粤沪版八年级下册《期中过关检测题》2024年同步练习卷含解析

第=page11页，共=sectionpages11页沪粤版八年级下册《期中过关检测题》2024年同步练习卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.下列有关力的说法中，正确的是(

)A.力能脱离物体而存在 B.一个物体也能产生力的作用

C.产生力的两个物体一定发生了作用 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图所示，车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点，由此可以判断车厢可能做(

)A.向前匀速运动

B.向前减速运动

C.向前加速运动

D.向后减速运动3.关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是(

)A.1kg等于10N，重力方向总是竖直向下

B.将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小

C.天平和测力计在月球上将无法正常使用

D.地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N4.第24届冬奥会将于2022年在北京张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是(

)

A.以滑雪板为参照物，运动员是运动的

B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力5.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是(

)

A.图中AB段的路程sAB=50.0cm

B.如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

6.如图是一辆汽车做直线运动的路程和时间的图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是(

)A.BC段汽车运动的速度为15km/h

B.AB段汽车处于匀速运动状态

C.BC段汽车处于加速运动状态

D.前7.下列运用物理知识解释事例的说法，正确的是(

)A.拦河坝建造成上窄下宽的形状的目的是增大受力面积减小压强

B.火箭升空时喷气式发动机向下喷出高温气体，利用了物体间力的作用是相互的原理

C.竖直向上抛出的小球上升到最高点时将不受力的作用

D.车突然停下时，鹏鹏会向前倾，说明鹏鹏受到惯性力的作用8.从如图所示图像得到的信息中正确的是(

)

A.如图甲表示物体的质量跟它所受重力的关系

B.如图乙表示物体正以5m/s的速度做匀速运动

C.如图丙表示液体的压强和深度之间的关系9.一圆台形容器置于水平桌面上，容器中有一圆柱形冰块，容器内底面积与冰柱底面积相同(如图)，此时，冰柱对容器底的压力为F1、压强为p1；当冰块熔化成水时，水对容器底的压力为F2、压强为p2，则

A.F2>F1，p2>p1 B.F2>F110.小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中，与上述实脸原理一致的是(

)

A.甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止 B.乙图：抛出的球落回地面

C.丙图：手握瓶子，瓶子不落下 D.丁图：压路机压实路面二、填空题：本大题共6小题，共12分。11.如图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是______的。(选填“静止”或“运动”)

12.甲、乙两位同学进行百米赛跑，甲的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙的裁判听到发令枪的声音开始计时，结果测得他们两人的百米跑时间一样，实际上，他们中______的百米速度要快。13.取一个瓶子，装入适量的水，再取一根两端开口带刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口上方如图，如果你拿着它从一楼上到六楼时会观察到细玻璃管里的水面______(填“上升”、“下降”或“不变”)，说明大气压随高度的升高而______。

14.如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用______把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的______，以便容易刺入人体。

15.重100N的物体A放在水平地面上，用水平拉力F使A向左做匀速直线运动(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，测力计的示数为8N，物体A受到B施加的摩擦力______(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”)，水平拉力F为______N。16.一辆质量为5t的汽车对水平地面的压力是______N，若汽车对地面的压强是2.5×105Pa，则汽车车轮与地面的接触面积为______三、作图题：本大题共2小题，共4分。17.如图所示的小球A处于静止状态，请画出小球A所受力的示意图。

18.按题目要求作图.

在图甲中画出动力臂和阻力臂.

四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。19.探究杠杆的平衡条件.

(1)杠杆两端的螺母的作用是______。

(2实验次数动力/动力臂/阻力/阻力臂/10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15(3)小明又用图乙所示装置进行实验。弹簧测力计的读数应是______N。(一个钩码质量是50g，不计摩擦力)

(4)如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她

用刻度尺测出L1和L2，则2L1______(选填“>”“<”或“=”)3L2。

(520.小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这种研究问题的方法是______法(选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”)。

(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______(选填“远”或“近”)，说明小车运动的速度改变得越______(选填“快”或“慢”)。

(3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上______(选填“静止”或“匀速直线运动”)。说明物体的运动______力来维持21.为了探究“压力的作用效果与受力面积和压力大小是否有关”，小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典。设计了如下实验：

①实验中，小刚是根据______来比较压力的作用效果；

②通过实验图b、c，可以得出结论：______；

③通过观察比较图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

④如图b中字典对海绵的压强是pb，如图e中字典对桌面的压强是pe，则pb______pe(选填“大于”“等于”或“小于”五、计算题：本大题共4小题，共32分。22.

23.如图所示，容积为5×10−3米 3的圆底鱼缸放在水平桌面中央，容器内装有质量为2.5千克的水，水深为0.1米。求：

(1)水的体积V水；

(2)水对容器底部的压强p水；24.图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意图如图乙所示。轻质杠杆的支点O距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B对地面的压力为20N。求：(g=10N/kg)25.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明做了一系列实验：以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范)。

第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲所示)，读出弹簧测力计的示数；

第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙所示)，记下相应的示数；

第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙所示)，记下相应的示数。

(1)实验时，水平拉动木块在水平木板上做______运动，这样做是根据______的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小；

(2)第三次实验中弹簧测力计的指针位置如图丙所示，它的示数是______N；

(3)比较______图和______图可以研究滑动摩擦力的大小与______的关系；

(4)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”。你认为他的探究过程正确吗？______答案和解析1.【答案】C

【解析】解：AB、力不能脱离物体存在，产生力至少需要两个物体，故A和B错误。

C、力是物体对物体的作用，产生力的两个物体之间一定发生相互作用，故C正确。

D、相互接触的两个物体，如果物体间没有相互作用，物体间不会产生力，故D错误。

故选：C。

正确理解力是物体对物体的作用。

(1)产生力的作用至少两个物体，一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体。

(2)产生力时，两个物体之间一定发生相互作用，物体间力的“作用”是指物体之间的推、拉、挤、压、提、吸引、排斥等。

2.【答案】B

【解析】解：A、若车厢是向前匀速运动，当水滴自由落下时，由于惯性，水滴要落在正下方，而不是偏前或偏后，故A错误；

B、若车厢向前减速运动，由于惯性，水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度向前运动，会出如图所示的运动情况，故B正确；

C、若车厢向前加速运动，由于惯性，水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度运动，会落在C点的左侧，故C错误；

D、若车厢向后减速运动，由于惯性，水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度运动，会落在C点的左侧，故D错误。

故选：B。

本题考查的是惯性在实际生活中的简单应用，只要理解惯性的概念，会用惯性来进行分析和解释，可顺利解答。3.【答案】D

【解析】【解答】

A.kg是质量的单位，N是力的单位，故不能说1kg等于10N，故A错误；

B.质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置，则质量不会发生改变；将10kg物体从地球带到月球上，物体仅是位置发生变化，所以质量不变；月球上物体的重力是地球上重力的16，所以物体到达月球后，其受到的重力减小，故B错误；

C.天平是利用压力等于重力来测量物体质量的，弹簧测力计可以通过弹簧形变的大小反映拉力的大小；月球引力虽然小于地球，但物体和砝码受到的引力减小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和弹簧测力计，故C错误；

D.物体受到的重力与物体质量的关系为G=mg，即物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力G=mg=2kg×10N4.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查了物体的运动状态的确定、影响压强的因素。

知道作用力和反作用力的区别，并能正确的区分平衡力是解决该题的关键。

【解答】

A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的，故A错误；

B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去，故B错误；

C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上，故是相互作用力，故C正确；

D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。

故选C。5.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=st求出平均速度。

(1)根据图象读出AB段的距离；

(2)从图上读出AC间距离，根据v=st计算AC段的平均速度；

(3)让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；

(4)根据后半段路程速度的大小进行分析。

【解答】

A.由图知，图中AB段的路程sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm，故A错误；

B.已知测得AC段的时间tAC=2.5s，由图可知sAC=80.0cm，则AC段的平均速度：vAC6.【答案】D

【解析】解：A、由图得知：BC段汽车通过的路程s1=90km−45km=45km，运动时间t1=3h−2h=1h，速度大小为v1=s1t1=45km1h=45km/h；故A错误；

B7.【答案】B

【解析】解：A、因为液体压强随深度的增加而增大，因此拦河坝做成上窄下宽形状；故A错误；

B、火箭升空时喷气式发动机向下喷出高温气体，同时高温气体对火箭产生一个向上的推力，利用了物体间力的作用是相互的原理。故B正确；

C、竖直向上抛出的小球上升到最高点时受到重力的作用；故C错误；

D、车突然停下时，鹏鹏由于惯性会向前倾，但惯性不是一种力，不能说受到惯性的作用，故D错误。

故选：B。

(1)液体压强随深度的增加而增大；

(2)物体间力的作用是相互的；

(3)8.【答案】B

【解析】解：A.因为G=mg，g是比例常数，所以物体重力G与其质量m为正比关系，G随m的增大而增大，图像是过原点的直线，故A错误；

B.图乙表示物体运动的速度随时间的变化情况，图象中可以看出，时间改变但速度不变，说明物体以5m/s的速度在做匀速运动，故B正确；

C.由p=ρgh可知，同种液体(密度相同)内部的压强与其深度之间成正比关系，深度越深，压强越大，图像是过原点的直线，故C错误；

D.9.【答案】C

【解析】【分析】

对于固体和液体的压力和压强问题，要搞清题目中的压强属于哪种类型的压强；要结合压力的大小关系，抓住面积不变的条件，可顺利解答。

冰产生的压强是固体类压强，压力等于其重力；熔化为水后，产生的压强为液体类压强，其压力不一定等于重力，从题目中容器的形状可判断出水的压力与重力的关系，再根据压强公式进行比较。

【解答】

①设冰的重力为G，容器底面积为S，则冰块容器底的压力F1=G，冰对容器底的压强为p1=F1S=GS；

②冰熔化后，质量不变，水的重力不变，也为G，根据题目中容器的形状，液体对容器底的压力是容器底正上方那一块圆柱形的水的重力，而其他的水压倒了容器的侧壁上，水对容器底部产生的压力F2<G，即10.【答案】C

【解析】解：纸与纸间存在摩擦力，由于摩擦力的存在很难把两本书拉开；

A、甲图：快速抽出纸条，由于惯性杯子要保持原来的状态，仍然静止，与摩擦力无关，故A错误；

B、乙图：抛出的球在重力作用下落回地面，与摩擦力无关，故B错误；

C、丙图：手握瓶子，瓶子的重力与摩擦力是一对平衡力，使瓶子保持静止，瓶子不落下，是摩擦力的应用，故C正确；

D、图丁：压路机在重力作用下压实路面，与摩擦力无关，故D错误；

故选：C。

纸与纸间存在摩擦力，由于摩擦力的存在很难把两本书拉开；分析图示情景所涉及的物理知识，然后答题。

分析清楚图示情景，知道各情景所涉及的物理知识即可正确解题。11.【答案】静止

【解析】解：

以其中一个运动员为参照物，其他运动员与该运动员之间的位置没有发生变化，则说明其他运动员是静止的。

故答案为：静止。

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。12.【答案】甲

【解析】解：乙的裁判听到声音再开始计时，因为声音的传播需要时间，所以他计时会短一些；所以乙用的时间要长一些，甲和乙运动相同的路程，乙用的时间长，甲用的时间短，所以甲的速度要快一些。

故答案为：甲。

乙的裁判听到声音再开始计时，因为声音的传播需要时间，所以他计时会短一些；所以乙用的时间要长一些，跑相同的路程，运动时间越短，速度越快。

此题主要考查的是学生对运动快慢比较方法的了解和掌握，基础性题目。13.【答案】上升

减小

【解析】解：海拔越高、气压越低，从一楼上到六楼时，瓶内空气的气压不变，而外界大气压随高度的增加而减小，会有一部分水从瓶中压入玻璃管中，因此管内水柱的高度会上升。说明大气压随高度的升高而减小。

故答案为：上升；减小。

大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低

本题主要考查了大气压和高度的关系。14.【答案】大气压

压强

【解析】解：用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的压强变小，外面的药液在大气压作用下，通过针头进入针管里；

注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，以便容易刺入人体。

故答案为：大气压；压强。

(1)注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒中；

(215.【答案】水平向右

18

【解析】解：弹簧测力计的示数为8N，则弹簧测力计对B的拉力为8N，方向向右；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为8N；摩擦力水平向左，根据力的作用是相互的，B对A的摩擦力水平向右，大小是8N；

以A为研究对象，它B对A的摩擦力水平向右的摩擦力为8N，同时受到地面对它的摩擦力是10N，用水平拉力F使A向左做匀速直线运动，水平拉力F=10N+8N=18N。

故答案为：水平向右；

18。

16.【答案】5×104【解析】解：汽车对地面的压力F=G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N；17.【答案】解：小球处于静止状态，受到的重力和拉力是一对平衡力，重力竖直向下画，标上符号G，拉力竖直向上画，标出符号F，二力的作用点都在小球重心，注意两个力长度相等，如图所示：

【解析】小球处于静止状态，受到的重力和拉力是一对平衡力，重力的作用点在重心上，方向竖直向下；拉力的作用点在重心上，方向竖直向上。

作出力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。18.【答案】解：

反向延长F1画出力的作用线，从支点O作动力F1作用线的垂线段，即为动力臂L1；

反向延长F2画出力的作用线，从支点O作阻力F【解析】根据力臂的画法，过支点O作动力作用线的垂线段即动力臂，过支点O作阻力作用线的垂线段即阻力臂。

本题考查了力臂的画法。画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。19.【答案】调节杠杆在水平位置平衡

F1l1=【解析】解：(1)杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡；

(2)由表格中数据，

①0.5N×0.2m=1.0N×0.1m=0.1N⋅m；

②1.0N×0.15m=1.5N×0.1m=0.15N⋅m；

③3.0N×0.1m=2.0N×0.15m=0.3N⋅m；

可知杠杆的平衡条件为：F1l1=F2l2；

(3)过支点O向力的作用线作垂线，垂足与支点的距离，就是力臂，如下图：

一个钩码的重力，G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N；

设一格的长度为L，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力的力臂为12×6L20.【答案】控制变量

远

慢

匀速直线运动

不需要

【解析】解：(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。

(2)实验中发现：小车在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，滑行的距离越远。

(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受阻力，则小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。

故答案为：(1)控制变量；(2)远；慢；(3)21.【答案】海绵的形变程度

在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显

b、d大于

【解析】解：(1)力可以改变海绵的形状，通过海绵形变程度表示压力作用效果大小。这里采用的研究方法是转换法；

(2)分析比较图b和c的实验现象可知，两图的受力面积大小不变，压力大小不同，海绵的形变程度不同，且压力越大，海绵的形变程度越大，故可得结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

(3)要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应控制压力大小不变，改变受力面积的大小，由图可知(b)、(d)两图符合；

(4)(b)、(e)两图中，字典的压力相同，b图中字典