岳阳市城区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

湖南省岳阳市城区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题温馨提示:1.本试卷共二大题,满分100分,与历史合堂考试,共用时120分钟;2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。一、选择题(下列各题的四个选项中仅有一项是最符合题目要求的。本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.“两弹元勋”钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7位。从中你获取的信息是()①中学时代是生命历程中的一个重要支点②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代很平常,对人的一生不会产生多大的意义④中学时代能为我们人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代的相关知识。①②④:中学时代是生命历程中的一个重要支点,中学时代可以为我们的一生奠定重要基础,中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,①②④正确;③:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础,能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,是我们生命历程中的一个重要支点,③说法错误;故本题选B。

2.自从进入初中以后,小明功课总是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力真大,简直痛苦不堪。”为了纠正小明的观念,以下哪句话不应该对他说()A.学习是一件苦差事,一点意思都没有B.学习是苦乐交织的过程,应学会享受学习C.学习是多方面的,不能只看到学习的苦D.要调整心态,寻找学习中的快乐【答案】A【解析】【详解】本题考查享受学习。A:学习是一个苦乐交织的过程,故A说法错误,但符合题;BCD:题文中的小明只看到了学习中的苦,没有看到学习中的快乐,他应该认识到学习是苦乐交织的过程,应学会享受学习;学习是多方面的,不能只看到学习的苦。要调整心态,寻找学习中的快乐,故BCD说法正确,但不符合题意;故本题选A。3.以下是七年级某班同学交流关于“学习”的古语,对其理解正确的是()序号古语理解①学而不思则罔,思而不学则殆。学习过程中要注重思考,学思并进②好之者,不如乐之者。学会学习需要发现并保持对学习的兴趣③工欲善其事,必先利其器。学会学习需要掌握学霸的学习方法④独学而无友,则孤陋而寡闻。学习要独立自主,无需与他人交流A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。①:学而不思则罔,思而不学则殆,意思是只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从,只空想却不读书,就会疑惑,告诉我们学习过程中要注重思考,学思并进,①正确;②:好之者,不如乐之者,意思是喜爱知识的人比不上以知识为乐趣的人,告诉我们学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,②正确;③:学会学习需要掌握适合自己的学习方法,③错误;④:学习需要与他人交流,④错误;故本题选A。4.知人者智,自知者明。下列关于认识自我理解正确的是()①我觉得自己身体弱小,内心很强大--既可以从生理角度也可以从心理角度认识自己②我是团支书,带领全班同学一起进步----从社会方面认识自己,可以促使个人成长③我不在乎别人说我很自信或自负----他人的评价可以促进自我完善④我的学习成绩与“学霸”同学相比仍有很大差距----通过自我评价准确认识自我A①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的途径。①:我觉得自己身体弱小,是从生理角度认识自己;内心很强大是从心理角度认识自己,①说法正确;②:我是团支书,带领全班同学一起进步是从社会方面认识自己,能明确自己的角色,可以促使个人成长,②说法正确;③:我不在乎别人说我很自信或自负是不能正确看待他人评价的表现,③说法错误;④:我的学习成绩与“学霸”同学相比仍有很大差距,是通过自我评价认识自己,准确一词说法太绝对,④说法错误;故本题选A。5.古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人“……这些古诗名句启示我们()①友谊是心灵的相遇②友谊意味着没有冲突③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的正确认识。①③:友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、知趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊给人温暖与力量,①③说法正确;②:友谊也存在着矛盾和冲突,我们要加以正确的认识,②说法错误;④:朋友之间需要真诚,而不是相互的吹捧,④说法错误;故本题选A。6.小川是我的好朋友。考试的时候,他让我给他递纸条。放学的时候,他邀请我去网吧打游戏,还说我的费用他包了。“我”应该告诉他()A.友谊不能没有原则,违背原则的事不能做B.答应要求才是好朋友,会同意朋友的要求C.友谊是平等的、双向的,下次回请他上网D.友谊需要信任和忠诚,绝对不让老师知道【答案】A【解析】【详解】该题考查友谊。A:分析题文,面对小川的请求,“我”应该告诉他友谊不能没有原则,违背原则的事不能做;A符合题意;B:不能答应,违背原则的事不能做;B错误;C:友谊是平等的、双向的,但违背原则的事不能做,不能去网吧上网;C错误;D:友谊需要信任和忠诚,但这种事不应该包庇;D错误;故本题选A。7.小梅和她的好朋友小樱都是学校乒乓球队的主力,她们经常一起切磋球技,备战区选拔赛。最终小梅入选了,而小樱落选了。自此以后,小梅发现小樱总是以各种理由躲开她,对她不理不睬。为了维护友谊,小梅合乎情理的做法()①请教练出面化解冲突②理解小樱的心情③主动放弃参赛资格④与小樱及时沟通A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊①②④:呵护友谊,需要学会正确处理冲突。当冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。题干中,小樱因比赛落选而不理睬小梅,这时小梅可以请教练出面化解冲突,与小樱及时沟通,理解小樱的心情,①②④说法符合题意;③:主动放弃参赛资格是没有正确理解竞争并不必然伤害友谊,③错误;故本题选B。8.朋友还和友谊是人生永恒的话题,下面关于交友的认识,错误的是()A.交朋友要志趣相投、志同道合 B.对朋友要尊重,要以诚相待C.要与正直善良诚信的人交朋友 D.朋友越多越好,要广交朋友【答案】D【解析】【详解】本题考查交友的相关知识。ABC:依据教材知识,交朋友要志趣相投、志同道合;对朋友要尊重,要以诚相待;要与正直善良诚信的人交朋友,故ABC正确;D:并不是朋友越多越好,故D错误;本题是逆向选择题,故本题选D。9.据调查,超八成的初中学生认为自己与父母之间不同程度地存在亲子冲突,冲突主要集中在学习、交友、花钱、隐私、偶像崇拜等“个人选择”方面。如果我们与父母发生冲突,正确的做法是()①主动与父母沟通,理解体谅父母②选择不伤害父母感情的做法③离家出走,以极端手段相威胁④用父母能接受的方式表达我们的爱A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查解决亲子冲突的方法。①②④:面对亲子冲突,我们要主动与父母沟通,理解体谅父母;选择不伤害父母感情的做法;用父母能接受的方式表达我们的爱,故①②④说法正确;③:离家出走,用极端手段相威胁等,不利于建立良好的亲子关系,故③说法错误;故本题选B。10.2022年3月21日,珠海“最美家庭”揭晓。翁凯与陈宇佩的“双警”家庭诠释最美力量,夫妻俩尊老爱幼、和睦邻里、勤俭持家的传统美德,在社会中起到模范作用。下列做法有利于建设和谐家庭的是()①家庭成员之间相互信任、体谅、包容和理解对方②家庭成员要共同分担家务劳动,增强家庭责任感③家庭成员发生矛盾时要充当裁判,指责错误一方④子女要履行赡养父母的法定义务,让亲情更浓厚A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查和谐家庭的知识和把握。①②:依据题文描述,最美家庭在社会中起到模范作用,家庭成员之间相互信任、体谅、包容和理解对方,家庭成员要共同分担家务劳动,增强家庭责任感,这些做法都有利于建设和谐家庭,故①②说法正确;③:“指责错误一方”说法绝对;④:未成年子女没有赡养父母的能力,说法绝对;故本题选B。11.尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。尊重老师要求我们青少年()A.不给老师提意见,对老师敬而远之 B.主动与老师沟通,与老师称兄道弟C.尊重老师的劳动,认真听老师上课 D.对老师唯命是从,绝对服从老师安排【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往的知识。

C:尊重老师要求我们要尊重老师的劳动,认真听老师上课;C说法正确,符合题意;

A:尊重老师需要我们真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,对于老师教学中存在的问题要恰当地指出来,以更好地促进老师的教;故A说法错误,不符合题意;

B:与老师称兄道弟是不尊重老师的表现;故B说法错误,不符合题意;

D:尊重老师并不是要“唯命是从”,“绝对服从”;故D说法错误;不符合题意;

故本题选C。12.“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅,每天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动()①说明每位教师都有解决问题的独特方法②是教师有仁爱之心的生动写照③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对老师工作的理解。②③:材料中,张桂梅老师用自己的行动告诉我们,这是教师有仁爱之心的生动写照,是师生关系和谐、关心学生的动人呈现,②③说法正确;①:这与题文的主旨内容不符,故排除;④:材料没有体现出老师对学生的严格要求,④与题意不符;故本题选C。13.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。从养护精神的角度看,下图启示我们()缅怀张超烈士吟经典品书香尊师重教拜师礼传承中国剪纸技艺①满足精神需求比享受物质生活和身体健康更重要②守护精神家园不能够丢失我们的优秀民族文化③要在个人精神世界的充盈中发扬中华民族精神④民族文化各具特色,都应得到保留,发扬光大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神,守护生命的相关知识。②③:依据教材知识,作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。题文体现了我们要传承和弘扬中华优秀传统文化和民族精神,②③说法正确;①:守护生命不仅需要爱护自己的身体,而且要养护精神,两者都很重要,①错误;④:民族文化各具特色,我们对民族文化应该“取其精华,去其糟粕”,④错误;故本题选C。14.2022年两会期间,青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一,有代表建议开设挫折教育实践类课程,把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为()A.面对挫折,每个人的情绪感受和行为反应都不一样B.生活的道路并不总是平坦的,每个人都会碰到同样的挫折C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折D.挫折教育能使我们更好地适应现代社会【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。D:题干表述了有代表建议把挫折教育融入课堂,这是因为挫折教育有利于磨砺坚强的意志,能使我们更好地适应现代社会。D说法正确,符合题意;A:题干表述的内容与面对挫折,不同的人有不同的反应无关,不符合题意;B:错误,每个人遇到的挫折是不同的,排除;C:错误,此选项过分夸大了挫折教育进课堂的作用。排除;故本题选D。15.边漫画启示我们()①拒绝冷漠,珍爱生命②事不关己,高高挂起③关爱他人,传递温暖④见义勇为,不做看客A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①③④:漫画表述了当他人遇到危险呼救时,路人却冷漠对待。这启示我们要拒绝冷漠,珍爱生命,要关爱他人,传递温暖,要见义勇为,不做看客。①③④说法正确,符合题意;②:事不关己,高高挂起的态度是自私的表现,②错误;故本题选C。16.我们享受生命、也要让这个世界因为有我们而更关好。下列能体现“使生命活得精彩”的是()①双休日上午睡觉,下午无所事事②向灾区捐款捐物,发去慰问信③定期到社区参加志愿者服务活动④热爱学习,乐于实践,关爱自然A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】D【解析】【详解】该题考查活出生命精彩。②③④:结合所学知识可知,向灾区捐款捐物,发去慰问信;定期到社区参加志愿者服务活动;热爱学习,乐于实践,关爱自然。都是体现“使生命活得精彩”的活动;②③④符合题意;①:做法错误,这是浪费时间的体现,①错误;故本题选D。二、非选择题(本大题共4道题,共52分)17.为了更好地促进师生之间的交往,某校开展了“我向老师说说心里话”活动,下面是部分学生写给老师的话。【心语一】快乐的心课后,我帮助班主任刘老师下载、安装飞信软件,并教老师如何使用。刘老师很感谢我,我心里也乐滋滋的。(1)“快乐的心”与老师的交往体现了怎样的良好师生关系?【心语二】委屈的心我学习很努力,可是在期中考试中,由于马虎,好几个学科都出现失误,成绩下滑得厉害,平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了我,我感到委屈难过。(2)“委屈的心”该如何正确认识和对待老师的批评?【答案】(1)①教学相长,亦师亦友。②学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。(2)①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。②对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。③我们要乐于接受老师的批评和教育,有则改之,无则加勉。【解析】【分析】考点考查:建立良好的师生关系、正确对待老师的批评能力考查:获取和解读信息能力、识记辨析能力核心素养:道德修养、责任意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题需要运用建立良好师生关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:我帮助老师下载、安装软件,教老师如何使用→教学相长,亦师亦友;关键词②:老师感谢我→彼此尊重;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查怎样正确对待老师的批评,可结合教材知识作答。18.迈入中学时代,我们站到了新的起点上,我们都有新的成长舞台。下面是初中新生小安的成长故事,让我们一起聆听并完成相关问题。【故事一】中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,内容重点一是减少校内作业量,减轻学生负担;二是减少校外培训负担,从严治理校外培训机构。小安同学看到“双减”政策后,认为“作业减少了,证明学习不重要了”。(1)你认为小安的观点对吗?为什么?【故事二】小安同学升入七年级后,改掉了小学时的一些不良习惯,现在他上课能集中注意力,课后及时复习;他天生动手能力强,但不太擅长运动,于是他选择参加学校举办的魔方复位、计算机运用等比赛,并获得了很好的名次。(2)小安的故事告诉我们,做更好的自己需要从哪些方面努力?【故事三】小安喜欢上网,在网上结识了不少谈得来的网友,他们经常在网上聊天、玩游戏。一天,外地网友“雪中飞”约他见面,并邀他一起外出游玩。(3)请给正在网络交友的小安拟两点温馨提示。【答案】(1)①此看法不正确。②学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发我们前进的动力;学习没有终点,我们要终身学习等等。(2)①做更好的自己,需要主动改正缺点。②做更好的自己,需要扬长避短。(3)①不能因为网上交友而影响自己的学习和生活;②网上交友一定要学会理性辨别、慎重选择;③要树立自我保护意识;④虚拟交往难以触摸真实世界,我们更应学会现实中与同伴交往。【解析】【分析】考点考查:学习的意义、做更好的自己、慎重结交网友的有关知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:道德修养、健全人格【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用学习的重要意义、终身学习的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:作业减少了,证明学习不重要了→可链接学习能让我们能够拥有更充实的生活,激发我们前进的动力。树立终身学习的理念。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用做更好的自己的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:改掉了小学时的一些不良习惯→可链接做更好的自己,需要主动改正缺点。关键词②:他天生动手能力强,参加魔方复位、计算机运用等比赛,获得了很好的名次→可链接做更好的自己,需要扬长避短。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用慎重结交网友的有关知识,从原因、措施等类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:网友约小安见面→可链接网上交友一定要学会理性辨别、慎重选择,具有自我保护意识,我们更应学会现实中与同伴交往。第三步:整合信息,组织答案。19.阅读表格中的材料,在对应的栏目中写出自己的感悟。材料感悟东京奥运会跳水冠军全红婵,父母都是农民,家里条件很一般。母亲出过车祸,身体不好常年要吃药。14岁的全红婵默默把这担子放在了自己的肩上,她艰苦训练,希望自己能在奥运会上取得好的成绩,因为一笔比较丰厚的奖金能让妈妈有钱治病。在父母眼中,全红婵“听话懂事”,是个好女儿。难得休息回到家,她还会跟着爸爸在果园里帮忙干活。(1)2022年元旦,中国空间站的航天员、航天专家与来自北京、香港和澳门的青年学子展开了一场以“青春”“梦想”“奋斗”为关键词的“天地对话”。三名航天员寄语青年学子:只要敢于有梦,勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!(2)【答案】(1)①在中国家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。③父母给了我们生命,养育我们长大,为我们付出很多,应该得到爱的回报。④尽孝在当下。我们应该从现在开始用行动表达孝敬之心。⑤尊敬、倾听、感恩。(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;②努力,是梦想与现实之间的桥梁;③努力,需要立志,努力需要坚持,努力需要方法。【解析】【分析】考点考查:孝亲敬长、少年有梦。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:道德修养、健全人格。【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用孝亲敬长、少年有梦的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:一笔比较丰厚的奖金能让妈妈有钱治病,跟着爸爸在果园里帮忙干活→可链接孝亲敬长的原因和要求。关键词②:只要敢于有梦,勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空→可链接少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力,是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要立志,努力需要坚持,努力需要方法。第三步:整合信息,组织答案。20.随着新冠肺炎病毒奥密克戎变异株致病性的减弱、疫苗接种的普及、防控经验的积累,我国新冠肺炎疫情面临新形势新任务。每个人要做好自己健康的第一责任人。某校七年级(1)班学生开展关于疫情防控的系列探究活动,请你参与进来并完成下列任务。宣传组的同学们收集到以下两则材料,并展开了大讨论。材料一我国政府在科学精准防疫上下了很大功夫:坚定不移坚持人民至上、生命至上,落实“外防输入,内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,始终把保障好人民群众的生命安全和身体健康置于首位。材料二奋战在一线的医务人员、社区工作者,接续民生保障的货车司机、快递小哥,遵守防疫要求的广大群众,他们的一举一动,都成为织密疫情防护网的一针一线。从他们身上,我们感悟到了平凡与伟大。(1)运用生命的有关知识,谈谈材料一中我国政府在科学精准防疫上为什么坚持生命至上?(2)根据材料

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