洛阳市洛宁县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

河南省洛阳市洛宁县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共17小题，共34.0分）1.古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的，这启示我们青少年在学习中（）①要做到“学贵有疑”②只找缺点，不谈优点③怀疑和批判所有人的结论④需要批判的精神和勇气A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是培养批判精神。①④：题干中的俗语告诉我们在学习过程中要善于发现问题，经常对问题进行质疑，要做到“学贵有疑”，并能提出自己的观点，需要批判的精神和质疑勇气，这样才能有益于自己的进步与发展，提高学习的效率，同时重视学习的质量，①④说法正确；②：每一个人都不是十全十美的，要既找缺点，又要谈优点，②错误；③：观点过于绝对，③错误；故本题选D。2.下列面对“青春期悄悄变化的我”的做法正确的有（）①不要在意外在美，只需关注内在美②积极参加体育活动，学会自我调节③通过电子书、手机游戏打发无聊的时间④学会求助他人化解烦恼A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查调节矛盾心理。②④：面对青春期的困惑，我们要调整自己，积极参加体育活动，或学会求助他人来化解烦恼，②④符合题意；①：要追求内在美和外在美的统一，①错误；③：要努力学习，学会充实自己，不能通过电子书、手机游戏打发时间，③错误；故本题选D。3.郭峰在最新单曲《是不是》中，向年轻人抛出了许多问题，而那一句“坚强走在川流不息的街道，泪水滑过脸庞依旧是期待渴望”则是郭峰对于青春奋斗最完美的，对此认识正确的是（）A.自强是实现青春梦想的唯一力量 B.自强就可以获得自信C.自强让青春奋进的步伐永不停息 D.自强就是不允许别人超过自己【答案】C【解析】【详解】本题考查自强知识点。C：一个自强的人，对未来充满希望，奋发向上，积极进取，自强是一种精神，自强让青春奋进的步伐永不停息，故C正确；A：自强是实现青春梦想的重要力量，A错误；B：自强可以让我们更自信，B错误；D：自强是不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，D错误；故本题选C。4.从最初听到二胡声感到高兴，到上课时受老师表扬后的喜悦，再到表演后赢得掌声带来的愉悦感，二胡己融入小伊的生命中，透过小伊的经历可以看出情感中伴随着情绪体验，情绪体验会累积成为情感，但二者又有区别，这种区别体现在（）①情绪是短暂的，情感是持久的②情绪是稳定的，情感是不稳定的③情绪会随若情境的变化而变化，情感则不会轻易随情境的变化而变化④情感伴随着情绪反应逐渐减弱，情绪在时间的推移中逐步形成稳定倾向的情感A.①③ B.②③ C.①② D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查情感与情绪的关系。①③：情感与情绪是有区别的，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；而情感是不断强化和逐渐积累的，相对稳定，①③说法正确；②：情绪是不稳定的，情感是稳定的，②说法错误；④：情感伴随着情绪反应逐渐增强，④说法错误；故本题选A。5.大声说话、旁若无人地打电话、随地吐痰、乱涂乱画、不遵守秩序等国人不文明出游现象经常引发国内外网民的“吐槽”。这些不文明行为违背了A.适可而止B.行己有耻C.止于至善D.自强不息【答案】B【解析】【详解】行己有耻是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。题干中描述的国人不文明出游现象，经常引发国内外网民的“吐槽”。这些不文明行为违背了行己有耻的理念，是缺乏个人修养，不知耻的表现，B符合题意。ACD与题干不符。故选B。6.上海教育出版社推出国内首本为小学男生量身定制的性别教育教材——《小小男子汉》，该教材围绕小男生们成长必须面对的与性别相关的困惑，着重帮助他们了解性生理、性心理方面的知识。对小男生进行性别教育（）①有利于他们成为一名“小小男子汉”②有助于他们学会如何塑造自我形象③会对他们与异性交往产生不良影响④会使他们形成性别刻板印象A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是性别角色的认识。①②：题干中，对小男生进行性别教育有利于他们成为“小小男子汉”，有助于他们学会如何塑造自我形象，有利于他们与异性进行交往，故①②说法正确；③：有利于他们与异性进行交往，③错误；④：在接受性别教育时，不要过于受性别刻板印象的影响，④错误；故本题选A。7.相遇青春，我们心中开始萌发对异性朦胧的情感，但这并不是真正的爱情。下列对爱情的认识不正确的是（）A.爱情需要责任和能力 B.爱情意味着欣赏和尊重C.爱情是一种高尚的情感 D.对异性朦胧的情感就是爱情【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性情感的认识，根据所学，真正的爱情意味着欣赏和尊重，它需要具备爱他人的能力，需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，包括尊重、责任、珍惜、平等和自律，是一种高尚的情感，ABC正确；D错误，对异性朦胧的情感并不是真正的爱情，因为爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。故选D。8.如图漫画启示我们（）A.青春探索需要自信B.我们要知廉耻，懂荣辱C.青春的我们拥有无尽的遐想D.自信是实现青春梦想的唯一力量【答案】A【解析】【详解】漫画中的“做不好自己的原因是总想着做别人”，是因为对自己缺乏自信，启示我们青春的探索需要自信，我们要培养自信品质，做自信的人，A符合题意。BC与题干不符。D中“唯一”的说法错误。故选A。9.“我是你的眼﹣﹣送盲人回家过年”爱心志愿活动自2012年在山东省威海市开展以来，已经累计帮助200余位盲人朋友回家过年。今年，又有50位盲人朋友在志愿者的陪护下乘车回家过年。这说明“止于至善”是（）①“止于至善”是一种精神境界，是知耻后勇②“止于至善”要从点滴小事做起，积善成德③止于至善是一种向往美好、持之以恒的精神状态④止于至善只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对“止于至善”的认识，题干中的爱心志愿活动，体现了止于至善。止于至善是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②③说法正确，符合题意。①说法错误，知耻后勇是行己有耻的表现；④说法错误，既要“独善其身”，更要“兼济天下”。故选B10.升入初中之后，我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（）①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界更加丰富④痴迷追捧流量明星A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的心理变化。①②③：青春赠礼是指青春期的身心变化，认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富，都是青春赠礼，故①②③说法正确；④：是盲目从众和不理智的行为，④说法错误；故本题选A。11.小红对班上的一个男生产生了好感，她既开心又不安。对此，下列认识正确的是（）A.这是不正常的现象，应该及时制止B.这是青春成长中的正常现象，应积极发展C.这种对异性欣赏就是真正的爱情D.面对朦胧的情感，应慎重对待，理智处理【答案】D【解析】【详解】本题考查学会与异性交往。D：题干中，小红对班上的一个男生产生了好感，面对朦胧的情感，应慎重对待，理智处理，故D正确；AB：这是正常的心理现象，但是要冷静对待，理智处理，AB错误；C：这种对异性的欣赏不是真正的爱情，C错误；故本题选D。12.在小丽参加校园歌手大赛并获奖后，同学们纷纷称她为“小明星”“小歌唱家”。她的心里乐滋滋的。下列影响她的情绪的因素是（）A.周围的舆论氛围 B.所处的自然环境C.个人的生理周期 D.老师的过高期望【答案】A【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。A：我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。材料中小丽参加校园歌手大赛并获奖后，同学们纷纷称她为“小明星”“小歌唱家”。她的心里乐滋滋的，体现出影响情绪的因素是周围的舆论氛围，故A说法正确；BCD：在材料中体现不出来，故BCD不符合题意；故本题选A。13.下边漫画中的主人公在调节情绪时使用的方法是（）A.转移注意法 B.改变认知评价法C.放松训练法 D.合理宣泄法【答案】B【解析】【详解】此题考查调控情绪的方法。B：由教材可知，调控情绪的方法有改变认知评价法、转移注意法、合理宣泄法、放松训练法等。漫画中“快乐不是永恒的”、“痛苦也不是永恒的”，属于改变认知评价法，B说法正确；ACD：观点在题干中体现不出来，BCD与题意不符；故本题选B。

14.下列诗句中，表达了朋友之间深厚的情感的有（）①人面不知何处去，桃花依旧笑春风②正是江南好风景，落花时节又逢君③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人④我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑A.②④ B.②③ C.①④ D.①③【答案】B【解析】【详解】该题考查情感的类型与作用。②③：分析可知，“正是江南好风景，落花时节又逢君”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故”体现朋友之间深厚的情感，也体现了对朋友的真挚情感与友谊，②③正确；①：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”体青年男子对美女的暗恋之情，①不符合题意；④：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”说明做人要做有正义感，有担当的人，不向邪恶势力屈服，④不符合题意；故本题选B。15.小明说：“期末考试越来越近了，我的心理压力也越来越大，不仅经常失眠，还会因为一点小事发脾气，我快要崩溃了。”假如你是小明的好朋友，你会（）①告诉他持续处于负面情绪状态会危害身心健康②做一个耐心的听众，帮助他解决学习上的困惑③告诉他考试成绩不重要，不要有任何压力④帮助他转移注意，缓解考试焦虑的情绪A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查调控情绪。①②④：小明存在过度的考试焦虑心理，过度考试焦虑会干扰我们的学习，影响学习效率和已有水平的正常发挥，对身心健康不利；作为小明的和朋友，我会告诉他持续处于负面情绪状态会危害身心健康，帮助他转移注意，缓解考试焦虑的情绪，同时也会做一个耐心的听众，帮助他解决学习上的困惑，说法①②④正确；③：“不要有任何压力”的说法太绝对，说法③错误；故本题选B。16.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往作用很大。表现在（）①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方长处，不断完善自我③可以获得友情、亲情和爱情④可以扩大交往范围，锻炼交往能力A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是男女同学交往的意义。①②④：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识等，故①②④符合题意；③：男女同学交往不能获得爱情，③错误；故本题选D。17.面对新冠肺炎疫情，网络谣言层出不穷，如“保持喉咙黏膜湿润可以预防新冠肺炎”、“喝酒能杀灭新冠病毒”、“鼻孔抹香油可以阻断病毒传播”等在网络上时不时被捧上热搜。面对谣言，我们需要独立思考，不被谣言所迷惑。独立思考是（）A.一味追求独特，从不人云亦云 B.坚持特立独行，奉行我行我索C.有独到见解，能重视他人意见 D.不断否定别人，坚持自己观点【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思维。ABCD：依据教材知识，思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。故ABD说法错误；C说法正确；故本题选C。二、辨析题（本大题共1小题，共8.0分）18.青春，是人生中最美的那一部分，是世界上所有语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。泱泱华夏，源远流长。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。新时代青年，不止诗和远方，更有梦和家国!作为新时代青少年，我们定会不辱时代使命，不负人民期望!【答案】两位同学的观点正确。因为，（1）青春的我们拥有无尽的遐想，面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春的路径，思考自己如何走过青春之路。（2）自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。（3）青春的我们乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻、懂荣辱，有所为，有所不为。（4）每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德，提升自身思想道德修养。所以，作为新时代的青春少年，应踏着青春的节拍，用自信、自强助力青春成长，让青春有格，激活青春魅力，不辱时代使命，不负人民期望，为梦想展开青春的翅膀，为国家建设、社会发展贡献力量。【解析】【详解】本题考查学生感受青春的魅力，树立自信、自强的青春态度，懂得如何把握青春。“青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。”图片通过两个少年对青春的探讨，认识青春，激活青春，让青春为时代迸发力量，让青春见证国家的未来、民族的希望。青春年少既有自己的梦想，也有时代和国家、社会的梦想，作为新时代的青春少年，在感受到青春的魅力时，不忘青春力量的生发，渴望对美好未来憧憬，坚持对青春的不断探索，让自己拥有自信，坚定对未来的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，激发潜能与活力，获得更多的实践机会和创造可能；自强让我们更自信，积累进步，促进成长。张扬青春个性，不忘青春有格，证明自己的同时遵守基本的规则，能知耻明理，磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力；从点滴小事做起，寻找榜样、学习榜样、汲取榜样力量，完善自我，创建美好社会，在学习中成长，在成长中收获，让青春有为。【点睛】辨析题的步骤一般通过“一辨二析三结”步骤作答。辨，认真读题，弄清题意，准确判断；析，结合材料和所学知识进行分析，陈述理由；结，归纳总结，声明观点，深化主题。三、分析说明题（本大题共3小题，共28.0分）19.中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人无限可能，不拘泥于已有的成果，不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“做出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年人能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。（1）根据上述材料回答：青春的我们，应该如何去开发自己的创造潜力，让世人“大吃一惊”？（2）青春，是人生之书的第一章，青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？请结合第一单元谈谈你的想法。【答案】（1）①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新和生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②我们也要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（2）悦纳生理变化，直面矛盾心理；发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力；正确对待性别差异，做到优势互补；正确处理与异性之间的关系；培养自信自强的心理品质；做到行己有耻，止于至善。【解析】【分析】背景材料：杨丽为《网创青春不可限》的网评考点考查：开发创造潜力、对青春的认识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：科学精神、心理健康【小问1详解】本题考查如何开发创造潜力，直接按照教材基础知识回答。【小问2详解】第一步：审设问。本题考查怎样书写青春时光，需要运用课本中的基础知识，多角度分析作答。第二步：审材料。有效信息：世界都期待青年人能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”→青年人要开发创造潜力，让青春飞扬。第三步：整合信息，组织答案。得分点：悦纳生理变化，直面矛盾心理+成长的不仅仅是身体的表现+正确对待性别差异、处理与异性之间的关系+培养自信自强的心理品质+做到行己有耻，止于至善。20.材料一《儒林外史》中的人物范进，多次赴考不第，以致在后来中举时，大喜过望，精神失常，狂呼：“我中了！我中了！”材料二《三国演义》中，东吴名将周瑜，文武双全，身体极好，但他心胸狭窄，忌妒心极强，对才能高于自己的诸葛亮耿耿于怀。因诸葛亮识破他的用意并“三气周瑜”，他怒不可遏，吐血身亡，年仅36岁。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）范进、周瑜的情绪健康吗？请加以说明。（2）这两个故事共同说明什么道理？【答案】（1）不健康。范进是“喜极而疯”，周瑜是“断送了风华正茂的性命”。（2）在喜怒哀惧中，不管是哪一种情绪，对人的身体和生活都是有积极影响和消极影响的，关键是把握好度，消极情绪会直接影响我们的身心健康。【解析】【分析】考点考查：情绪调节的重要性。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪调节的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在后来中举时，大喜过望，精神失常→可链接范进是“喜极而疯”。关键词②：因诸葛亮识破他的用意并“三气周瑜”，他怒不可遏，吐血身亡→可链接“断送了风华正茂的性命”。第三步：整合信息，组织答案【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪调节的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键