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文档简介
英语句子的类型SunnyFriday,July14,2017句子成分详解表句子成分意义充当词类例句主语表示句子说的是什么人或什么事名,代,数,不定式,动名词,短语或句子WestudyinHuangQiaoMiddleSchool.谓语说明主语做什么,是什么或怎么样动词或动词词组Sheisdancingunderthetree.宾语表示动作行为的对象同主语BothofuslikeEnglish.表语与联系动词连用,一起构成谓语,说明主语的性质或特征同主语Herfatherisachemist.Hiswordssoundreasonable.定语用来修饰名词或代词形,代,数,名,副,介词短语或句子Wehaveeightlessonseveryday.状语修饰动词,形容词,副词,表示动作发生的时间,地点,原因,目的,方式,结果等副词,介词短语或句子Heworksveryhard.TheyheldapartyinHollywood.宾语补足语逻辑上与宾语是主谓关系形容词,名词,介词短语等Shealwayskeepsthehouseclean.主语谓语是基础,宾表定状补辅助。宾主来自名代数,动词作谓不可无!句子种类两种分类法一、按句子的用途可分四种:1)陈述句(肯定、否定):Heissixyearsold.2)疑问句(一般、特殊、选择、反意):
Dotheylikeskating?Howoldishe?3)祈使句:Becareful,boys.Don’ttalkinclass4)感叹句:Howclevertheboyis!
疑问句用来提出问题的句子。包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句问句类型解析例句一般疑问句以be动词、助动词或情态动词开头,用Yes或No来回答。Didyouhaveagoodtimeatschool?Canyoufinishyourworkontime?特殊疑问句陈述句语序—针对主语(或修饰语)提问Whosecarisunderthetree?特殊疑问词+一般疑问句语序HowdoyoustudyEnglish?选择疑问句一般疑问句+or+一般疑问句(省略结构)Wouldyoulikesometeaorcoffee?特殊疑问句,+A+B?Whichdoyouprefer,teaorcoffee?
问句类型解析例句反意疑问句结构:陈述句+简短的一般疑问句句式:前肯后否,前否后肯Hehastoleavenow,doesn’the?Hehasn’tbeenthere,hashe?句子含有no,never,hardly,few,nothing,nobody,seldom等否定词,后面用肯定Youhavenothingtotellme,doyou?Shehasfewmoneywithher,doesshe?当前部分为祈使句,后面用willyou;而当前面是Let’s开头,后面用shallwe。Openthedoor,willyou?Let’shavearest,shallwe?Therebe句型当中,后面句子主语用thereThereislittleintheglass,isthere?主从复合句以主句为主;但当主句是I/wethink/believe/suppose时要以从句为主Shethinksshecandance,doesn’tshe?Ithinkheiswrongthistime,isn’the?
祈使句
提出请求、建议或发出命令等。以动词原形开头(否定形式在前面加Don’t),常在句首或句末加上please。如:Sitdown,please.Don’ttalkinclass.()13.—SorryI’mlate.—______tellmethebusbrokedownagain! A.Neverto B.Not C.Don’t D.No()14.—It’slate,Teresa.______earliernexttimeandyou’llhaveenoughtimetohavebreakfast.—OK,MuniI’llremember. A.Getup B.Gettingup
C.TogetupD.GotupCA
★感叹句表示说话人惊奇、喜悦、赞美、厌恶或愤怒等情绪。类型解析例句以how引导How+形容词/副词+(主+谓)!Howcoldthedayis!Howquicklyheruns!以what引导What+形容词+名词复数/不可数名词+(主+谓)!Whatbeautifulflowers(theyare)!Whatbadweather(itis)!What+a/an+形容词+可数名词单数+(主+谓)!Whataninterestingstory(itis)!
()15._______weatheritistoday! A.Whathot B.Howhot C.Whatahot D.Howahot()16.—_________fantasticTVdrama
itis!
A.How B.Howa C.What D.Whata()17._______honestman
heis! A.What B.Whatan C.How D.Howan()18.—_________brave
ZhangHuais!—Yes.Hehelpedhisneighbor,MrsSunoutofthefire. A.WhataB.HowC.HowaD.WhatAD【精练】BB方法:去掉主谓,看剩下的是否含有名词,有名词用what(可数单数用whata),没有用how.二、按句子的结构可分三种
1)简单句2)并列句3)复合句1)简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.我们可以给句子的动词加上副词修饰,给名词加上形容词、介词短语修饰,给句子加上状语进行修饰等,以使整个句子的意思变得更加的丰富和充实。但不管如何变,都只有一个主谓结构。Heworkedhardallhislife.(划线部分在句中作状语,修饰动词worked)HeisaschoolstudentinNo.1MiddleSchool.(划线部分在句中作定语,修饰名词student)Ⅰ.简单句1.Thingschanged.2.Treesaregreen.3.Wedon’tbeatchildren.4.Hegavehissisterthepiano.5.Ifoundthebookeasy.
主+谓主+谓+表主+谓+宾主+谓+间接宾语+直接宾语‹›主+谓+宾+宾补简单句(英语)五种基本句型列式如下:
一:SV(主+谓)二:SVP(主+系+表)三:SVO(主+谓+宾)四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)五:SVOC(主+谓+宾+宾补)一特殊:
TherebeS│V(不及物动词)(主+谓)1.Thesun│wasshining.太阳在照耀着。2.Themoon│rose.月亮升起了。3.Theuniverse│remains.宇宙长存。4.Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。5.Who│cares?管它呢?6.Whathesaiddoesnotmatter.他所讲的没有什么关系。7.Theytalkedforhalfanhour.
他们谈了半个小时。8.Thepenwritessmoothly这支笔书写流利。│││S│V(是系动词)│P(主+系+表)1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。2.Thedinner│smells│good.
午餐的气味很好。3.He│fell│inlove.
他堕入了情网。4.Everything│looks│different.一切看来都不同了。5.Heisgrowingtallandstrong.他长得又高又壮6.Thetroubleisthattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。││││S│V(及物动词)│O(主+谓+宾)1.Who│knows│theanswer?谁知道答案?2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感谢。3.He│enjoys│reading.他喜欢看书。4.Theyatewhatwasleftover.
他们吃了剩饭。5.Hesaid"Goodmorning."
他说:"早上好!"││││S│V(及物)│o(多指人)│O(多指物)(主+谓+间宾+直宾)1.She│ordered│herself│anewdress.
她给自己定了一套新衣裳。2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美餐。3.He│brought│you│adictionary.
他给你带来了一本字典。4.He│denies│her│nothing.
他对她什么都不拒绝。5.Ishowedhimmypictures.
我给他看我的照片6.Igavemycarawash.
我洗了我的汽车。││││││S│V(及物)│O(宾语)│C(宾补)(主+谓+宾+宾补)1.They│appointed│him│manager.
他们任命他当经理。2.They│painted│thedoor│green.
他们把门漆成绿色3.This│set│them│thinking.
这使得他们要细想一想。4.They│found│thehouse│deserted.
他们发现那房子无人居住。英语基本句型6Therebe
句型某处有某物。
be动词可以换成:live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如:Therestandsahillinthemiddleofthepark.Therelivedanoldkinginthetown.therebe句型的多种样子现在有thereis/are…
过去有therewas/were…
将来有therewillbe…;thereis/aregoingtobe...
现在已经有therehas/havebeen…
可能有theremightbe...
肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...
过去曾经有thereusedtobe…
似乎有thereseems/seem/seemedtobe…
碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…1.办公室里肯定有人。2.战前这儿一直有家电影院的。
3.恰好那时房里没人。Theremustbesomeoneintheoffice.Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.Therehappenedtobenobodyintheroom.4.曾经,一个村子里住着一位老渔夫。5.公共汽车来了。6.铃响了。Once,therelivedanoldfishermaninavillageTherecomesthebus.Theregoesthebell.2)并列句:句型:简单句+并列连词+简单句
并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。(and.or.but.so)e.g.Youhelphimandhehelpsyou. Thefutureisbright;theroadistortuous.考点梳理并列句
包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词and,or,but,so,yet,for或分号来连接,并列句在用法上互不依从,意义上却有密切的关系。1.分句与分句之间的四种关系:(1)联合关系;如:I’mspeakingandyouarelisteningtome.(2)转折关系;如:IhelphimwithhisEnglisheveryday,butheisstillbadatit.(3)选择关系;如:Workharder,oryouwillfallbehindothers.(4)因果关系。如:Hegotuplatethismorning,sohewaslateforschool.并列句的分类 1、表示连接两个同等概念,常用and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等连接。e.g.Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn. 2、表示选择,常用的连词有or,either…or…,otherwise等。
e.g.Hurryup,oryou’llmissthetrain.
3、表示转折,常用的连词有but,yet,while等。e.g.Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting. 4、表示因果关系,常用的连词有so,for等。e.g.Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.3)复合句:含有一个或一个以上从句的句子。从句包括名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)
定语从句和状语从句等。句型主句+连词+从句;或连词+从句+主句e.g.TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.复合句就是含有两个或两个以上主谓结构的句子。这种结构中,必定有一个主谓结构是句子的主句部分,而另一个主谓结构则是句子的次要部分,即从句部分。Asisknowntoall,Chinaisgettingmoreandmorepowerful.(As引导一个定语从句)Wherethereisawill,thereisaway.(Where引导一个表地点的状语从句)由一个主句和一个或者一个以上从句所构成的句子。在英语书面语中应用广泛。主句是一个完整的句子,它可以独立存在。从句是一个不完整的句子,它必须和一个主句连用,不能独立存在。复合句可以通过把两个以上简单句连接在一起构成,但复合句的各组成部份并非同等重要,其中一个句子由从属连词引导(从句),用以修饰另一句子(主句)。复合句=主句+从句复合句何谓从句?
从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。但它也有主语部分和谓语部分,是一个特殊句子,就像一个句子一样。所不同在于,从句须由一个关联词(connective)引导。定语从句,一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,就叫做定语从句。名词性从句状语从句定语从句主语从句表语从句宾语从句同位语从句Ⅲ.复合句一、状语从句在句子中起状语作用的从句叫做状语从句。状语从句由从属连词引导。时间状语从句:
When
Susan
goes
to
town,
she
will
visit
her
grandma.苏珊每次进程,总要去看望她奶奶。地点状语从句:
I
will
go
where
I
am
needed.哪里需要我,我就到哪里去。方式状语从句:
I
have
changed
it
as
you
suggest.我已经按照你的建议作了改变。原因状语从句:
Mary
didn’t
go
shopping
because
I
advised
her
not
to.玛丽没有去购物,因为我劝她不要去。目的状语从句:
They
worked
hard
in
order
that
they
might
succeed.他们努力工作,以便能够获得成功。结果状语从句:
Waste
must
be
treated
so
that
it
does
not
become
a
danger
to
life.废物必须进行处理,这样它才不会成为危害生命的东西。条件状语从句:
If
he
works
hard,
he
will
surely
succeed.如果努力工作,他肯定会成功。让步状语从句:
Though
we
are
all
different,
we
need
never
be
separate.比较状语从句:I
was
happier
than
I
had
ever
been
in
my
life.这是我一生中最快乐的时光。状语从句分为九类:时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、方式、程度1)时间状语从句Waituntilyouarecalled.Whenspringcame,leavesturngreen.常用的关联词有:as,after,before,since,till/until,when,while,assoonas,whenever等2)地点状语从句Putitwhereyoufoundit.Sitdownwhereveryoulike.常用的关联词有:where,wherever,anywhere3)原因状语从句AsIdidn’tknowtheway,Iaskedapoliceman常用的关联词有:because,as,since4)结果状语从句IwasinthebathsothatIdidn’thearthetelephone.常用的关联词有:so,sothat,suchthat,that
5)目的状语从句I’llshowyousoyouwillseehowit’sdone.常用的关联词有:so,sothat,inorderthat6)条件状语从句Ifitsnowstomorrow,wewillbuildasnowman.常用的关联词有:if,unless,incasethat,onconditionthat…常用的关联词有:though,although,ifevenif,eventhough,7)让步状语从句ThoughI’mfondofmusic,Ican’tplayanyinstrument.常用的关联词有:as,asif,asthough,how常用的关联词有:so,sothat,asfaras,solongas8)方式状语从句Hedidjustasyoutoldhim.9)程度状语从句Solongasyouneedme,I’llstay.总结
状语从句状语从句在复合句中作状语,修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。各类状语从句连接词(短语)一览表:时间状语从句when,while,as,assoonas,since,until,after,before条件状语从句if,unless原因状语从句as,because,since地点状语从句where目的状语从句sothat,inorderthat结果状语从句sothat,so…that,such…that让步状语从句though,although,evenif,however方式状语从句as比较状语从句than,(not)as…as二、定语从句在复合句中,修饰主句的某个名词或代词,或修饰整个主句的从句,叫做定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词,定语从句位于先行词之后。
HeisthemanwhoImetyesterday.
(man是先行词,who是关系代词)定语从句:Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.
那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。TheboyyouwillknowisTom.
你将认识的男孩叫汤姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame.
参加游戏的男孩有五个。★限制性定语从句和非限制性定语从句⑴限制性定语从句起修饰、限定或确定的作用,同先行词的关系十分密切,是先行词不可缺少的定语。如果将从句去掉,主句的意思就不完整,甚至不合乎逻辑。常翻译成带“的”字的定语性词组。如:
Thosewhowanttogocampingpleasetellthemonitor.想去野营的人请告诉班长(whowanttogocamping在句中不可少,否则those不知道指谁也毫无意义,因此它是限定性定语从句)
Theboyswhoareplantingtreesonthehillaremiddleschoolstudents.在山上种树的男孩都是中学生。⑵非限制性定语从句非限制性定语从句跟先行词的关系不密切,它只是对先行词起附加说明作用。如果将其去掉,主句的意义仍然完整并合乎逻辑。从句和主句之间用逗号隔开。常翻译成并列分句。如:Football,whichisaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.(whichisaveryinterestinggame只是对意义明确的Football做一个补充说明)Tom’sfather,whoisoversixty,stillworksharddayandnight.汤姆的父亲已年过六旬,依然努力工作着。定语从句放在先行词后面。引导定语从句的词有:关系代词that,which,who,which,whose和关系副词where,when,why,关系代词和关系副词是引导词,在定语从句中有三个作用:连接主从句;指代先行词;在从句中充当某一成分。关系代词和关系副词
关系代词有:who,
whom,
whose,
that,
which,
as。关系副词有:when,
where,
why。注意:关系副词里面没有
how。如果要修饰方式
way
,用
that
或
in
which
引导,或者不用引导词。I
don’t
like
the
way
(that,
in
which)
he
eyed
me.
我不喜欢他看我的那个样子。考点梳理关系词用法例句that既可以指人,又可以指物,在定语从句中作主语或宾语,作宾语时可以省略Rosalikesmusicthatisquietandgentle.IlikemusicthatIcansingalongwith.which指物,在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略Thebuildingwhichstandsneartheroadisourschool.Musicisthesubjectwhichheteachesus.who指人,常在从句中作主语Thegirlwhoworksintheofficeishissister.whom也指人,在从句中作宾语,常省略Thegirlwhomyoumethereismydaughter.whose通常既指人也指物,在从句中通常作定语ThewatchwhosestrapisbrokenisTom’s.when指时间,在从句中通常作时间状语IwillneverforgetthedayswhenIworkedintheschool.where指地点,在从句中通常作地点状语Thatisthehousewhereheusedtolive.关系代词的用法(一)
⑴who指人,是主格,在从句中作主语。如:
Doyouknowtheboywhoisstandingunderthetree?
HeisoneofthestudentswhohavebeentoBeijing.
注:关系代词在从句中作主语时,其人称和数要与其先行词一致。
⑵whom指人,是宾格,在从句中作宾语.如:
Thestudentwho(whom)wevisitedyesterdayisafamousartist.
注:who在口语中可代替whom。关系代词在从句中作宾语时,一般可省去。
⑶whose是所有格,多指人,也可以指物.指物时可与ofwhich换用。
MrsWangislookingafterthelittlechildwhoseparentshavegonetoShanghai.
Helivesinthehousewhose(thewindowsofwhich)facesthesouth.
关系代词的用法(二)⑷which指物,在定语从句中可作主语或宾语。
Helikestousethedictionarywhichwaspublishedin1986.注:关系代词作介词宾语时,介词可置于关系代词之前或之后。介词前置时,关系代词不可省。指人时亦不可用who代替whom。如:
Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.Thisisthehouse(which)welivedinlastyear.注:短语动词中的介词不可与动词拆开;在定语从句中,其介词不可前置
Isthisthebooksheislookingfor?
关系代词的用法(三)⑸that指人或物,在定语从句中可作主语或宾语。代替who,whom或which。但that在定语从句中可作介词的宾语时,介词不可前置。如:
Thegirl(that/who/whom)ourteacherisspeakingtoisourmonitor.⑹as作为关系代词引导限制性定语从句时,常用在such,thesame之后。
Suchstampsas(Stampssuchas)youhavecollectedareveryvaluable.ThisisthesamepenasIusedyesterday.c.f.ThisisthesamepenthatIusedyesterday★定语从句只用that不用which的几种情况that指物时一般可以和which换用,但在下列几种情况下只用that不用which:
①先行词为all,anything,everything,nothing,something等;如:Wearereadytodosomethingthatisofsomehelptoothers.
②先行词被all,only,no,some,any,every,each,few,little等修饰时;如:
Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.
③先行词被序数词或形容词最高级等修饰时;如:
Thefirstlesson(that)MrGreengaveuswillneverbeforgotten.
④如果有两个或两个以上分别表示人和物的先行词时;如:
Weknownothingaboutthedoctorsandhospitals(that)youaretalkingabout.
⑤当主句是以who或which开头的疑问句时;如
Whoisthatboythatwasherejustnow?
⑥
当引导词在从句中作表语时。如;
Chinaisn’tthecountrythatitusedtobe.★定语从句只用that不用which的几种情况★定语从句不能使用that的情况
1定语从句中介词置于关系代词之前时,指人用whom,指物用which。如:Doyouknowthemantowhomheisspeaking?ThisisthehouseinwhichIlivedlastyear.
2引导非限制性定语从句不能用that。如:MrSmithhastwosons,bothofwhomworkedabroad.Beijing,which
isthecapitalofourcountry,haschangedalot.Theyarrivedatafarmhouse,infrontofwhichsataboyofseventeen.名词性从句的分类
名词性从句是一种具有名词功能的分句,因为名词常在句中做主语、宾语、表语以及同位语,所以名词性从句就包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一般而言,主语从句常在句首;宾语从句常在动词、介词辨别下列名词性从句的类别:1.Howthebookwillselldependsonitsauthor.2.JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.3.Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.4.Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.5.HewilltalktousaboutwhathesawinU.S.6.Itisimpossible
thatIgoandattendthemeeting.主语从句宾语从句表语从句同位语从句宾语从句主语从句名词性从句1)主语从句*Whathesaidisnotknown.*Thatweshallbelateiscertain.*Itiscertainthatweshallbelate.*Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!
2)表语从句*Thatiswhathewantstobuy.
*Theproblemisthatwhowecangettoreplaceher?*Thereasonisthathehasliedtomeseveraltimes.3)宾语从句*Iunderstandthatheiswellqualified.*Hesaidthathedidn’tlikeher.
*Idon’tknowifyoucanhelpme.考点梳理宾语从句宾语从句属于名词性从句,在句子中起名词作用,相当于一个名词词组,在全句中充当主语的宾语。要注意宾语从句的三要素,即:连接词、从句的时态和从句的语序。项别解析例句连接词原句是陈述句—that(可以省略)Lilysays(that)themaninblackisournewteacher.原句是一般疑问句—if/whetherDoyouknowifhewasborninChina?原句是特殊疑问句—特殊疑问词Theteachersaskswherehelives.从句的语序陈述句语序即:连接词+主语+谓语+其它Nobodyknows.Willitraintomorrow?—Nobodyknowsifitwillraintomorrow.考点梳理项别解析例句从句的时态主句为一般现在时从句任意时态Weallwanttoknowifshewillcometohelpus.主句为一般过去时从句一般过去时Ididn’tknowwhenhewouldcomebackthenextday.从句过去进行时Canyoutelluswhatyouweredoingyesterdaymorning?从句过去将来时Iaskedtheteacherwherethemeetingwouldhave.从句过去完成时Shesaidshehadmissedtheschoolbus.注意的问题1.从句如果表示客观真理、客观事实时,不管什么时候都用一般现在时。Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.2.宾语从句的否定转移。如果主句谓语动词是think,believe,suppose等,而从句的意思是否定的,这时主句的谓语动词用否定式,从句用肯定式。1.Idon’tthinkyouareright.我认为你不对。2.Idon’tbelieveshecanfinishthework,canshe?我认为她不能完成工作,能吗?考点梳理()23.—Canyoutellme_____________?—Yes,it’sonXinhuaStreet. A.howcanIgettothebookstore B.wherethebookstoreis C.whereisthebookstoreD.whatisthebookstore()24.—Wehavenoidea_____.—It’sheardthatheisMr.Green’sson. A.wherehecomesfromB.ifdoeshelivehere C.whoheis D.whoishe()25.—Dad,canyoutellme_______totheamusementpark?—Thedayaftertomorrow.A.whenwearegoingB.whenwewentC.whenarewegoingD.whendidwegoBC【考点精练】A考点梳理()26.Theteacheraskedthestudents_____________. A.whytheearthwentaroundthesun B.whydoestheearthgoaroundthesun C.whytheearthgoesaroundthesunC【考点精练】
宾语从句用法口诀
宾语从句须注意,几点事项应牢记。一是关键引导词,不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。
二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意。主句若为过去时,从句时态向前移。三是语序要记清,从句永保陈述序。4)同位语从句*WheredidyougettheideathatIcouldn’tcome?*Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.*Mothermadeapromisethatshewouldbuymeanewcoat.theideaT
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