小升初语文总复习精练课件古诗词朗读、积累与运用

一、给下面诗句中带点的汉字注上正确的读音.(8分)1．风吹草低见(

xiàn

)牛羊

2.门泊(

bó

)东吴万里船3．钟山只隔数重(

chóng

)山

4.童孙未解供(

gōng

)耕织二、下列诗句的朗读节奏,划分不正确的一项是(

D

)(8分)A．海内/存/知己,天涯/若/比邻B．应怜/屐齿/印/苍苔,小扣/柴扉/久/不开C．随风/潜/入夜,润物/细/无声

D．不敢/高声语,恐/惊/天上人三、根据上句或下句,将诗句补充完整.(20分)1．不识庐山真面目,__只缘身在此山中__.2．__山重水复疑无路__,柳暗花明又一村.3．孤帆远影碧空尽,__唯见长江天际流__.4．__劝君更尽一杯酒__,西出阳关无故人.5．春风又绿江南岸,__明月何时照我还__?6．__谁言寸草心__,报得三春晖.7．大漠沙如雪,__燕山月似钩__.8．__落红不是无情物__,化作春泥更护花.9．月出惊山鸟,__时鸣春涧中__.10．__我劝天公重抖擞__,不拘一格降人才.四、用花名来点缀诗句.(8分)1．接天莲叶无穷碧,映日__荷花__别样红.2.__稻花__香里说丰年,听取蛙声一片.3．竹外__桃花__三两枝,春江水暖鸭先知.

4.待到重阳日,还来就__菊花__.5．借问酒家何处有,牡童遥指__杏花__村.

6.__桃花__潭水深千尺,不及汪伦送我情.五、读句子,填古诗.(16分)1．曹植质问哥哥为何苦苦相逼:“__本是同根生__,__相煎何太急__?”2．分别的时候就要到了,我们自然会想到送别诗:李白的“__桃花潭水深千尺__,__不及汪伦送我情__”；王维的“__劝君更尽一杯酒__,西出阳关无故人”；高适送别董大时写下了“莫愁前路无知己,__天下谁人不识君__”……这些诗句都表达了对好友的深情厚谊.3．夏日的荷花、荷叶真是一道独特的风景,不禁会让人想起杨万里的诗句:“__接天莲叶无穷碧__,__映日荷花别样红__.”一、把下列诗句补充完整并填空.(6分)1．独在异乡为异客,__每逢佳节倍思亲__.(作者__王维__)2．不知细叶谁裁出,__二月春风似剪刀__.(选自《__咏柳__》)3．__两岸青山相对出__,孤帆一片日边来.(作者__李白__)4．姑苏城外寒山寺,__夜半钟声到客船__.

(选自《__枫桥夜泊__》)二、根据诗意,选出正确答案的序号.(3分)1．“万马齐(

D

)究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句.A．鸣B．谙C．咽D．喑2．“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”是(

C

)的诗句.A．苏轼

B．李清照

C．文天祥

D．辛弃疾3．《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的(

D

)A．清明节

B．端午节

C．中秋节

D．重阳节三、下面对诗句、诗文的理解是否正确,在正确的后面画上“√”.(4分)1．“欲穷千里目,更上一层楼.”这是诗人所看到的情景.(

)2．“小时不识月,呼作白玉盘.”这句中把“月亮”比作“白玉盘”,十分贴切.(√)3．“返景入深林,复照青苔上.”这句中的“返景”是指回来时在路上看到的情景.(

)4．《咏鹅》这首诗生动地刻画了儿童眼中的大白鹅,节奏十分轻快.(√)四、回忆你学过的古诗,写出能表现下列季节特点的诗句.(12分)春:__竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.__夏:__毕竟西湖六月中,风光不与四时同.__秋:__自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.__冬:__墙角数枝梅,凌寒独自开._五、请你用课内外积累的古诗句来表达下面提示的各种感情.(12分)1．游子思乡之情:__日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.__2．诗人爱国之情:__人生自古谁无死,留取丹心照汗青.__3．清白做人之情:__不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.__4．珍惜时光之情:__少壮不努力,老大徒伤悲._六、按要求填写诗句.(23分)1．教育孩子不能打骂,要感化.杜甫在《春夜喜雨》中的名句“__随风潜入夜__,__润物细无声__”,虽是写雨,用来说“教育”,道理也是一样的.2．“不要人夸好颜色,__只留清气满乾坤__.”王冕笔下的梅花颜色清淡,暗香浮动,使人想到了清雅脱俗的君子.3．古人常常用“舍生取义”来表现个人的人生追求,文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求,这两句诗是:“__人生自古谁无死