惠州市惠东县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

广东省惠州市惠东县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题1.在党的二十大报告中习近平总书记指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。今年是中国共产主义青年团成立100年，这样的讲话让广大青年信心满满、干劲倍增。初中生的我们正经历从少年到青年的生命进阶，我们应该（）①珍惜当下，把握机遇②努力追梦，不负韶华③点滴做起，自我超越④固持己见，特立独行A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代的知识点。①②③：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们应该珍惜当下，把握机遇；努力追梦，不负韶华；点滴做起，自我超越，①②③说法正确；④：固持己见，特立独行不利于青少年的健康成长，④不符合题意；故本题选B。2.梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山B.天生我材必有用，千金散尽还复来C.生当作人杰，死亦为鬼雄D.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香【答案】D【解析】【详解】本题考查对努力的认识和把握。D：根据所学知识，梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，所以D说法正确；A：采菊东篱下，悠然见南山，写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境，和努力无关，A说法不合题意；B：天生我材必有用，千金散尽还复来，体现的是自信和豪迈，和努力无关，故B说法不合题意；C：生当作人杰，死亦为鬼雄，活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄,和努力无关，C说法不合题意；故本题选D。3.以下观点中，能准确概括下面图片反映的内容的是（）①这些行为都是学习的体现②学习就是在学校里接受教育③学习就是只掌握知识和技能④学习还表现为探究、发现、体验和感悟A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的正确认识。①④：漫画中的同学做家务等活动，都是学习的表现，因为学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟。①④说法正确；②③：学习不仅仅局限在学校，学习不仅包括知识和技能，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都是学习的表现，②③说法错误；故本题选B。4.小亮说：“学习虽然很忙很累，但我们尽情地吸吮着甘露，学会了品味和思考，知道了满腹诗文李白，认识了精忠报国的岳飞，了解了中外文化，攻破了一道道难题，我感到无比快乐。”小亮感到无比快乐，是因为他（）A.掌握了科学的学习方法 B.找到了志趣相投的榜样C.养成了良好学习习惯 D.享受探索过程中的美好【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的意义的认识和把握。D：题文中，尽情地吸吮着甘露，学会了品味和思考，知道了满腹诗文的李白，认识了精忠报国的岳飞，了解了中外文化，攻破了一道道难题，我感到无比快乐，这是在享受学习的美好，享受探究过程中的快乐，故D说法正确；B：材料没有体现出榜样的内容，故B与题不符；AC：材料没有体现出学习方法以及学习习惯的内容，故AC与题不符；故本题选D。5.小民同学在参加学校“听党话、感党恩、跟党走”演讲比赛前，每天对着镜子反复练习、发现问题，不断完善。以上小民认识自我的途径是（）A.自我的观察 B.他人的评价 C.教师的指导 D.与他人比较【答案】A【解析】【详解】本题考查认识自我的途径。A：小民同学在演讲比赛前，每天对着镜子反复练习、发现问题，不断完善。这是通过自我观察途径来认识自己。A说法正确，符合题意；BCD：这三个评价方法均不符合题意，排除；故本题选A。6.在新加坡国家经济发展时期，国家旅游局局长给总理写信说，“我们的旅游业实在不好搞，新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。”总理给他回了五个字，“有阳光足矣！”从那时起，新加坡就将自己的国家全部种上花草树木，将它建成世界上唯一的花园式国家。上述材料给我们的启示是（）①接纳自己需要乐观心态，更需要智慧、勇气②我们只需要做好自己，不必与他人进行任何比较③认识自己是一个过程，我们要不断探索自己、发展自己④扬长避短，才能做更好的自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①③④：依据题文描述，新加坡的发展变化启示我们接纳自己需要乐观心态，更需要智慧、勇气；认识自己是一个过程，我们要不断探索自己、发展自己；扬长避短，才能做更好的自己，故①③④说法正确；②：“只需”观点绝对化，是错误的，故排除②；故本题选D。7.兰兰和园园从小学开始就是好朋友。如今，她们在不同的城市上初中，虽然见面机会少了，但她们仍保持联系，相互关心对方，学习上互相帮忙，彼此分享收获、快乐，相互倾诉烦恼与困惑……兰兰和园园情谊深厚的秘诀是（）A.学习成绩都优秀，共同进步 B.彼此都关心体谅，理解帮助C.能善于处理冲突，正确处理 D.感情一直都很好，容易维系【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊的方法。A：兰兰和园园在学习上互相帮助，题文中没有体现学习成绩都优秀，A说法错误；B：兰兰和园园相互关心对方，学习上互相帮忙，彼此分享收获、快乐，相互倾诉烦恼与困惑，情谊深厚的秘诀彼此都关心体谅，理解帮助，B说法正确；C：题文中没有体现二人存在着冲突，并善于处理冲突，C说法与题不符；D：呵护友谊要有一定的方法，容易维系的说法错误，D说法排除；故本题选B。

8.在第十四届全运会跳水女子单人10米跳台决赛中，三名奥运冠军全红婵、陈芋汐、张家齐同台竞技，一决高下。“我们代表各自的家乡出现在全运会上，站在跳台上必然会成为对手。”陈芋汐说，“但这并不意味着我们会因此关系不好，大家还是很要好的朋友。”这启示我们（）A.友谊不是一成不变的B.竞争对手都会成为朋友C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊需要信任和忠诚【答案】C【解析】【详解】本题考查竞争与友谊。C：三名奥运冠军同台竞技，一决高下，这并不意味着我们会因此关系不好，大家还是很要好的朋友，说明竞争并不必然伤害友谊，友谊与竞争可以做到并存，所以C正确；AD：友谊不是一成不变的、友谊需要信任和忠诚的说法在题文中没有体现，所以AD说法正确但与题意不符；B：竞争对手可以成为朋友，“都会”太绝对，所以B错误；故本题选C。9.当友情出现裂痕时，你会怎么做？记者随机采访了20位路人，8人认为会主动去修复，11人选择“吃饭谈心”来解决……这一结果启示我们面对友谊的裂痕时，更应该（）A.忍气吞声，维持友谊 B.计较得失，结束友谊C.固执己见，坚定立场 D.相互协商，修复友谊【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊的知识点。D：根据题干描述可知，面对友谊的裂痕时，更应该相互协商，修复友谊，D符合题意；A：友谊不能没有原则，A错误；B：友谊不能过于计较，要学会宽容对方的错误，B错误；C：固执己见会伤害友谊，要学会听取他人的建议，C错误；故本题选D。10.居家隔离的小轩，通过网络自主学习，也结识了一些网友，大家一起讨论问题，收获甚多。从中你能感受到（）A.互联网无所不能，为我们学习与交友提供了最好平台B.网络关闭了与他人沟通的心灵之门，要学会远离网络C.我们要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础D.网络方便学习，也开辟了交友的新通道，拓宽了交往圈【答案】D【解析】【详解】该题考查网络。D：分析题文，小轩通过网络自主学习，也结识了一些网友，大家一起讨论问题，收获甚多；结合所学知识可知，这体现了网络方便学习，也开辟了交友的新通道，拓宽了交往圈；D符合题意；A：“互联网无所不能”、“最好平台”的说法太绝对，错误；B：远离网络忽略了网络的积极作用，错误；C：材料没有体现学会在现实中与同伴交往；排除；故本题选D。11.老师的教学风格各具特点，独具特色，都有自己的独到之处。假如你对某一位教师的教学风格不太喜爱，你应该（）A.找机会和老师谈谈，帮助老师改变教学风格 B.要勉强听，听多少算多少C.要承认老师的差距，发现其优点，努力适应老师 D.少听该老师的课，以示抗拒【答案】C【解析】【详解】本题考查对待风格不同的老师。C：面对风格不同的老师，我们要承认老师的差距，发现其优点，努力适应老师，故C说法正确；A：这一做法不切实际，故说法错误；B：这是消极被动的做法，故说法错误；D：这不利于良好师生关系的建立，故说法错误；故本题选C。12.古希腊哲学家亚里士多德师从柏拉图20年之久。他对老师很尊崇，两人也是很好朋友。他曾写诗赞美柏拉图：在众人之中，他是唯一的……这样的人啊，如今已无处寻觅!然而，在哲学思想上，亚里士多德同柏拉图存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。亚里士多德回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理!”对此认识不正确的是（）A.我们应该尊重老师，建立亦师亦友的师生关系 B.尊重老师是我们的基本道德修养C.老师是我们学习的指导者和成长的引路人 D.要培养批判精神，处处挑战老师的权威【答案】D【解析】【详解】该题考查师生交往。ABC：题文材料主要描述了古希腊哲学家亚里士多德和柏拉图师生交往的故事；结合所学知识可知，老师是我们学习的指导者和成长的引路人；我们应该尊重老师，建立亦师亦友的师生关系；尊重老师是我们的基本道德修养；ABC都是正确的，但不符合题意；D：处处挑战老师的权威的做法错误，这不利于建立和谐的师生关系；故本题选D。13.即使再遥远，我们的心里都会惦念着那个叫“家”的地方，每逢佳节，我们总是不远万里回到家与亲人团聚。这说明（）A.家就是我们社会的组成单位B.人们想着回家是因为难以割舍家里的美味佳肴C.亲人与亲情带给我们家庭的温暖D.思乡是中华民族的风俗习惯【答案】C【解析】【详解】本题考查对家的正确认识。BC：我们之所以每逢佳节总是不远万里回到家与亲人团聚，是因为亲人与亲情的存在，家中有温暖，而不是因为难以割舍家里的美味佳肴，B说法错误；C说法正确；A：家不仅是我们社会的组成单位，家是我们心灵的港湾，A说法错误；D：不远万里回家不仅仅是因为思乡是中华民族的风俗习惯，是因为家是我们身心的寄居之所，家里有亲人，家中有亲情，D说法与题不符；故本题选C。14.突如其来的疫情，让父母有了更多“神兽们”相处的时间，面对24小时都待在家里的孩子，不少家长怨声载道：“管了就吵，不管又不行！”你认为网课期间，亲子关系怎样避免，“相看两相厌”？（）A.尊重父母，言听计从百依百顺B.及时沟通，换位思考互相体谅C.自立自强，摆脱父母管束监控D.感同身受，父母一起陪读学习【答案】B【解析】【详解】本题考查亲子关系。A：尊重父母，但不是言听计从百依百顺，故A说法错误；B：依据教材知识，亲子之间要及时沟通，学会换位思考互相体谅，故B说法正确；C：作为未成年人需要父母的帮助，故C说法错误；D：父母陪读是缺乏自立的表现，故D说法错误；故本题选B。15.近年来，惠东县持续把好家教好家风送到群众家门口.开展寻找“最美家庭”活动，今年共培育选树各级“最美家庭”162户、“优秀书香家庭”44户，各级“最美家庭”“优秀书香家庭”等通过多方位多渠道展示，引导广大群众践行中华民族家庭美德。惠东加强家风建设（）①让美德在家庭中生根、在亲情中升华②创建良好的家庭氛围，打造和谐家庭③为少年健康成长提供良好的环境④推动家庭结构和规模发生巨大变化A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查家风文化和中华传统美德的相关知识。①②③：惠东加强家风建设，一系列家风活动的举行有利于创建良好的家庭氛围，打造和谐家庭，也为少年健康成长提供良好的环境，让美德在家庭中生根、在亲情中升华，故①②③正确；④：一系列家风活动的开展并不能推动家庭结构和规模发生巨大变化，故④错误；故本题选B。16.小明在帮妈妈收拾东西的时候，偶然看到妈妈的《怀孕日记》。日记中详细地记录了妈妈当年做了多少检查，经历了多少辛苦，有多少担忧，又有多少喜悦和期待……从妈妈的怀孕经历，小明看到生命是（）A.独特的 B.来之不易 C.不可逆的 D.短暂的【答案】B【解析】【详解】从妈妈的怀孕经历小明看到生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运，B观点正确；A、C、D观点也是对生命的正确认识，但题文中没有体现，所以本题选择B答案。17.俄乌战争、新冠肺炎疫情再次反扑、东航坠机事件……让我们感受到生命是脆弱的、艰难的。面对各种意外，青少年应当（）A.增强自我保护意识和能力，自觉远离各种类型的户外活动B.对生命要有一种敬畏的情怀，把握当下是对生命最好的尊重C.从容面对生活的不可预知，努力做轰轰烈烈的大事来实现人生价值D.要坦然面对生命的不可预知，寻求刺激的生活方式及时行乐【答案】B【解析】【详解】本题考查对生命的认识和思考。B：生命是来之不易的、是独特的、是不可逆的，也是短暂的、脆弱的、艰难的，生命又是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。青少年应当对生命要有一种敬畏的情怀，把握当下是对生命最好的尊重；B说法正确，符合题意；A：面对各种意外，青少年应当增强自我保护意识和能力，积极参加各种体育锻炼，爱护自己的身体，守护生命。远离各种类型的户外活动说法过于绝对；故A说法错误，不符合题意；C：面对各种意外，青少年应当从容面对生活的不可预知，但人生价值不一定要做轰轰烈烈的大事来实现，平凡中也可以创造伟大；故C说法错误，不符合题意；D：面对各种意外，青少年应当要坦然面对生命的不可预知，努力发现和创造生命的意义，绽放生命的光彩。寻求刺激的生活方式及时行乐说法错误；故D不符合题意；故本题选B。18.10月29日韩国首尔梨泰院发生大规模踩踏事故，造成重大人员伤亡引发广大关注，学校作为人员密集的场所，防止踩踏事件，让学生掌握自救自护方法是学校安全的重要内容，下列关于“踩踏”的应对措施可取的是（）①上下楼梯靠右行，不在人群拥挤的地方故意散布危险的言论②在人群中弯腰捡钱包或系鞋带③在拥挤人群中要保持镇静，不要乱喊乱叫或推搡他人④如在拥挤人群中不幸摔倒，应双手抱头，并向墙壁一侧靠拢A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自救自护方法的知识点。①③④：依据教材知识，上下楼梯靠右行，不在人群拥挤的地方故意散布危险的言论，在拥挤人群中要保持镇静，不要乱喊乱叫或推搡他人，如在拥挤的人群中不幸摔倒，应双手抱头，并向墙壁一侧靠拢，这些都是应对“踩踏”的自救自护方法，①③④说法正确；②：这种行为容易造成“踩踏”，②做法错误；故本题选B。19.11月20日卡塔尔足球世界杯火热开幕，在开幕式上一名“半身男孩”的出现引发热烈讨论。这名男孩叫穆夫塔，出生时就没有下半身，但他并没有向命运屈服，在父母的帮助下他不仅学会用双手走动，还能完成各项运动，擅长潜水、滑板和攀岩。他的故事启示我们面对挫折要（）①降低要求，知足常乐②接纳自己，乐观坚强③直面挫折，自信自强④挑战权威，我行我素A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查悦纳自己、如何面对挫折的相关知识。②③：题干中“半身男孩”的故事启示我们要乐观坚强、接纳自己，直面挫折，自信自强，故②③正确；①：面对挫折我们不能降低要求，要迎难而上，战胜挫折，故①错误；④：面对挫折，发掘自身的力量并不排斥借助外力，故④错误；故本题选C。20.2021年9月12日，一场“生命接力”在南方医科大学南方医院完成，13岁的的广州女孩崔紫韵脑水肿不幸去世，其父母捐出了她的心、肝、肾、眼角膜为7名病童带去了希望。其父母的做法给我们的启示有（）①生命太脆弱了，经不起任何风浪的冲击②关切他人生命，可以传递温暖和善意③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献④平凡的生命也可以创造出伟大A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查生命的相关知识。②③④：崔紫韵父母的做法给我们的启示有，关切他人生命，可以传递温暖和善意，生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，平凡的生命也可以创造出伟大，故②③④选项说法正确；①：生命是脆弱的，也是顽强的，不是经不起任何风浪的冲击，故①选项说法错误；故本题选D。二、非选择题21.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”按照载人航天工程计划，我国将于2022年完成空间站的在轨建造，建成国家太空实验室。2022年11月28日，中国载人航天工程办公室发布消息：费俊龙、邓清明、张陆3名航天员将执行神舟十五号载人飞行任务。材料一神舟十五号航天员中，其中一名航天员格外引人关注，他就是邓清明。他是我国首批航天员，我国首批航天员中，8人已经飞天、5人光荣退役。56岁的邓清明，是唯一还没有执行过飞天任务的首批现役航天员。在24年的时光当中，他4次入选备份乘组，却4次和飞天失之交臂。但是，他始终在坚持若高强度的训练，默默坚守24年，终圆飞天梦想。（1）请说说你将如何向邓清明学习努力圆梦？材料二邓清明为实现飞天的梦想，十分刻苦学习，他首先要完成基础理论、体质训练、航天环境与适应性训练等八大类上百个科目的训练，邓清明放弃所有周末和假日，全身心投入学习和训练，晚上加班到深夜是常事。有时，他学到走火入魔的程度，一闭眼脑子里全是数据，看到超市里标的价签，都以为是飞行的参数指标。（2）看了以上材料，小双同学认为：“学习太难太痛苦了！没有任何快乐可言”，请对此观点进行评析。【答案】（1）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力，也有方法。（2）这个观点是错误的。①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③所以，这个观点错误，学习是苦乐交织的。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果的美好时，它是学习过程带给我们的美妙享受。我们应该要善于发现学习中的快乐。【解析】【分析】考点考查：实现梦想，体味学习的知识点能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题核心素养：健全人格，责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为“青少年”，需要运用“实现梦想”的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：航天员邓清明默默坚守24年，终圆飞天梦想→可链接实现梦想的途径。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：学习太难太痛苦了！没有任何快乐可言。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误论据①：学习中有快乐，学习中也有辛苦。论据②：学习是苦乐交织的，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果的美好时，它是学习过程带给我们的美妙享受。我们应该要善于发现学习中的快乐。第三步：整合信息，组织答案。22.中学生活像小草一般绚丽而多彩。它一叶叶展开，生动又具有挑战。请结合小惠同学的三则生活记录，回答问题。（1）请你帮助小惠了解教师职业。（2）作为小东的好朋友，小惠应该怎么做，为什么？（3）请你帮助小惠化解与妈妈的矛盾。【答案】（1）①教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。③新时代对教师提出更高的要求，要培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（2）做法：小惠应该告诉老师，并劝小东上课时不能玩手机，作为学生要遵规守纪。理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。（3）①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。②理解接纳父母。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。③注意和父母沟通的技巧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。【解析】【分析】考点考查：教师职业的特点、关于友谊的澄清、正确化解亲子冲突能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：道德修养、责任意识、健全人格【小问1详解】本题主要考查教师职业的特点，可以结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用关于友谊的澄清的有关知识，从措施类和原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小惠作为小东的好朋友发现他上课偷偷玩儿手机游戏，并且叫小惠保密→小惠应该告诉老师，并劝小东上课时不能玩手机，作为学生要遵规守纪，因为友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确化解亲子冲突的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：妈妈一直问我用手机做了什么事情，还想查我的手机，我觉得很烦→可链接怎样正确化解亲子冲突；第三步：整合信息，组织答案。23.如何理解生命的意义？在历史的滚滚车轮中我们可以看到生命的色彩与价值。惠东高潭历史人文底蕴深厚，具有独特的红色文化，是享誉广东乃至全国的革命老区，曾是东江地区工农武装斗争的指挥中心和红色心脏，被誉为“东江红都”。惠东县某中学七年级（1）班的同学准备开展一次以“探寻红色故都，探问生命意义”为主题的实践探究活动，请你参与并完成任务。【养护精神，守护生命】七年级（1）班的同学在网上看到这样一则新闻：2022年11月29日，高潭镇党群服务中心充分利用高潭中洞村红色资源阵地，组织红色小小讲解员们在中洞村百庆楼红色教育基地进行红色小小讲解员实地培训。活动增进了同学们对历史的了解，激发了他们的爱国爱党热情。（1）小小讲解员活动传承了红色基因，滋养我们的精神生命。还有哪些活动能养护我们的精神？请你列举两条。【感悟历史，探问生命】高潭革命历史源远流长。据统计：仅在第一、二次国内革命战争时期，高潭就被杀害了2800多人，全家遭杀绝的有400多户。在长达20多年的艰苦斗争中，高潭人民为中国革命付出了巨大代价，作出了重要贡献。1962年，为纪念在历次革命战争中牺牲的高潭英雄儿女，建立了“高潭革命烈士纪念碑”，高潭革命烈士纪念碑是用高潭人民的鲜血和生命铸成的，它见证着高潭艰难曲折而辉煌壮丽的革命历程。无数的英勇战士为革命事业民族复兴而奉献自己的一生，他们的人生是值得的，值得我们永远怀念与铭记。（2）你认为怎样的一生才是值得的？【活出精彩，绽放生命】高潭人民丰富的斗争实践、为中国共产党的革命斗争积累了宝贵的经验，革命先驱用鲜血和生命铸就的高潭革命精神，将永远激励高潭人民继往开来、奋勇前行。“忠诚如铁、敢为人先、不怕牺牲、一往无前”是高潭精神的体现，新一代惠东人依然传承着高潭精神，他们在不同的岗位上实现自己的价值：有扶贫家乡办茶园，不忘初心系百姓的赖华招；有抢险救援传播大义，不求回报热心公益的“蓝天下”的救援志愿者李梦阳；有扎根农村基层，主动奉献，探索创新的巽寮村党总支部书记杨庆宏；有爱岗敬业、勇于担当、与时俱进、关爱学生的大岭中心校副校长李伟莲……他们被评为2022年第一季度“惠州好人”。一个个凡人善举汇聚成文明之光，照亮了惠东这座城。（3）作为中学生的你将如何向他们学习，绽放生命的精彩？【答案】（1）参观博物馆、诵读经典、参与志愿者活动、学习优秀传统文化，如茶艺京剧等。（