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文档简介
广东省汕头市金平区蓝天学校2022-2023学年七年级5月月考道德与法治试题一、单项选择题(本大题共20小题。每小题3分,共60分)1.下图漫画给我们的启示是()①在集体中要正确处理合作和竞争的关系②个人的生活、学习和工作都离不开集体③集体的力量就是个人力量的简单相加④集体有助于我们扩大视野,获得成长A.①③ B.②③ C.①② D.②④【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查集体与个人的关系。
②④:个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗。所以,人人都主动关心集体,积极主动的为集体建设贡献才智,正确处理好集体利益和个人利益之间的关系树立正确的社会主义义利观,集体才会成为我们依恋的家。漫画给我们的启示是集体有助于我们扩大视野,获得成长;个人的生活、学习和工作都离不开集体,所以人人都主动关心集体,为集体建设贡献才智,②④符合题意。
①:在题干中未体现;
③:错误,集体的力量在于集体的凝聚力,不是个人力量的简单相加。
故本题选D。
2.2021年考研已落下帷幕,南京邮电大学2017级通信工程专业一女生宿舍传来捷报,该宿舍3名女生考取研究生,一人拿到中国建设银行的offer。这4位女生不仅都是班干部,大学期间更是荣获各种奖项,是名副其实的“学霸宿舍”。“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象认识不正确的是()A.在集体生活中,一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体B.小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助C.小群体往往以“集体”的面目出现,其实质是小团体主义D.小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于集体建设【答案】C【解析】【详解】本题考查集体中的小群体。ABD:根据所学知识,在集体生活中,一些志趣相投人会自觉或不自觉地形成小群体,在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,形成亲密的友谊,有利于互帮互助。小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于集体建设,ABD说法正确,不符合题意;C:小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义,故C认识错误,符合题意;故本题选C。3.2020年3月26日,国家主席习近平在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫,共克时艰》的重要讲话。他在讲话中指出,当前,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力,携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争……这些富有哲理的话语告诉我们()①合作能让人们相互依存,相互促进②团结的集体能催人奋进,助人成长③集体的荣誉离不开个人的努力④良好的合作能创造竞争中的“双赢”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题通过我国在抗疫期间的具体表现,主要向我们说明了团结的力量。根据所学知识,合作能让人们相互依存,相互促进;团结的集体能催人奋进,助人成长;良好的合作能创造竞争中的“双赢”。所以①②④说法正确;材料没有体现出集体的荣誉的内容,③与题意不符;故选C。一个良好的班集体不仅能够促进学生身心健康发展,而且能直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。建立良好的班集体应充分发扬民主,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动班上每个同学的积极性,形成民主管理氛围,使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。据此回答下题。4.九年级篮球赛,因对手配合默契,“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽然球队输了比赛,但队员球技得以提升,这说明①有竞争就难以合作②相互激励和竞争是集体发展的动力③个人力量有限,合作力量巨大④良好集体是民主公正的A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.李平主动参加班委会竞选,并如愿当上班长一职。李平的这一选择意味着①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识,增强处理事务的能力③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重④她的学习成绩在短期内必然会有所下降A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④【答案】4.B5.B【解析】【4题详解】本题考查建设美好集体。①②③④:“虽然球队输了比赛,但队员球技得以提升”说明相互激励和竞争是集体发展的动力;“因对手配合默契,灌篮高手小付未能发挥出核心队员的作用”,说明个人力量有限,合作力量巨大,②③符合题意。①观点错误,④不符合题意,排除。故本题选B。【5题详解】本题考查在集体中承担责任。①②:当上班长意味着要承担更大的责任,付出更多的时间和精力,也可能因工作做的不好而受到责备,但我们也会收获很多,会获得更多新知识,增强处理事务的能力,①②符合题意;③④:一定、必然,说法过于绝对,观点错误,排除;故本题选B。6.小伟的爸爸初中毕业已三十年了,但他还经常回忆起初中的班集体,最近他建立了初中班级QQ群,他认为那是个优秀的班集体。你认为优秀的班集体()①有共同商定的集体的规则与制度②就是你好我好大家好,谁也不批评谁③有良好的人际关系④有健康的舆论氛围A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】此题考查学生知道如何与集体共成长。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自主管理。优秀的集体需要集体成员间共同确定愿景,共同商定集体规则与制度,共同创造良好的集体氛围。①③④选项说法正确,符合题意;②选项说法错误,不符合题意,缺少正义,不利于集体的发展。依据分析和选项组合,因此选C。7.下列行为表现出对集体的热爱和关爱之情的是()①小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课“一对一”活动②小亮为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的卫生区内③校运动会百米决赛中,虽无本班同学,小明仍为运动员呐喊加油④小刚同学主动帮助行动不方便的同学干值日A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查关爱集体的表现。①是正确的,小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课“一对一”活动,这是帮助同学,热爱集体的表现。②是错误的,小亮为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的卫生区内,这是品质不好的表现,排除。③是正确的,校运动会百米决赛中,虽无本班同学,小明仍为运动员呐喊加油,这是热爱校园这个大集体的表现。④是正确的,小刚同学主动帮助行动不方便的同学干值日,这是乐于助人的表现。①③④是正确的,故本题选C。8.走进新的班集体,意味着我们又走进一个新的“家”。这个“家”()①能够引领我们成长②是充满关怀与友爱的③是我们共同学习、共同生活的精神家园④能包容我们的一切A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查美好的集体。①②③:拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好的集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。美好的集体是充满关怀和有爱的,人与人之间友善相待、相互礼让,①②③符合题意;④:美好的集体能包容我们的不完美,但是不是包容我们的一切,这种说法太绝对,④说法错误;故本题选A。9.首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中,中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。”范可新的话说明了()①集体中充满友爱和关怀②良好集体生活能够成就我们,使我们更强大③集体力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体荣誉是自己奋斗的结果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查集体的力量、美好集体。①②③:依据教材知识,范可欣对团队的信任和感谢,表明集体中充满友爱和关怀;良好集体生活能够成就我们,使我们更强大;集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作等。故①②③说法正确;④:集体荣誉是集体成员共同努力的结果,故④说法错误;故本题选A。10.下边漫画告诉我们()A.法律是由国家制定或认可的 B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律规定公民的权利与义务【答案】C【解析】【详解】本题考查法律的特征。ABD:漫画的主旨是法律面前任何人是没有特权的,并没有提到法律的制定和认可,法律由国家强制力保障,以及规定公民权利和义务,ABD不符合题意;C:从漫画可以看出,任何人都没有超越法律的特权,公民在法律面前一律平等,法律对全体社会成员具有普遍约束力,C符合题意;故本题选C。11.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是()A.法律是统治阶级意志的体现B.法律是用来治理国家、管理社会的工具C.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺D.法治是国家治理现代化的重要标志,治理国家只要有健全的法律即可【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对法律和法治基本概念的认识,难度较低。根据所学,法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,所以ABC说法正确。法治是国家治理现代化的重要标志,治理国家既需要有健全的法律,还需要任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事,所以D说法错误。故本题选择D。12.区别于道德等行为规范,法律最主要的特征是()A.依靠社会舆论保证实施 B.法律由国家制定或认可C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.靠国家强制力保证实施【答案】D【解析】【详解】本题考查法律的特征。A:道德依靠社会舆论保证实施,A说法错误;BC:题干主旨是对道德与法律进行区别,国家制定或认可和普遍的约束力,不是道德与法律最主要的区别,BC不符合题意;D:法律靠国家强制力保证实施。法律的实施以强大的国家力量作为后盾,而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征,D符合题意;故本题选D。13.法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心,意思是说()①公民在法律面前一律平等②只要为党曾经做过贡献,即使违了法,也可将功补过③任何人都没有超越法律的特权④任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查法律面前人人平等。①③④:“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心”说明任何人都没有超越法律的特权,法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等。每个公民平等的受到法律保护,平等地享有权利和履行义务,触犯法律都必须承担相应的责任,①③④符合题意;②:法律面前人人平等,要求任何人不论职务高低、功劳大小,只要违法就要承担相应的法律责任,不能将功补过,②说法错误;故本题选B。14.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕新时代为什么要全面依法治国、怎样全面依法治国、如何建设法治中国等重大问题,从法治理论上做出科学回答,从顶层设计上做出战略部署,从法治实践上着力全面推进,开启了党领导人民建设法治中国的新征程,形成和发展了习近平新时代中国特色社会主义法治思想。以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设,是因为()①这是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路②法治是发展经济、实现强国富民的基本保障③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的唯一方式④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查建设社会主义法治中国。①②④:以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设,是因为法治是发展经济、实现强国富民的基本保障,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择,①②④说法正确,符合题意;③:法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,但不是“唯一”方式,故③说法错误;故本题选B。15.2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。本次修改,对现行未成年人保护法作了大幅修改和完善,新增“网络保护”“政府保护”两章,条文由72条增加到132条,修改几乎涉及原法的每一个条文,为“少年的你”撑好法律“保护伞”。据此,你认为以下认识错误的是()①《未成年人保护法》是未成年人这一特殊群体才需要遵守的行为规范②规则不是一成不变的,保护未成年人的合法权益需要积极改进规则③维护未成年人合法权益是政府的责任,青少年没有能力同违法犯罪作斗争④体现了对未成年人特殊的关爱和保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查保护未成年人健康成长。①:依据教材知识,《未成年人保护法》需要人人遵守,故①错误;②:题文中《未成年人保护法》的修订,说明了规则不是一成不变的,保护未成年人的合法权益需要积极改进规则,故②正确;③:维护未成年人合法权益不只是政府的责任,“没有能力”说法过于绝对,故③错误;④:《未成年人保护法》体现了对未成年人特殊的关爱和保护,故④正确;故本题选B16.2014年1月22日,民政部、最高法院、公安部等部门表示正在着手研究建立完善未成年人监护和干预政策。今后,拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护人,将被剥夺监护权。之所以要完善未成年人监护干预制度是因为()①未成年人生活在复杂的社会环境中②未成年人的合法权益容易受到侵犯③还未形成保护未成年人的法律体系④一些家庭对未成年子女监护不力A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查未成年人受到特殊保护的原因。②④:今后,拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护人,将被剥夺监护权。之所以要完善未成年人监护干预制度是因为未成年人的合法权益容易受到侵犯,一些家庭对未成年子女监护不力,这能更好地保护未成年人健康成长。我国法律对未成年人、妇女、老人、残疾人等实施特殊保护,②④符合题意;①:说法与题干无关,①错误;③:我国形成了保护未成年人的法律体系,③错误;故本题选C。17.下面漫画《中国“结”》主要说明()A.维护社会公共秩序是我们的共同责任B.社会公共秩序只能靠强制命令来维持C.扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的【答案】A【解析】【详解】本题考查维护社会秩序。A:题文中漫画《中国“结”》,描述面对请自觉排队提示牌,人们互相拥挤,不排队,没有做到自觉遵守社会公共秩序,是不负责的表现。因为每个人都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任,A说法正确;B:只能的说法太绝对,B错误;C:扰乱公共秩序的行为有的是不道德行为,并不会受到法律制裁,C错误;D:社会公共秩序也靠国家法律法规约束,D错误;故本题选A。
18.某校初中生王某从教师宿舍中盗走了部分财物,公安机关的工作人员到王某的居住地调查时,不开警车,不穿警服,不扩大知情面。这体现了()A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护【答案】C【解析】【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。ABD:题干中体现的是公安机关工作人员在调查初中生王某时,对他进行的特殊保护,这种保护不属于家庭保护、学校保护和社会保护,ABD不符合题意;C:司法保护是国家司法机关(包括公安机关、检察院、法院和司法行政部门)依法履行职责,对未成年人实施的保护。所以公安机关调查初中生王某时不开警车,不穿警服,这是司法保护,C符合题意;故本题选C。19.“双十一”购物节时,王小姐在某大型购物网站上点击购买了一双高跟鞋,并支付了货款。收到货后,王小姐觉得这双鞋子的颜色跟网上的图片出入很大,要求退货;网店根据《消费者权益法》赋予消费者七天的反悔权予以退款。这一案例说明①法律不维护网店的合法权益②法律是我们生活的“卫士”③法律只保护消费者的权益④社会生活离不开法律A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。《消费者权益法》赋予消费者七天的反悔权予以退款,体现法律保护公民的合法权益,说明了生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”,②④说法正确。①错误,法律维护网店的合法权益。③选项“只”字太绝对,应排除。故选D。20.截至2019年4月,吉林省扫黑除恶专项斗争打掉涉黑团伙71个、恶势力犯罪集团112个。这表明①法律维护我们的合法权益②法律是由国家强制力保证实施的③吉林省全面推进政务公开④吉林省贯彻依法治国的基本方略A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对依法治国和法律的认识,题文中吉林省开展扫黑除恶专项行动,表明我国实施依法治国基本方略,对黑恶势力的打击,表明法律由国家强制力保证实施,法律通过制裁违法犯罪保护我们的合法权利,①②④观点正确;③在题文中没有体现,不符合题意,所以正确答案选C。二、非选择题(共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。)21.美好集体你我共建学校为培养七年级学生的集体荣誉感,开展了“争创优秀班集体”系列活动。静静同学在《我心目中的班集体》一文中写到:首先,我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,其他同学都会尽力帮助他,集体。会让我们感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。其次,我希望我们班是一个不甘落后、永不服输的集体。再次,我希望她有丰富的第二课堂。在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥……(1)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请结合所学知识,描述你心目中的美好集体。同学们,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀集体。(2)创建优秀的班集体,你打算怎么做?【答案】(1)①美好集体有共同的愿景,引领集体成员团结一致、开拓进取;②美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园,引领我们成长;③美好集体要有良好的氛围④美好集体是民主的、公正的;⑤美好集体是充满关怀与关爱的;⑧美好集体是善子合作的;⑦美好集体是充满活力的。(2)①在共建中尽责,集体建设需要我们自主建设、自我管理;②共同确定愿景和目标;③共同商定集体的规则和制度内容,通过民主程序,选举组织领导者④要有自治精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉∶⑤共同创造良好的集体氛围⑧在担当中成长,集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好;⑦维护集体荣誉;⑧勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里;⑨在集体生活中,学会接纳他人,学会关爱他人,学会参与,学会担当,是我们走向社会的“必修课”。【解析】【详解】(1)本问考查对美好集体的认识和理解。根据所学知识,从有共同的愿景,是我们共同学习共同生活的精神家园,引领我们成长;有良好的氛围;是民主的、公正的;是充满关怀与关爱的;是善子合作的;是充满活力的等方面进行回答。(2)本问考查对如何创建优秀的集体的认识和把握。根据所学知识,从自主建设、自我管理;共同确定愿景和目标;共同商定集体的规则和制度内容;有自治精神;共同创造良好的集体氛围;学会担当;维护集体荣誉;在实际行动中,落实于具体的事情里;学会接纳他人,学会关爱他人,学会参与,学会担当等方面进行具体说明。22.阅读材料,回答问题。材料一小刚跟随打工的父母来到城市,转学到了一个新环境。初来乍到,他连普通话都说不好,更不敢回答问题。于是,他所在的七(9)班同学纷纷指导他发音,帮他制定学习计划,邀请他参加集体活动……渐渐地,小刚开朗了、随和了,与同学相处融洽。在学校元旦联欢晚会上他还和同学共同表演了节目,得到了师生的好评,学习成绩有了大幅度提升。材料二老王今年50岁,祖辈都住在环境优美的村庄,2016年他刚盖了新住宅,自己还开了个肉类加工的门头房(30平方米),日子过得红红火火,他对未来充满了希望。可是,由于高速铁路的建设,他所在的村马上面临拆迁,他的耕地要被占用,房屋需要拆除。他实在想不通,不愿拆迁……材料三2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。引起了全社会的普遍关注。该法是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书。其中“最有利于未成年人”的理念贯穿整部法典始终,涉及监护、收养、遗嘱继承等各个方面。(1)结合材料一小刚的经历,谈谈集体对个人成长的作用。(2)生活中像老王这样的事例还有很多。当个人意愿同集体规则发生冲突时,我们该怎么做?(3)结合材料三中的《中华人民共和国民法典》,谈谈法律具有什么作用?【答案】(1)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人承担不同的职责,体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。③集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。④每个人的个性特点不同。包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性。⑤实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。(2)①会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。(3)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。【解析】【分析】考点考查:集体对个人的作用、正确对待集体规则、法律的作用能力考查:运用所学知识分析问题的能力核心素养:法治观念、责任意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为集体,需要运用集体的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:七(9)班同学纷纷指导小刚发音,帮他制定学习计划,邀请他参加集体活动→集体为个人发展提供了条件和可能+集体培养我们人际交往的基本态度和能力+集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台;关键词②:渐渐地,小刚开朗了、随和了他还和同学共同表演了节目,学习成绩有了大幅度提升→集体生活培养我们负责任的态度和能力+集体生活有助于我们完善个性;第三步:整合信息,组织答案【小问2详解】本题考查正确对待集体规则这一知识,可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用法律的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:该法被称为“社会生活百科全书”→法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活;关键词②:该法是民事权利的宣言书和保障书→法律规定权利和义务+解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益;第三步:整合信息,组织答案。23.阅读材料,回答问题。【法治时代,与法同行】十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,该法自2021年1月1日起施行。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,覆盖一个公民生老病死的全部生活。下图展示的是李某在人生中遇到的若干重要事件及相关疑问,他逐一地在民法典中都找到了答案。(A)第十六条涉及遗产继承、接受赠与胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是,胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在。(B)第二十条不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。(C)第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。(D)第一千零五十三条一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撇销婚姻。(E)第一千一百三十六条打印遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。遗嘱人和见证人应当在遗嘱每一页签名,注明年、月、日。(F)第一千二百二十六条医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私和个人信息保密。泄露患者的隐私和个人信息,或者未经患者同意公开其病历资料的,应当承担侵权责任。(G)第一千二百六十条本法自2021年1月1日起施行……----摘自《中华人民共和国民法典》(1)在民法典施行前提下,阅读材料结合李某遇到的若干重要事件及相关疑问,运用所学知识谈谈你对“民法典覆盖一个公民生老病死的全部生活”这句话的理解。【崇尚法治、依法办事】为增强青少年法治意识,教育部、司法部、全国普法办印发《青少年法治教育大纲》,要求把法治教育融入学校教育的各个阶段,全面提高青少年法治观念和法律意识。2021年3月8日,在第十三届全国人民代表大会第四次会议上,最高人民法院院长在工作报告上指出:“认真贯彻新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,出台加强未成年人审判工作意见,完善中国特色少年司法制度。对未成年人犯罪,坚持教育、感化、挽救方针,但对主观恶性大、手段残忍、屡教不改的依法惩处。”(2)材料中体现了对青少年的哪些保护?结合材料谈谈中学生应该如何依法办事,做遵纪守法的公民?【共同关注、守护成长】2021年4月份,汕头市澄海区部署开展“合力守护健康成长”——关爱未成年人专项行动。本次专项行动在全体中小学生中着重开展法纪教育、交通安全教育、防溺水教育、网络安全教育和心理健康教育,组织开展“一帮一”结对帮扶、“千师访万户”家访、法治副校长“护校安园”专项行动、“检察官进校园”讲法律活动等活动,通过部门联动、多方努力,提升未成年人的法治意识和道德素养,提升广大未成年人自我保护能力。(3)保护未成年人就是保护国家的未来、民族的希望。请你为保护未成年人健康成长积极建言献策,提出建议。【答案】(1)①民法典适应社会生活的需要而制定和颁布,又对社会生活加以规范和调整。②民法典通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。③我们一生都享有民法典规定的各项权利,同时必须履行民法典规定的各项义务。(2)政府保护、社会保护、学校保护、司法保护。①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。②养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
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