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文档简介
2021学年上学期教学质量评估七年级数学(全卷三个大题,共23小题,共4页;满分100分,测评用时120分钟)注意事项:1.考生必须在评估卡上解题作答.答案应书写在评估卡的相应位置上,在评估卷、草稿纸上作答无效.2.答题结束后,请将评估卡交回.一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.气温由-1℃上升2℃后是()A.-1℃ B.1℃ C.2℃ D.3℃【答案】B【解析】【详解】试题分析:根据上升2℃即是比原来的温度高了2℃,就是把原来的温度加上2℃即可.∵气温由﹣1℃上升2℃,∴﹣1℃+2℃=1℃.故选B.考点:1.有理数的加法;2.有理数加法运算法则.2.下列各种数轴的画法中,正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据数轴的三要素逐一判断即可.【详解】解:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线,选项A没有正方向,因此选项A不正确;选项B的数轴无正方向、单位长度,因此选项B不正确;选项C的数轴单位长度不统一,因此选项C不正确;选项D的数轴,符合数轴的意义,正确;故选:D.【点睛】本题考查的是数轴的三要素,掌握“画数轴”是解本题的关键.3.下列各式正确的是()A.﹣|﹣5|=5 B.﹣(﹣5)=﹣5 C.|﹣5|=﹣5 D.﹣(﹣5)=5【答案】D【解析】【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,在数轴上一个数到原点的距离叫做这个数的绝对值,根据绝对值和相反数的定义分别化简即可.【详解】解:A.﹣|﹣5|=﹣5,故选项错误,不符合题意;B.﹣(﹣5)=5,故选项错误,不符合题意;C.|﹣5|=5,故选项错误,不符合题意;D.﹣(﹣5)=5,故选项正确,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了绝对值和相反数,熟练掌握相反数和绝对值的意义是解题的关键.4.如图为几何体的平面展开图,则从左到右其对应的几何体名称分别为()A.正方体,三棱锥,圆锥,圆柱 B.正方体,四棱锥,圆锥,圆柱C.正方体,四棱柱,圆锥,圆柱 D.正方体,三棱柱,圆锥,圆柱【答案】D【解析】【分析】把每一个几何体的平面展开图经过折叠,再判断能围成什么几何体.【详解】解:经过折叠后,这些几何体的平面展开图围成的几何体分别是:正方体,三棱柱,圆锥,圆柱,故选:D.【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟练掌握每一个几何体的平面展开图的特征是解题的关键.5.随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达8200000吨,将8200000用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数.【详解】解:.故选C.【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.6.在下列说法中,错误的是()A.是二次三项式 B.不是单项式C.是二次单项式 D.的系数是-1【答案】C【解析】【分析】根据多项式与单项式的定义,单项式的次数,逐项分析判断即可求解.【详解】解:A.是二次三项式,故该选项正确,不符合题意;B.不是单项式,故该选项正确,不符合题意;C.是三次单项式,故该选项不正确,符合题意;D.的系数是-1,故该选项正确,不符合题意;故选C【点睛】本题考查了多项式与单项式,掌握定义是解题的关键.单项式中,所有字母的指数和叫单项式的次数,数字因数叫单项式的系数,单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数,通常系数不为0,多项式的每一项都有次数,其中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数,一个多项式的项数就是合并同类项后用“+”或“-”号之间的多项式个数,次数就是次数和最高的那一项的次数;一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数;多项式的项数就是多项式中包含的单项式的个数.7.下列方程的变形,正确的是()A.由,得B.由,得C.由,得D.由,得【答案】D【解析】【分析】直接根据等式性质求解.【详解】3+x=5,两边同时减去3,得x=5-3,A错误;,两边同时除以7,得,B错误;,两边同时乘以2,得,C错误;,两边同时减去3,得,D正确;故答案为:D.【点睛】本题主要考查了等式的性质应用,准确计算是解题的关键.8.某种商品的进价为a元,商店将价格提高20%销售,经过一段时间,又以九折的价格促销,这时这种商品的价格是().A.a元 B.0.9a元 C.1.12a元 D.1.08a元【答案】D【解析】【分析】由题意可得商店将价格提高20%销售时的价格为a(1+20%),打折后的价格是a(1+20%)×90%.【详解】由题意可得商店将价格提高20%销售时的价格为a(1+20%),打折后的价格是a(1+20%)×90%=1.08a.故选:D.【点睛】本题考查了列代数式,读懂题意,理解提价和打折的含义是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.计算:__________.【答案】【解析】【分析】根据有理数的减法法则计算.【详解】解:∵(-3)-(-5)=-3+5=2,故答案为2.【点睛】本题考查有理数的加减法,熟练掌握减法计算法则是解题关键.10.比较大小:_______(填“<”、“=”成“>”)【答案】【解析】【分析】根据有理数大小比较的方法,两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:∵,,,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了有理数大小比较,掌握两个负数,绝对值大的其值反而小是解题的关键.11.如图,已知,则的度数为___________.【答案】150°##150度【解析】【分析】根据邻补角的定义即可求解.【详解】解:∵,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了邻补角的定义,掌握邻补角的定义是解题的关键.两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,叫做邻补角,一个角与它的邻补角的和等于180°.12.如果x=1是关于x的方程5x+2m-7=0的根,则m的值是_______.【答案】1.【解析】【分析】将x=1代入原方程列出关于m的一元一次方程,然后进行求解.【详解】解:将x=1代入方程5x+2m-7=0,得5+2m-7=0解得:m=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程解,解答关键是将已知方程的解代入原方程求解.13.若单项式与是同类项,则的值是___________.【答案】-1【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项,求出的值,代入计算即可.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴,,∴,故答案为:-1.【点睛】本题考查了同类项,以及有理数加减法,绝对值,根据同类项的定义求出的值是关键.14.如图,用火柴棍拼成一个由三角形组成的图形,拼第一个图形共需要3根火柴棍,拼第二个图形共需要5根火柴棍;拼第三个图形共需要7根火柴棍;……照这样拼图,则第20个图形需要___________根火柴棍.【答案】【解析】【分析】分别得到第一个、第二个、第三个图形需要的火柴棍,找到规律,再总结即可.【详解】解:由图可知:拼成第一个图形共需要3根火柴棍,拼成第二个图形共需要3+2=5根火柴棍,拼成第三个图形共需要3+2×2=7根火柴棍,...拼成第n个图形共需要3+2×(n-1)=2n+1根火柴棍,拼成第20个图形共需要2×19+2=41根火柴棍,故答案为:41.【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出运算规律解决问题.三、解答题(本大题共9小题,共58分)15.计算:(1);(2);(3).【答案】(1)13(2)-2(3)16【解析】【小问1详解】解:原式=6+7=13;【小问2详解】解:原式=-6+4=-2;【小问3详解】解:原式=-4×(-9)-20=36-20=16.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,正确的计算是解题的关键.16.已知:,.(1)求;(2)若x、y互为倒数,求的值.【答案】(1)xy+4(2)5【解析】【分析】(1)根据整式的加减运算进行计算即可求解;(2)根据题意将代入(1)中,代数式求值即可求解.【小问1详解】解:由,得,;【小问2详解】由x、y互为倒数,得,所以,.【点睛】本题考查了整式的加减运算,代数式求值,倒数的中,正确的计算是解题的关键.17.解方程:(1);(2)【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)解一元一次方程,先去括号,然后移项,合并同类项,最后系数化1;(2)解一元一次方程,先去分母,去括号,然后移项,合并同类项,最后系数化1.详解】解:(1)(2).【点睛】本题考查解一元一次方程,掌握解方程步骤正确计算是解题关键.18.如图,已知直线和直线外三点A,B,C,按下列要求画图:(1)画射线;(2)连接,并延长至D,使得;(3)在直线上确定点E,使得最小.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析【解析】【分析】(1)根据射线的定义,作图即可;(2)连接,并延长,再在的延长线上截取即可;(3)根据线段最短,连接交直线于点,使得最小.【小问1详解】如图,小问2详解】如图,【小问3详解】如图,【点睛】本题考查了射线、线段的定义、做一条线段等于已知线段,线段最短等知识,熟悉相关知识点是解题关键.19.如图,为一个无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),设高为,根据图中数据.(1)该长方体盒子的宽为____________cm,长为____________cm;(用含的代数式表示)(2)若长比宽多2cm,求盒子的容积.【答案】(1),(2)该无盖长方体盒子的容积为【解析】分析】(1)根据图形直接列代数式即可求解;(2)根据长比宽多2cm,列出一元一次方程,解方程,进而计算体积即可求解.【小问1详解】解:长方体盒子的宽为,长为10-(6-x)=;故答案为:,;【小问2详解】解:由题意得:,∴,∴高为2,长为6,宽为4,∴容积.故该无盖长方体盒子的容积为.【点睛】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,理解题意是解题的关键.20.如图,C为线段AB上一点,点D为BC的中点,且,.(1)图中共有____________条线段;(2)求AC的长;【答案】(1)6(2)【解析】【分析】(1)根据线段的定义数出所有线段即可求解,(2)根据线段的和差关系进行计算即可求解.【小问1详解】图中的线段有:,共6条,故答案为:6;【小问2详解】由点为的中点,得,由线段的和差,得,即,解得,.【点睛】本题考查了数线段,线段的和差关系,数形结合是解题的关键.21.对于有理数a,b,定义一种新运算“⊗”,规定a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|.(1)计算(﹣3)⊗2的值;(2)当a,b在数轴上的位置如图所示时,化简a⊗b.【答案】(1)﹣4;(2)﹣2a.【解析】【分析】(1)根据a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|,可以求得所求式子的值;(2)根据数轴可以得到a、b的正负和它们绝对值的大小,从而可以化简所求的式子.【详解】解:(1)∵a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|,∴(﹣3)⊗2=|(﹣3)+2|﹣|(﹣3)﹣2|=1﹣5=﹣4;(2)由数轴可得,b<0<a,|b|>|a|,∴a+b<0,a-b>0,∴a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|=﹣(a+b)﹣(a﹣b)=﹣a﹣b﹣a+b=﹣2a.【点睛】本题考查有理数的混合运算,绝对值的化简,数轴以及整式的运算,解答本题的关键是明确基本概念和运算法则.22.甲、乙两人想共同承包一项工程,甲单独做30天完成,乙单独做20天完成,合同规定15天完成,否则每超过1天罚款1000元,甲、乙两人经商量后签订了该合同.正常情况下,甲、乙两人能否履行该合同?【答案】能履行该合同【解析】【分析】设甲、乙两人合作需要天完成,根据题意列出一元一次方程,解方程即可求解.【详解】解:能履行该合同理由如下:设甲、乙两人合作需要天完成,根据题意,,解得,因为,所以甲、乙两人能履行该合同【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.23.如图,为直线上一点,过点作射线,使.将一
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