洛阳市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题_第1页
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文档简介

洛阳市2022-2023学年第一学期期末考试七年级历史试卷(闭卷)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。第一部分选择题(共20个小题,每小题2分,共40分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应位置上。1.他们是我国境内生活在距今约70万-20万年的古人类,是世界上最重要的原始人类之一。他们使用打制石器,已经学会用火并会长时间保存火种。他们生活的地区是()A.元谋 B.北京 C.河姆渡 D.半坡2.考古学家在我国北方某地发现了一处早期人类遗址,有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,他们的生产生活方式是()A.采集渔猎 B.集体群居 C.部落联盟 D.农耕定居3.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这说明华夏民族形成的特点是()A.交换物品 B.交流融合 C.民族众多 D.共同生活4.治水10多年,大禹曾“三过家门而不入”,被传为美谈。这体现的是()A.无私奉献精神 B.艰苦奋斗精神 C.爱国主义精神 D.改革创新精神5.二里头遗址发现了宫殿建筑群、墓葬群、高贵礼器,据此我们可以了解()A.农业起源情况 B.夏朝建立情况 C.夏朝文明进程 D.商朝文明进程6.我国可以通过文字来了解历史开始于()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周7.“三家分晋”、“田氏代齐”、“变法图强”。由此可以想到的是()A西周时期 B.东周时期 C.春秋时期 D.战国时期8.孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。这反映出的教育思想是()A.有教无类 B.因材施教 C.仁者爱人 D.顺应自然9.秦汉时期,是我国古代历史发展的重要阶段,这一时期的主要特征是()A.早期国家的建立与文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融10.歼灭秦军主力,加速秦朝灭亡的是()A.陈胜吴广起义 B.“张楚”政权建立 C.楚汉之争 D.巨鹿之战11.西汉建立后,吸取了秦亡的教训。能够反映汉高祖刘邦统治特点的是()A.休养生息政策 B.文景之治 C.光武中兴 D.盐铁官营12.能够反映汉武帝时期与匈奴关系主要特点的是()A.修筑长城 B.漠北战役 C.和亲政策 D.西域都护13.这是一条沟通中外商贸的繁华之路,是一条连接东西方文化的文明之路。汉朝的丝绸、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的常客。与这条路的开通有直接关联的是()A.张骞 B.班超 C.甘英 D.蒙恬14.如图是河南洛阳白马寺,通过它可以了解()A.佛教的创立 B.道教的兴起 C.佛教的传入 D.黄巾大起义15.魏、蜀、吴三国鼎立局面的形成,所产生的影响是()A.使分裂的中国走向局部的统一 B.导致了军阀分裂割据混战局面C.形成和平安定发展的政治局面 D.造成了各地经济衰败战乱不已16.“王与马,共天下。”这种局面是在()A.曹魏时期 B.前秦时期 C.西晋初期 D.东晋初期17.317-589年,在这二百多年间,江南农业生产实行精耕细作,如育秧移栽、麦稻兼作。这主要体现了()A.生产技术的进步 B.农业工具的改进 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越18.他是世界上第一次把圆周率精确到小数点以后第七位数字的科学家,还创制了当时最先进的历法,他是()A.王猛 B.刘徽 C.贾思勰 D.祖冲之19.楷书是我们日常生活中普遍使用的字体,它的创立者是()A.钟繇 B.胡昭 C.王羲之 D.顾恺之20.被誉为天下第一行书的是()A.《兰亭集序》 B.《女史箴图》 C.《洛神赋图》 D.《宣示表》第二部分非选择题(共5小题,60分)21.阅读下列材料,回答问题(1)按史料分类,上述材料分别属于什么类型?图一:图二:图三:(2)都江堰的修建者是谁?它的直接影响是什么?(3)司母戊鼎是哪个朝代铸造的?通过它可以获取哪些历史信息?(4)《史记》是一部什么样的书?成书于哪个朝代?22.阅读下列材料,回答问题。(1)图一所反映的是哪个朝代的哪种政治制度?当时为什么要实行这种制度?(2)图二所反映的政治制度的基本特征是什么?这种制度的创立者是谁?(3)西汉时,图二所反映的政治制度得到了强化,在思想方面的措施是什么?是哪个皇帝实行的?(4)图二所反映的政治制度确立后,图一所反映的政治制度并没有完全消失,在七年级上册的范围内,还有哪些朝代在一定范围内实行过这种制度?所导致的共同的不良后果是什么?23.阅读下列材料,回答问题。(1)以上两种统一货币的名称分别是什么?两种统一货币的共同特征是什么?图一:图二:共同特征:(2)图一货币统一是由哪个皇帝实行的?图二货币是由哪个皇帝开始颁行的?(3)请结合所学知识,说明图一、图二货币的统一分别是如何进行的?(4)图一、图二货币的统一,其共同作用是什么?24.阅读下列材料,回答问题。材料一:考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸,但这种纸质地粗糙、使用不便。东汉时,造纸工艺得到了改进,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,此后纸的使用日益普遍。材料二:河南南阳医圣祠材料三:他发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术。(1)在纸出现之前,秦汉时期普遍使用书写材料有哪两种?(2)经过材料一中的改进,纸具有了哪些优势?纸的广泛使用,有哪些积极的影响?(3)材料二建筑是纪念谁的?他为什么会被纪念?(4)材料三中的“他”是谁?(5)请为以上探究拟定一个主题。25.阅读下列材料,回答问题。内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具等。内迁的各族大多使用汉语,少数民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。(1)请概括出材料反映了哪一历史阶段、哪一地区、什么样的历史现象?(不得照抄原文)(2)内

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