忻州市代县等2地2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

七年级生物期末考试试题时间：60分钟满分：100分一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）1.下列选项中属于生物的是A.机器人 B.新冠病毒 C.珊瑚 D.钟乳石【答案】B【解析】【分析】生物具有以下特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能够进行呼吸；（3）生物能排出体内产生的废物；（4）生物能够对外界刺激作出反应；（5）生物能够生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】新冠病毒具备生物的基本特征，属于生物。珊瑚是珊瑚虫的分泌物形成的外壳，随着珊瑚虫分泌物的逐渐增加珊瑚逐渐增大。但是珊瑚不具有生命现象，不是生物；机器人、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B符合题意。故选B。【点睛】解此题需掌握生物的主要特征。2.植物体白天可以进行（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三项都是【答案】D【解析】【分析】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行。呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行。呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量。蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响。【详解】光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。因此在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。在夜晚因为无光，故光合作用不能正常进行，但是能进行呼吸作用、蒸腾作用。故选D。3.某小组将调查到的生物进行了分类他们将鲤鱼、水草、虾归为一类，而将月季、苍蝇、柳树、归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A.按照生物的形态 B.按照生物的数量C.按照生物的用途 D.按照生物的生活环境【答案】D【解析】【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。【详解】由题中的叙述可知，鲤鱼、水草、虾都生活在水中，而月季、苍蝇、柳树等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。因此ABC错误，D正确。故选D。4.日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A.温度和水分B.光和温度C水分和光D.土壤和温度【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北枳”主要是受南北温度的不同造成的，B正确，A、C、D错误。【点睛】此题主要考查非生物因素对生物的影响，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。5.小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于（）A.细胞膜中 B.细胞质中 C.细胞核中 D.细胞壁中【答案】C【解析】【分析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中的DNA有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。【详解】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的细胞核中，因此ABD错误，C正确。故选C。6.红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于（）A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统【答案】D【解析】【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。【详解】A．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，A错误。B．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物，B错误。C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C错误。D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，D正确。故选D。【点睛】正确识记并理解生物系统的类型和特征是解题的关键。7.生态系统之间不是孤立的，而是有着密切的联系。下列实例中，不能说明此观点的是（）A.农民在农田中播种 B.蒲公英果实随风飘散C.北京雨燕的迁徙 D.地球上的水循环过程【答案】A【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。每个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。【详解】A．农民在农田中播种，无法证明各个生态系统之间具有密切的联系，A符合题意。B．蒲公英果实随风飘散到不同的生态系统，说明各个生态系统都存在一定的联系，B不符合题意。C．北京雨燕的迁徙要经过不同的生态系统，说明各个生态系统都存在一定的联系，C不符合题意。D．地球上的水循环过程，是指水在全球范围内运动，说明各个生态系统都存在一定的联系，D不符合题意。故选A。8.玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（）A.bq B.dp C.pd D.qb【答案】D【解析】【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反．（2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。【详解】显微镜下的物像是倒立的，玻片上写有字母“qb”，旋转180度后，在显微镜视野中看到的物像是qb。故选D。【点睛】注意理解显微镜的成像原理。9.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，需要先制作（）并滴加（）A.临时切片、生理盐水 B.临时装片、清水C.临时装片、生理盐水 D.永久切片、清水【答案】B【解析】【分析】玻片标本包括切片、涂片和装片。制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】切片是指用从生物体上切取的薄片制成的玻片；装片是指用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），同时不能长时间保存，则属于临时装片。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要在载玻片上滴一滴清水，这样做的目的是为了维持细胞的正常形态，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。10.如图为动植物细胞的结构模式图，下列叙述错误的是（）A.植物细胞的最外层是① B.所有的植物细胞都有③⑤C.光合作用的场所是③ D.控制物质进出细胞的结构是②【答案】B【解析】【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。【详解】A．植物细胞的最外层是①细胞壁，A正确。B．与动物细胞相比，植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，但叶绿体只存在植物的绿色部分，只有植物的叶片和幼嫩的茎表皮的细胞有叶绿体，其它部位细胞没有③叶绿体，B错误。C．③叶绿体是光合作用的场所，C正确。D．②细胞膜具有保护和控制物质的进出的作用，D正确。故选B。11.“桃花四散飞，桃子压枝垂”该首诗讲的是灼灼桃花四处纷飞，甘美桃子压弯枝头的美景，那么在桃树的叶肉细胞和桃花细胞中的能量转换器分别是（）A.叶绿体、叶绿体和线粒体 B.叶绿体和线粒体、线粒体C.线粒体、线粒体和叶绿体 D.线粒体和叶绿体、叶绿体【答案】B【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。在桃树的叶肉细胞中具有叶绿体和线粒体，而在桃花细胞中的能量转换器只有线粒体，故B正确，ACD错误。故选B12.皮肤在人体表面起保护作用当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。以上现象说明皮肤中包含的组织有（）A.上皮组织、神经组织、结缔组织 B.保护组织、分生组织、肌肉组织C.上皮组织、神经组织、分生组织 D.营养组织、神经组织、结缔组织【答案】A【解析】【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。所以皮肤内包含的组织有：上皮组织、神经组织、结缔组织。因此BCD不符合题意，A符合题意。故选A。13.从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是（）A.红薯的块根属于机械组织 B.荔枝果肉以营养组织为主C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D.橘子的白色纤维以输导组织为主【答案】A【解析】【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能。【详解】A．马铃薯的块根属于营养器官，A错误。B．荔枝果肉含丰富的营养，以营养组织为主，B正确。C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确。D．橘子的白色纤维以输导组织为主，能运输营养物质，D正确。故选A。14.合理密植能够提高农作物产量，主要是因为这一措施能够让农作物充分利用（）A.化肥 B.氧气 C.光能 D.二氧化碳【答案】C【解析】【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。【详解】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法。所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。故选C。【点睛】合理密植。15.金毛狗脊具有药用价值它有真正的根、茎、叶用孢子繁殖。初步判断金毛狗脊属于（）A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.被子植物【答案】B【解析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖过程离不开水。【详解】金毛狗脊有了根、茎、叶的分化，并且用孢子生殖，所以属于蕨类植物，因此ACD错误，B正确。故选B。16.“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。玉米种子萌发时，由哪一结构提供营养（）A.种皮 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶【答案】C【解析】【分析】玉米是单子叶植物。【详解】玉米种子的基本结构包括果皮和种皮和胚（胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成）、胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中，因此ABD错误，C正确。故选C。17.植物生长需多种无机盐，有三种无机盐需要量最多，下列不属于三种无机盐中的是（）A.含氮的无机盐 B.含钾的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含铁的无机盐【答案】D【解析】【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。【详解】植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。氮、磷、钾被称为植物生长“三要素”。所以，含铁的无机盐不属于这‘三要素’。因此ABC不符合题意，D符合题意。故选D。18.下列分别属于果实和种子的是（）A.大豆和苹果 B.西瓜籽和杏仁 C.玉米和蚕豆 D.葡萄和黄瓜【答案】C【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。【详解】A．大豆是种子，苹果属于果实，A不符合题意。B．西瓜籽和杏仁是种子，B不符合题意。C．玉米属于果实，蚕豆是种子，C符合题意。D．葡萄和黄瓜属于果实，D不符合题意。故选C。19.植物体吸收水分主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A.气孔、导管、根毛 B.根毛、气孔、筛管 C.根毛、导管、气孔 D.导管、气孔、根毛【答案】C【解析】【分析】水在植物体内的运输路径：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶中的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。【详解】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，是气体进出和水分散失的门户。导管运输水和无机盐，由下向上。分析可知，土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶中的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此，植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。故选C。20.“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（）A.垃圾分类，变废为宝 B.植树造林，绿化荒山C.围湖造田，扩展耕地 D.节能减排，绿色出行【答案】C【解析】【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。【详解】A．垃圾分类，变废为宝可以减少对环境的污染，节省资源，A不符合题意。B．绿化造林，净化空气，有利于环境保护，B不符合题意。C．围湖造田，扩展用地，破坏生态系统，不利于保护环境，C符合题意。D．节能减排，绿色出行，有利于环境保护，D不符合题意。故选C。二、非选择题（本题共5小题，共60分）21.如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请据图回答有关问题。（1）该实验提出的问题是：___________________________？（2）请根据实验步骤正确排序：_____________。（用序号表示）（3）步骤②的目的是_________________，步骤④中，遮盖黑纸片的目的是形成________。（4）光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤④，小烧杯中的液体是_______，其作用是溶解________，经脱色后的叶片呈现的颜色是________。（5）步骤③在脱色的叶片上滴加碘液后，只有__________变成蓝色（填“见光部分或遮光部分”）（6）本实验得出结论是：植物在光下进行光合作用，产物是_______。【答案】（1）绿叶只有在光下才能制造有机物（2）②④①③（3）①.运走、消耗叶片内积累的淀粉②.对照实验（4）①.酒精②.叶绿素③.黄白色（5）见光部分（6）淀粉【解析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【小问1详解】本实验想探究“绿叶在光下制造有机物”，“光”是该实验要探究的唯一变量，据此可以提出的问题是：绿叶只有在光下才能制造有机物吗？【小问2详解】“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、④用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、①酒精脱色、用清水漂洗叶片、③向叶片滴加碘液、显色观察。故实验步骤的正确顺序：②→④→①→③。【小问3详解】图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽，避免其对实验结果产生影响。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。在步骤④中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见光，并且使之与未遮盖部分形成对照实验，目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。【小问4详解】步骤①酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。【小问5详解】步骤③向叶片滴加碘液、显色观察，目的是验证淀粉的产生，只有见光部分处变成蓝色。【小问6详解】光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以这个实验说明光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物。22.山东省农科院赵振东院士潜心小麦遗传育种研究30年，坚持品质与产量同步提高的育种理念，截至2019年5月，他研发的济麦22实打产量789.9kg／亩，创中国冬小麦高产纪录。下图甲为小麦的生长发育过程简图，图乙为小麦受精过程示意图，请你据图回答问题。（1）小麦花中最主要的结构是__________，由图甲可知，从小麦开花到成熟期小麦，必须经历传粉和______两个生理过程之后，乙图中所示结构______（填序号）将发育成果实。（2）在小麦开花时节，如果阴雨连绵，通过进行____解决小麦出现籽粒空瘪现象。（3）储存在麦粒中的淀粉，是小麦通过______产生的。（4）收割的粮食堆放在仓库，第二天发现谷堆发热，是因为谷堆进行了______（选填“光合作用”“呼吸作用”“蒸腾作用”）释放出了能量。【答案】（1）①.雌蕊和雄蕊②.受精③.③（2）人工授粉（3）光合作用（4）呼吸作用【解析】【分析】图乙中：①柱头、②花柱、③子房、④胚珠。【小问1详解】一朵花最重要的结构是花蕊，它包括雌蕊和雄蕊。因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。一朵花完成传粉、受精两个生理过程之后，花的各部分发生了明显的变化：花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，而③子房迅速膨大，逐渐形成了果实。其中，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠的珠被发育成种皮，胚珠里面的受精卵发育成胚。【小问2详解】在小麦开花季节，阴雨连绵会影响传粉，可以通过人工辅助授粉来弥补，提高结实率。【小问3详解】光合作用的实质是合成有机物，储存能量，储存在麦粒中的淀粉是小麦通过光合作用合成的。【小问4详解】呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，因此收割的粮食堆放在仓库，第二天发现谷堆发热，是因为谷堆进行了呼吸作用。23.“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支平衡，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。在“十四五”开局之年，我国就把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。如图是某学习小组绘制的生态系统碳循环示意图，虚线圈内为其中一食物网。请据图分析作答：（1）图中共有_____条食物链，写出其中一条食物链____，该食物网中鹰与蛇的关系为___。（2）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使得鼠和兔的数量减少，从而植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的____。（3）图中通过生理过程___（填序号），绿色植物不断消耗大气中的二氧化碳，同时释放大量的_______，有效维持了生物圈的________。（4）请结合本题的碳循环示意图，为我国实现碳中和目标提出一条可行性建议或做法：_____________。【答案】（1）①3②.草→兔→鹰③.捕食和竞争关系（2）自动调节能力（3）①.②②.氧气③.碳—氧平衡（4）植物造林，减少化石燃料的使用等【解析】【分析】1、在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。2、图中的食物链有3条，草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，其中最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。①和③是呼吸作用，②是光合作用。【小问1详解】图中的食物链有3条，草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，鹰以蛇为食是捕食关系，鹰和蛇以鼠为食又是竞争关系，因此鹰和蛇是捕食和竞争关系。【小问2详解】结合分析可知，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的自