来宾市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022年秋季学期教学质量调研七年级历史（考试时间90分钟，满分100分）注意：请在答题卡上答题，在本试卷上作答无效。第I卷（选择题）本卷共20小题，每小题3分，共60分。各小题所给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。1.当前，学者普遍赞同人类由古猿逐渐进化而来的观点，得出结论的主要依据是（）A.遗址发掘 B.血液比对 C.远古传说 D.图文记载2.古诗有道“春种一粒粟，秋收万颗子”。我国原始农业中主要种植粟的地区是（）A.云南 B.广西 C.北方地区 D.长江中下游3.他们是传说中中华文明的创始者，被称为中华民族的“人文初祖”。中华民族得以成为其子孙为荣。他们是A炎帝、黄帝 B.周武王、齐桓公 C.大禹、蚩尤 D.秦始皇、汉武帝4.有记载，西周曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。与此相适应的制度是（）A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制5.中国有文字可考的历史从商朝开始。下列最能印证这一观点的文物是（）A. B. C. D.6.《中国经济史》在评述古代农业技术时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一突破发生在（）A.秦朝 B.春秋后期 C.西汉 D.南北朝7.成都平原号为“天府之国”与秦国郡守李冰修建的一座重大工程有关，该工程是（）A.阿房宫 B.赵州桥 C.大运河 D.都江堰8.下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（）A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想9.秦始皇巩固统一的措施对中国历史发展影响深远，其中改变了战国时各国文字书写各异和增强了文化交流的是（）A.统一货币 B.统一文字 C.推行郡县制 D.统一度量衡10.从课堂上老师提示的“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词中，可知同学们学习的内容是关于（）A.大泽乡起义 B.牧野之战 C.平王东迁 D.八王之乱11.有记载说西汉初年“天子不能具醇驷（毛色相同的四匹马），而将相或乘牛车”，而到汉武帝时期“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉（）A.政治制度先进 B.经济恢复发展 C.中央集权加强 D.农民负担沉重12.下表显示为西汉初期中央和封国的力量对比情况，为防备封国势力过大而危及中央，汉武帝实施了（）内容类别人口（万）郡（个）中央45015封国85039A.井田制 B.屯田令 C.察举制 D.推恩令13.东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致（）A王莽建立新朝 B.民族政权并立 C.王朝走向衰亡 D.人民大量南迁14.下图显示几种通过丝绸之路传入中原的食物，它们最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件是（）A.张骞通西域 B.北魏孝文帝改革 C.班超经营西域 D.卫青、霍去病北击匈奴15.史料具有多元性，但价值各不相同。以下关于秦朝的资料中，研究价值最高的应是（）A.古代散文《阿房宫赋》 B.司马迁的《史记》C.影视作品《大秦帝国》 D.民间传说“孟姜女哭长城”16.三国鼎立使分裂中国走向局部统一，为其形成奠定基础的战役是（）A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战17.唐朝诗人韦庄有诗道“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”对六朝（即吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都发出深深感慨。该古都指的是今天的（）A北京 B.西安 C.洛阳 D.南京18.317一589年，在这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区A.生产技术的进步 B.环保意识的增强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越19.下图是出土于甘肃的魏晋南北朝时期的墓室砖画，图中两名汉族妇女正在制作原为少数民族食物的蒸馍和烙饼，砖画内容可以反映出当时（）A.北方政局混乱 B.南北战乱频繁 C.民族交往密切 D.雕刻艺术精巧20.祖冲之计算的圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。这项成果所属领域为（）A.农学 B.数学 C.医学 D.文学第Ⅱ卷（非选择题）本卷共3小题，40分。21.阅读下列材料并回答问题。材料一战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》材料二冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’，忠是‘己欲立而立人，已欲达而达人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’，忠恕是实行仁的方法。”——《孔子讨论文集》第1集（1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了怎样的局面？这一局面有何重要影响？（2）结合材料一写出战国“百家”中的两家及其代表人物。（3）根据材料二指出孔子的“仁”的主要内容？结合所学知识，写出孔子在教育上有何重要贡献？22阅读下列材料并回答问题：材料一建元三年，张骞带一百多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达十余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”。公元前119年，张骞又第二次出使西域，历经四年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。材料二（如下图）材料三丝绸之路开辟后的东西方交流从中国输入西方的物品和技术从西方传入中国的物品和文化丝绸、漆器等物品，凿井、开渠、铸铁等技术西域的葡萄，印度的佛教等材料四共建“一带一路”倡议，目的是聚焦互联互通，深化务实合作，携手应对人类面临的各种风险挑战，实现互利共赢、共同发展。在各方共同努力下，“六廊六路多国多港”的互联互通架构基本形成，一大批合作项目落地生根，首届高峰论坛的各项成果顺利落实，150多个国家和国际组织同中国签署共建“一带一路”合作协议。——习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲（1）根据材料一并结合所学知识，说说你从张骞身上感受到哪些精神品质？（2）材料二是哪一路线的示意图？结合材料二、三简述这一路线的开通在经济和文化交流上的重大意义。（3）根据材料四指出我国提倡共建“一带一路”的目的。谈谈你从上述材料得到的启示。23.魏晋南北朝时期，政局纷乱复杂。某班历史兴趣小组开展了主题为“走进魏晋南北朝”的探究性学习活动，请你参与下列探究活动并回答问题。（1）上图是一位同学制作的魏晋南北朝时期政权更替示意图，按此结构，图示中A、B、C政权的名称分别是什么？（至少回答两个。）（2）经过200余年南北方人民对江南地区的共同开发，该地区的生产发展已经赶上甚至有局部地区超过了北方，并在实际上形成了我国