教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案解析

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.保温材料能起到保温作用是因为这些材料(

)。A.能产生热量

B.是热的不良导体

C.完全不传热2.关于热传递下列说法错误的是(

)。A.热会从高温物体传向低温物体，不会从低温物体传向高温物体B.冬天手摸到金属比摸木头感觉更凉，是因为木头比金属传热快C.太阳能热水器玻璃管大多是黑色的，是因为颜色深的物体吸热能力较强3.下列做法不能给身体增加热量的是(

)。

A.烤火

B.跳绳

C.晒太阳

D.多穿衣服4.冬天，分别用手摸金属制品和木制品，感觉(

)A.金属制品更凉

B.木制品更凉

C.没有区别5.做“造霜”实验时，加入冰和盐是为了使温度降到(

)。

A.0℃

B.0℃以上

C.0℃以下二.填空题(共5题，共28分)1.热传递有(

)、(

)和(

)三种方式。2.为了准确评价各个热水器的效能，要在各个热水器里装同样(

)和(

)的水，要同时放在(

)，还要实事求是，认真记录。3.不同物体的传热(

)不一样，容易传热的材料叫(

)，不容易传热的材料叫(

)。4.不同颜色的物体，吸热的本领不同，深色的物体吸热能力(

)，反光能力(

)。5.热总是从温度较(

)的物体传递到温度较(

)的物体。三.判断题(共5题，共10分)1.向冰块上撒盐可以让冰的温度更低。（）2.只有两个物体相互接触，才能发生热传递。（）3.暖水瓶的瓶胆用真空双层玻璃、用软木塞瓶口等都是为了保温。（）4.11．热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。（）5.金属条的一段浸在热水中，那么露出水面的一段不会热起来。（）四.简答题(共5题，共24分)1.在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么?2.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。利用物体传热的例子：防止物体传热的例子：3.用电热水壶烧水，为什么水不能加得太满?4.在校园一角，有几个小朋友在聊天。一个小女孩说：“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚，球凹了进去，我哥哥把它放到开水里，马上就恢复了原状，真是不可思议！”有个小男孩接着说：“这不奇怪，我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上，说这样棒冰不容易融化，哈哈，你相信吗！”聊了一会儿，有个小男孩说口渴了，就去买了一瓶矿泉水，边喝边生气地说：“这些厂家真不像话，水都没装满就卖给我们了，真小气！”请找出小朋友交谈中的科学现象，并运用所学的知识进行解释。科学现象一：我的解释：科学现象二：我的解释：5.多穿衣服身体为什么会觉得热起来？参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.C二.填空题1.热传导；热对流；热辐射2.温度；体积；阳光下3.速度；热的良导体；热的不良导体4.强；弱5.高；低三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×四.简答题1.解:因为金属制品的导热能力比木质制品的强，用手摸户外金属制品时手上的热很容易传递出去，使手的温度降得比木质的快。2.烧开水；火炉取暖；保温瓶；棉被3.解:因为随着水温升高，水会发生膨胀，体积会变大，如果装太满的话，水就会溢出来。4.压瘪的乒乓球放热水中恢复原状；气体的热胀冷缩；棉被盖在冰柜上；棉被是热的不良导体