《动物身上会进化出轮子来吗？》-(部编)课件

说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。（如《中国石拱桥》、《苏州园林》、《蝉》等）

事理说明文的说明对象是某个抽象事理。文章按照一定的说明顺序，应用适当的说明方法将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要

求作者对说明的对象进行真实的介绍。说明文种类动物身上会进化出轮子来吗？周立民（科普作家）

第一部分（1-4）：介绍轮子的作用、优越性。——提出问题第二部分（5-19）：从理论、实际上探讨何解释动物身上为什么没进化出轮子，——分析问题第三部分（20）：介绍精确平衡的进化理论，推测动物身上进化出轮子的可能性。——解决问题全文结构思考：为什么说“在自然环境中，腿对于动物来说比轮子更优越？请概括说明。1.轮子仅在坚硬平整的路面上才有效，在自然环境中，没有平整坚硬的适合轮子的路，轮子的能量转换效率无法发挥。2.轮子常会遇见垂直障碍和空间障碍，而动物的腿可以比轮子更有效且更容易地克服这些困难。结论：在自然环境中，腿对于动物来说比轮子更优越，更适宜于生存。——因为动物总是向着更适宜于环境、更适宜于自身生存发展的方向进化。动物为什么没有进化出轮子来？拉巴比拉列举了哪两个例子？

一是美洲印第安人懂得轮子的使用（挖掘出带轮子的玩具），但因为驮兽比轮子更优越而不把轮子作为交通工具。二是一些已拥有较高文明的古国原本已经采用了车辆，但后来却以驮兽的鞍子取代了车辆。因为用驮具比车辆更为经济。

——进一步明确：“在自然的复杂环境中，轮子不能成为理想的交通工具”。在没有路的自然界，动物的腿要比轮子优越得多。第一个例子是说印第安人把轮子制成玩具。而第二个例子中古代波斯帝国等已经掌握了轮子使用原理，且轮子使用很普遍、很熟练，但他们还是放弃高效轮子而求助于骆驼和马。这是古人在实践中进行比较后的理性选择，因为骆驼和马驼运更经济：省下大批筑路及维修车辆、道路的人力和物力。第二个例子对“动物身上不不能进化出轮子”更有说服力，因此“更有趣”。为什么说“第二个例子更有趣”？

介绍精确平衡的进货理论，指出生物会迅速进化发展出与环境相适应的手段来占据改变了生态环境，意在推测动物身上进化出轮子的可能性。作者所以强调“有些生物学家相信”“如果这种理论正确的话”“那么，也许若干年之后”，是因为“精确平衡的进化理论”只是假说，有其合理性及局限性，而科学注重实证，假说不是结论。但假说在科学研究中是有其意义的，列举各种假说，让各种观点在包容的学术氛围中自由碰撞、融合，才有可能辨伪存真，使科学进步。思考：作者在最后介绍“精确平衡的进化理论”是怎样的？有什么用意？

精确平衡的进化理论指出：生物会迅速进化发展出与环境相适应的手段来占据改变了生态环境。

讨论：若干年后，动物的身上会进化出轮子来吗？第三部分小结

说明事理的科普文章，往往遵循科学研究的思维过程，按提出问题——分析问题——解决问题的思路组织，具有严密的逻辑顺序。本文作者首先提出问题，从轮子能量转换效率高，引出问题“动物身上为什么没有进化出轮子”，然后分析问题。在分析问题的过程中，先证明“活细胞”说的不合理，再介绍拉巴比拉的观点，从动物与生活环境的关系角度进行阐释，以解决问题。最后，由介绍精确平衡的进化理论，推测动物身上进化出轮子的可能性，这是对问题的深入探讨。

作为事理说明文，本文对科学理论的说明能由浅入深、由表及里，如本文中阐释在自然环境中，腿对于动物而言比轮子更优越的观点；又能从问题本身拓展开去，由此及彼，如文本中阐释鱼类为什么没有进化出像螺旋桨那样的组织的问题；还能由现实到未来，由已知的事实到理