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文档简介
22、父亲、树林和鸟
人教版·三年级上册第1课时第1页教学目标1.会认5个生字，会写13个生字。（重点）2.经过品词析句，领悟课文内容，体会关键词句在表情达意方面作用。（重点）3.能正确、流利、有感情地朗诵课文，体会父亲热爱大自然情感，感受大自然神奇美妙。
（难点）第2页课时目标1.会认5个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗诵课文。（重点）第3页新课导入读了课题，你想说点儿什么？试着将课题中“、”换成恰当词语，将课题连成一句话，再读一读。第4页初读课文轻易混同字音和难写字字形：“黎、喃、翎、猎”等字中边鼻音区分；“黎”下面是“水”变写，不要写成“水”字，“翎”字第二笔捺变成点，“喙”字第四、五笔书写能够老师范写一下。第5页学习生字朝
zhāo笔顺：第6页学习生字雾
wù笔顺：第7页学习生字蒙méng笔顺：第8页学习生字鼻
bí笔顺：第9页学习生字总
zǒng笔顺：第10页学习生字抖
dǒu笔顺：第11页学习生字露lù笔顺：第12页学习生字湿shī笔顺：第13页学习生字吸xī笔顺：第14页学习生字猎
liè笔顺：第15页学习生字翅
chì笔顺：第16页学习生字膀bǎng笔顺：第17页学习生字重
zhòng笔顺：第18页指导写字注意“雾、翅、膀、鼻”书写:雾：着重注意是上下结构，上面是“雨”，下面是“务”。翅：注意结构。膀：注意左小右大。第19页板书设计父亲、树林和鸟朝雾
蒙
鼻
总
抖
露
湿吸
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