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浙江省杭州市萧山区城区八校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(本大题共17小题,共51.0分)1.人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列词语中反映“惧”的情绪的是()A.开心、欣喜、扬眉吐气 B.害怕、心悸、不寒而栗C.哀伤、悲哀、伤心不已 D.气愤、盛怒、愤愤不平【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪。B:根据所学知识,人的基本情绪有喜、怒、哀、惧等,害怕、心悸、不寒而栗都属于“惧”的情绪,所以B正确;A:“开心、欣喜、扬眉吐气”属于“喜”的情绪,所以A排除;C:“哀伤、悲哀、伤心不已”属于“哀”的情绪,所以C排除;D:“气愤、盛怒、愤愤不平”属于“怒”情绪,所以D排除;故本题选B。2.小红遇到顺利的情境时,就高兴得手舞足蹈,充满各种幻想;但当她在学习或者生活中遇到挫折时,对信念就产生动摇,出现沮丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是()①注意调节自己的情绪,做到喜怒有度②无论遇到什么事,都不能够产生情绪③如果情绪过于变化,生活就会杂乱无章④如果情绪过于平淡,生活就会枯燥无味A.①④ B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查调节情绪。①③:“小红遇到顺利的情境时,就高兴得手舞足蹈,充满各种幻想;但当她在学习或者生活中遇到挫折时,对信念就产生动摇”说明小红的情绪波动大,不稳定,要注意调节自己的情绪,做到喜怒有度,如果情绪过于变化,生活就会杂乱无章,①③符合题意;②④:说法过于绝对,②④说法错误;故本题选D。3.在运动比赛中,往往会出现这样的镜头:前面的运动员在某个环节失利,后面的运动员往往重蹈覆辙,犯类似的错误。这是因为()A.消极情绪破坏人际关系 B.消极的情绪影响身心健康C.情绪是会相互感染的 D.要学会恰当表达自己情绪【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪表达的影响。C:题干中的描述说明人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人,故C正确;AB:题干中没有涉及到消极情绪的危害,故AB排除;D:选项是做法,不符合题意,故D排除;故本题选C。4.生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但它对于我们的成长也有一定的积极意义,所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是()A.参加舞蹈比赛失利,小艾决心苦练基本功,最终获得了成功B.辩论比赛中被对方选手说得哑口无言,小强再也不参加辩论赛了C.体育课上因大声说话被老师罚跑,一边跑一边抱怨老师D.做完作业拿手机听歌,被妈妈骂了一顿,气得摔门而去【答案】A【解析】【详解】本题考查对情感的认识。A:生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但它对于我们的成长也有一定的积极意义,说明了生活中的某些负面情感体验也有积极影响。小艾将挫败感转化为成长助力,体现了负面情感的积极影响,符合题意;BCD:都是没有正确对待负面情感的表现,不符合题意;故本题选A。5.“你拍一,我拍一,马兰花开二十一……”中考前,为了缓解压力,某校九年级学生聚集在一起唱歌、做游戏。这种调节情绪的方法是()A.转移注意法 B.改变认知法 C.合理宣泄法 D.理智控制法【答案】A【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。A:情绪在我们生活中起着重要作用,我们要学会调节情绪。题干中,为了缓解压力,某校九年级学生聚集在一起唱歌、做游戏。这属于转移注意法,A符合题意;BCD:题干未涉及改变认知法、合理宣泄法、理智控制法,BCD排除;故本题选A。6.担任小组长的王刚由于工作认真负责,得到老师和同学的认可,她特别高兴,于是工作做的更加有尽头。王刚在这个过程中体验到的情感是()A.正义感 B.安全感 C.胜认感 D.焦虑感【答案】C【解析】【详解】本题考查情感的类型的知识点。C:题干中王刚任小组长得到老师和同学的认可,体现了对工作的胜任感,C说法正确;ABD:都是情感的类型,但题干中未体现,ABD不合题意;故本题选C。7.初中生小军的身高在一年内增高了6厘米,体重增长了3千克,这体现出青春期()A.身体外形的变化 B.内部器官的完善C.性机能的成熟 D.自我意识迅速发展【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期身体变化的特点。青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。题干中身高增高、体重增长属于身体外形的变化。所以A符合题意,正确;BCD与题干不符。故本题选:A。【点睛】解答本题要注意,青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。以及注意区分哪些属于身体外形的变化,哪些属于内部器官的完善。8.《西游记》是很多人心目中的经典,然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中()①要勤于观察思考,敢于质疑批判②要善于合作交流,相互取长补短③要敢于否定一切,坚持自我判断④要联系生活实际,积极探索发现A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查思维的批判性。①④:杭州一小学生发现《西游记》中吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食,她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中,我们要联系实际,积极探索发现,要勤于观察思考,敢于发表自己的见解,培养批判精神,敢于向权威挑战,①④说法正确;②:不是学习过程中的做法,与题干不符;③:错误,不能对一切事情说“不”;故本题选C。9.《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是()①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱②对待可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往。②③④:男女同学之间的正常交往,有利于我们健康成长,我们要欣赏对方优势,取长补短,要相互理解,互相帮助,相互学习,共同进步。与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面,与异性交往,要内心坦荡、言谈得当、举止得体。②③④正确,符合题意;①:错误,异性交往并不等于恋爱;故本题选A。10.针对表格中的“微行为”,下列“微点评”正确的是()序号微行为微点评①小明请教同桌小豪,小豪谦虚地将自己的解题思路告诉他。小豪具有批判性思维②小宇在青少年科技创新大赛中获得一等奖。小宇具有创新思维③小菲不喜欢父母干涉她的事情。但当她遇到麻烦时,还是渴望他们出现。这是不正常的心理表现④小颖相信“天生我材必有用”。小颖具有自信的品质A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①:小明请教同桌小豪,小豪谦虚地将自己的解题思路告诉他,体现了小豪乐于助人,①点评错误;②:小宇在青少年科技创新大赛中获得一等奖,说明小宇具有创新思维,②点评正确;③:小菲不喜欢父母干涉她的事情。但当她遇到麻烦时,还是渴望他们出现,这是正常的心理现象,③点评错误;④:小颖相信“天生我材必有用”,体现了小颖具有自信的品质,④点评正确;故本题选D。11.最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励。对此你觉得小刚的做法A.错误的,思维的批判性对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆B.正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机C.正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战D.错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非好表现【答案】D【解析】【详解】本题考查培养批判精神。思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。但是并不是唱反调、顶嘴。题干中小刚的做法并不符合批判性思维的要求,是错误的。思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状,D说法正确。BC判断错误;A理由错误,没有认识到批判性思维的积极性。故选D。【点睛】批判性思维的要求有质疑的勇气;有表达自己观点和提出合理化建议的能力;考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。12.马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”马云的话启示我们:面对青春,我们应该()A.把握美好的青春时光及时享乐 B.把书本学习当作第一需要C.积极探索青春,规划人生 D.按照父母的规划安排学习生活【答案】C【解析】【详解】由题干可知,从马云的话中我们可以看出要把握美好的青春时光。青春是美好的,也是短暂的,我们要珍惜青春,规划好青春路径,思考自己如何走过青春之路,不让青春虚度,C正确。青春是奋斗的时期,不是享乐的时期,A错误。B错误,这种说法太绝对了,排除。D错误,这是没有主见的表现,排除,故选C。13.漫画《伸脚打的》告诉我们()A.迎合他人才能赢得他人的尊重 B.不尊重他人的人也得不到他人的尊重C.一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D.语言文明是与人交往的必备素质【答案】B【解析】【详解】本题考查尊重他人的知识点。B:漫画中的打车人伸脚打车,这是不文明、不尊重他人的表现,也不会得到他人尊重,B说法正确;A:尊重并不是迎合,A说法错误;CD:题干中没有涉及到自尊与语言文明,CD不合题意;故本题选B。小华在社交平台上倾诉自己的苦恼:我从小就喜欢朗诵,今年在全市中小学生朗诵比赛中获得一等奖。老师让我在班会上给大家展现,我却不敢出场。据此完成各小题。14.小华的这种矛盾心理表现为()A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.冲动与理智15.在社交平台上倾诉自己的苦恼,体现了小华处理矛盾心理的方法是()A.求助他人 B.自我调节 C.培养兴趣爱好 D.参加集体活动【答案】14.B15.A【解析】【14题详解】本题考查青春期矛盾心理。B:青春期生理发育十分迅速,而心理发展相对滞后,身心处于一种不平衡状态,青春期伴随着生理发展,我们认知能力得到发展,我们的自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这会使我们产生矛盾和困惑,题干诗诗的这种矛盾心理,是勇敢与怯懦的体现,故B符合题意;ACD:选项说法不符合题意,故ACD排除;故本题选B。【15题详解】本题考查青春期的烦恼。A:在社交平台上倾诉自己的苦恼,体现了小华处理矛盾心理的方法是求助他人,故A正确;BCD:选项说法不符合题意,故BCD排除;故本题选A。16.在生活中我们经常听到这样言论:“女孩子还那么粗心,太不应该了!”“你是男生,男儿有泪不轻弹!”之所以这样衡量某个男生或女生,是因为()A.思维差异容易影响心理发育 B.受到了性别刻板印象的影响C.生理性别特征是与生俱来的 D.男女生在性格特征上有差异【答案】B【解析】【详解】本题考查性别角色的认识。ABCD:“女孩子还那么粗心,太不应该了”“你是男生,要有男人样,男儿有泪不轻弹”,之所以这样衡量某个男性或女性是因为受性别刻板印象的影响,在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异,B符合题意;ACD与题干主旨性别刻板印象不符合,应排除;故本题选B。
17.现任中华人民共和国外交部部长是()A.王毅 B.华春莹 C.秦刚 D.汪文斌【答案】C【解析】【详解】本题考查时事,解析略。18.应俄罗斯联邦总统普京的邀请,国家主席_____将于3月20日至22日对俄罗斯进行国事访问。()A.习近平 B.李强 C.李克强 D.韩正【答案】A【解析】【详解】时事题,解析略。二、判断题(本大题共6小题,共12.0分)19.人的情绪是复杂多样的,喜、怒、哀、乐是常见的基本情绪。______(判断对错)【答案】错误【解析】【详解】本题考查情绪的类型。依据教材知识,人的情绪是复杂多样的,喜、怒、哀、惧是四种基本情绪,所以题干认识错误。
20.我们要善于激发正面的情绪,压抑负面的情绪。______(判断对错)【答案】错误【解析】【详解】本题考查积极情绪和消极情绪。依据教材所学知识,积极情绪有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用;反之,不正常的、消极的或者不良的情绪则影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活,所以我们要善于激发正面的情绪,及时调节战胜负面情绪,学做情绪的主人,而不能压抑负面情绪。21.“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。()【答案】正确【解析】【详解】本题考查行己有耻的要求。结合教材知识,行己有耻要求有知耻之心;要有底线意识;需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力,故判断正确。22.男生做事风风火火,女生做事思维缜密,所以女生性格更好一些。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查正确认识性别差异。男女生的性格差异没有对错、好更好之分。面对这样的差异,我们应在交往中相互取长补短,欣赏对方的优势,故判断错误。23.相遇青春,心中萌发对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。()【答案】正确【解析】【详解】该题考查对异性的好感。结合所学知识可知,相遇青春,心中萌发对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。故观点正确。24.异性之间交往,不管什么场合,只要内心坦荡就行。______(判断对错)【答案】错误【解析】【详解】本题考查学会与异性交往。异性同学之间的交往是青春期的正常心理需要,但在交往中要掌握分寸,注意交往的方式、场合等,要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体等,故错误。三、分析说明题(本大题共3小题,共34.0分)25.阅读材料,回答问题。材料一高空抛物坠物是城市治理的一大顽疾,严重威胁着群众“头顶上的安全”。近年来,民法典、刑法修正案相继对高空抛物坠物行为作出规定,为司法机关依法妥善审理高空抛物坠物行为、保障人民安居乐业提供了行动指南。材料二第一千二百五十四条禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿。物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生;未采取必要的安全保障措施的,应当依法承担未履行安全保障义务的侵权责任。发生本条第一款规定的情形的,公安等机关应当依法及时调查,查清责任人。——摘自《中华人民共和国民法典》(1)高空抛物坠物的行为,违背了“行己有耻”的要求。你是如何理解“行己有耻”的?(2)“人有耻,则能有所不。”从“行己有耻”做起,我们青少年应该怎么做?【答案】(1)一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。(2)①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。③需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。【解析】【小问1详解】本题考查行己有耻的含义,可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查行己有耻的要求,可以结合教材知识进行回答。26.阅读材料,回答问题。情境一一名男生喜欢隔壁班的一名女生,偷偷给她写了一张字条。情境二一名男生和一名女生在共同探讨学习问题。情境三男生在打篮球,女生在球场边呐喊助威。情境四一名男生怒目圆睁地指着一名女生的鼻子大骂,把女生吓哭了。(1)上述男生女生间的交往方式中哪些是恰当的?(2)异性同学之间的正常交往有什么好处?(3)与异性交往的正确态度应该是怎样的?【答案】(1)情景二、四中男女同学交往方式恰当;情景一、三不恰当。(2)①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②有利于身心健康,能促进自我发展;③有利于相互取长补短,完善自己。(3)①讲究交往的艺术:要活泼开朗、热情大方,又要保持适当距离,忌亲近、随便;相互尊重、相互理解;态度要自然大方,故作姿态让人感到别扭,过分羞怯会导致交往障碍。②遵循公开性、适度性、主动性、广泛性和距离性五原则。③异性交往忌冲动、莽撞,增强自制力,用理智控制自己的情感和行为。【解析】【分析】考点考查:正确认识男女生交往。能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养:健全人格。【小问1详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境一观点:一名男生喜欢隔壁班的一名女生,偷偷给她写了一张字条;情境二观点:一名男生和一名女生在共同探讨学习问题;情境三观点:男生在打篮球,女生在球场边呐喊助威;情境四观点:一名男生怒目圆睁地指着一名女生的鼻子大骂,把女生吓哭了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一男生的做法不恰当。论据:面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应慎重对待,理智处理。第三步:根据所学知识和材料信息,判断情境二中男女生的做法恰当。论据:男女生相互帮助、相互学习,共同进步。
第四步:根据所学知识和材料信息,判断情境三中女生的做法恰当。论据:欣赏对方的优势,为集体取得荣誉。第五步:根据所学知识和材料信息,判断情境四中男生的做法不恰当。论据:是没有尊重女生的表现。
第六步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查正确认识异性同学正常交往的意义,结合教材知识组织答案。【小问3详解】本题考查与异性交往的正确态度,结合教材知识组织答案。27.阅读材料,回答问题。某人甲和某人乙一
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