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文档简介

人教版一年级数学上册几何图形分类过关训练1.给物体拍照。填一填，谁照到了哪幅图，写出字母。

2.连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）3.如图，七巧板中有______块□，______块△，______块□，其中3号是______形，______号和______号一样大，______号和______号一样大。4.找规律，画一画，填一填。（i）（ii）（iii）5.观察这三幅图，按要求填空。在上面看到6.拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。7.8.圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）9.10.涂方格比50少一些。11.下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。__________________12.我会画。13.摆一摆。摆一个大正方形至少需要______个小正方形，按规律填______

个14.观察图形，填空。沿虚线折一折，能折成______体。其中②号面与______面相对。③号面与______面相对。⑤号面与______面相对。15.请你摆一摆，算一算。____________16.下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。17.仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。（1）从正面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；（3）从上面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______。18.计算下列各式。如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=______△+○-□=______△+△-○=______□+□-□=______19.模仿，用七巧板拼一拼。我用了______形和______个______形。20.仔细数，认真填。______个长方形

______个正方形______个三角形

______个圆______个平行四边形

21.涂一涂。(22.把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：23.你能数得清吗？数一数有多少个正方体。

24.把一张正方形纸剪成四个大小相等的小三角形，怎么剪呢?在纸上画一画。用这些小三角形能拼成什么图案?画一画。25.下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。26.请你先数一数，再填一填吧！27.我会比也会连。（1）下面的图形缺了一块，请找到并用线连起来。（2）从哪一块上剪下来的，请用线连一连。28.用两种不同的方法，分别把下面的每个长方形分成两个大小、形状相同的图形。29.

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