21芦花鞋 同步练习（含答案解析）

部编版四年级下册21*芦花鞋同步练习1．下列各组词语中，结构不完全相同的一项是()A．嗷嗷嗡嗡嗖嗖B．唔哩哇啦咕咚咕咚咯吱咯吱C．光溜溜亮堂堂笑眯眯D．飘飘悠悠唧唧咕咕推推搡搡2．下面不是比喻句的一项是()3．按课文的顺序，下面的句子排列的顺序应该是()4．加点字的读音完全正确的一项是()。A．发愣(nèng)搓进(cuō)拇指(mǔ)B．捆住(kǔn)雪屑(xiè)嘴唇(chún)C．扭动(liǔ)祈求(qǐ)嘴唇(chún)D．扒手(pá)遗憾(hàng)风靡(mǐ)5．下列句中没有错别字的一项是()做了()双芦花鞋，让()顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他冻得通红。“遗”应该选第()种解释。表达_________________________________________________________________________它们均匀地搓进草绳里，再编_________________________。(用关联词合并句子)__________________________冬闲时，全家人一起动手，要编织一百双芦重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉。________________________________________________________和自卑感越来越重，甚至她拒绝着所有人的靠近。但也有个(例外格外)，邻居家那只胳膊的。附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛…那是一个初春，风中还有着几分寒意，但你一样能站起来的！”了一张纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴试着走路。(蜕变改变)的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他……球，人们都站起来为她喝彩，齐声欢呼着这位美国黑人的名字：威尔玛・鲁时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪______________”一词可以体会到她扔掉支突出了她的____________________。突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流”这句话理解正确的一项是()【解析】【详解】【解析】【详解】【解析】【详解】排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪进行句间排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确【解析】【详解】的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注D选项憾hàn。【解析】【详解】【解析】略Yyi辶9③【解析】略同时也要学习社会知识，同时也要加强个去捡垃圾，就是对自己爱劳动、有社会责任的一次教育，你还是和【解析】略【解析】【详解】查陈述句转换为把字句和被字句的能力。把字句是用介词“把”构成的表示主动意子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲A用词语造句，此题要用加点并成一句话的能力。解答时要先理解两句话表示的是何种关恰当的关联词语把两句话合成一句话。此题两句话的关系是鞋很厚实，像【解析】段第一句“那鞋的制作工序是：先是回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋”便是芦花鞋的制作工很厚实。12．忧虑格外改变绝着所有【解析】的辨析，根据不同词语的含义以及语境的内容，选择合适的词语即容的分析和理解，在原文