示的是“一拃”？（

）A.

B.

C.

D.2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺3.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

4.在比赛纸蛙跳远时，起点要（

）。A.相同

B.不同

C.各自选择5.制作纸带时不会用到（

）。A.剪刀

B.胶带

C.标记笔

D.秒表二.填空题(共5题，共26分)1.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。2.我们生活中常见的尺子的名称。3.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）4.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。三.判断题(共5题，共10分)1.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）2.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（

）3.在比较距离时需要标出起点和终点。（

）4.每个人的“拃”的长短都是相同的。（

）5.测量一次就能得出准确的结果。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共1题，共5分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共5题，共27分)1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。①在纸带上标出纸蛙跳了多远。②开始比赛。③画起跳线。④画终点。正确的顺序是：（

）。3.按要求给恐龙模型排队。4.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

橡皮的长度是（

）厘米。

书本的宽度是（

）厘米。5.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔：回形针：小刀：纸带：铅笔大约有（

）个□长；回形针大约有（

）个□长；小刀大约有（

）个□长。参考答案一.选择题1.D2.B；D；A；C3.B4.A5.D二.填空题1.起；终2.卡尺；折叠尺；测距车3.纸带；棉线；小棒4.高矮；长短；粗细5.起点；终点三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如下：五.简答

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