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文档简介
人教版六年级下册《道德与法治》期末试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯,由此看来,尊重他人既是(
),也是(
)。A.社会要求,法律要求B.道德要求,法律要求C.国家要求,法律要求2.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是(
)。A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(
)。①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在图书室里,你大喊大叫④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④4.饭店服务员为你端茶倒水时,你会(
)。A.这是他的工作,没什么可感谢的B.说声谢谢C.无动于衷5.(
)是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰6.下列属于反思的是(
)。A.回忆早上是否吃饭B.回忆老师讲授的课程C.回忆自己做事的方法7.我国与周边国家的关系错误的是(
)。
A.霸权主义
B.睦邻富邻
C.互促发展8.(
)是交往的起点。A.尊重B.自信心C.自私9.不属于造成水体污染原因的是(
)。A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水10.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(
)。A.好转B.恶化C.不变二.填空题(共10题,共38分)1.我们祖先曾经披着(
)与(
),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(
)文化。2.人与自然是生命(
),(
)是每个人应尽的义务。3.反思的(
)很重要,反思的(
)更应该记录下来,以便提醒自己。4.宽客不仅给我们带来了(
)、(
)的社会生活环境,也使我们(
)保持平和、安定,让我们(
)得健康,愉快。5.中国始终是世界和平的(
)、国际秩序的(
)。6.世界银行主要向(
)提供贷款和投资,帮助其发展。7.(
)为我们创造了发布信息,阅读新闻报道,娱乐交流等的新平台。8.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(
),共同度过美好的(
)。9.中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(
)话语权。10.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(
)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(
)的反映。三.判断题(共10题,共20分)1.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(
)2.塑料袋既方便又便宜,需要进一步推广使用。(
)3.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。(
)4.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。(
)5.要学会与人宽容。(
)6.联合国主席是联合国的首席执行官。(
)7.这次期中考试成绩太糟糕,我没必要再回顾这次考试。(
)8.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。(
)9.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(
)10.科技改变了世界,改变了人们的生活、学习和工作的方式。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共5题,共39分)1.什么是循环经济?2.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。3.你还知道哪些古代文明成就?4.自然灾害会造成什么后果?5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?六.材料题(共2题,共19分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?七.综合题(共1题,共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④2.经考古发现,在(
)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是(
)的文明成就。A.①
B.②
C.③
D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是(
)。A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亚马孙平原
D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.C7.A
8.A9.D10.B二.填空题1.兽皮;树叶;服饰2.共同体;保护环境3.过程;结果4.和谐;友善;内心;生活5.建设者;维护者6.成员国7.互联网技术8.友好交往;时光9.关键10.大自然;生活方式三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.(1)宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较;同时,也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。(2)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。(3)拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。(4)金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。3.示例:我还知道古代波斯帝国的宫殿遗址,波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。4.自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。5.宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒
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