娄底市娄星区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022年下学期期末文化素质检测试卷九年级历史（总分：100分时量：60分钟责任人：陈东升）一、选择题（请把唯一正确答案字母代号填入题后表格中，每小题2分，共50分）1.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域A.商品经济比较活跃 B.适合于农业耕作C.民主政治起源较早 D.有利于建金字塔2.宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（）A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教3.迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是A.“儒略历” B.《天方夜谭》. C.《荷马史诗》 D.“阿拉伯数字”4.但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作是A.《罗密欧与朱丽叶》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《天方夜谭》5.15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他洲。美洲物种的外传主要得益于（）A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.工业革命兴起 D.经济的全球化6.下列航海家中，始终认为自己到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”的是A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦7.以下大事年表名称应是（）时间1640年1688年1787年1789年1804年事件英国议会重新召开英国发生“光荣革命”美国宪法制定巴黎人民攻占巴士底狱《拿破仑法典》颁布A.封建时代的欧洲 B.君主立宪制逐渐形成C.资本主义制度的初步确立 D.殖民地人民的反抗斗争8.1689年英国议会通过《权利法案》，其中规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”由此可知《权利法案》（）A.削弱了议会权力 B.加强了君主专制C.限制了国王权力 D.确立了民主共和9.美国1787年宪法规定：立法权、司法权和行政权分别由国会、最高法院和总统掌握，三种权力各自独立又相互制约。这体现了美国1787年宪法（）A.确保地方分权 B.限制君主权力 C.三权分立原则 D.弱化联邦政府权力10.它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。“它”指的是（）A.《人权宣言》 B.1787年美国宪法 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》11.1789年法国大革命开始的标志是A.议会重新召开 B.巴黎民众攻占巴士底狱C.处死路易十六 D.处死罗伯斯庇尔12.“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”材料中反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是A.损伤了资产阶级利益 B.强化了欧洲封建君主专制C.损害了欧洲人民的利益 D.打击了欧洲封建势力13.17~18世纪，英国和法国分别颁布了《权利法案》与《人权宣言》。这两部重要文件的共同之处是（）A.终结了君主制度 B.维护了资产阶级的利益C.宣告了民族独立 D.促进了无产阶级的壮大14.科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后排列，正确的一组是（）A汽车司机-铁路工人-计算机教师 B.火车司机-网络工程师-石油工人C.火车司机-汽车司机-网络工程师 D.石油工人-轮船修理工-汽车司机15.“那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。”这一“新的时代”指的是（）A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.太空时代16.学习历史要求史论结合。下表中的选项，史实与结论矛盾的是选项史实结论A明治维新使日本走上了发展资本主义的道路B《拿破仑法典》成为很多国家制定民法参照蓝本C蒸汽机的发明加速了石油化学工业的产生D第二次工业革命主要资本主义国家出现了垄断组织A.A B.B C.C D.D17.工业革命极大地提高了社会生产力的水平。到19世纪中期，成为世界上第一个工业国家的是（）A.法国 B.美国 C.德国 D.英国18.“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史”“资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”。上述观点出自（）A.《独立宣言》 B.《人权宣言》C.《共产党宣言》 D.《联合国家宣言》19.马克思主义产生以来的国际共产主义运动史证明，无产阶级政党和社会主义国家的兴衰，是与马克思主义直接关联的。下列事件与马克思主义直接相关的是（）A.印度民族大起义 B.巴黎公社建立 C.俄国1861年改革 D.太平天国运动20.在拉丁美洲独立运动中，和圣马丁一起被誉为南美“解放者”的是A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.卡德纳斯 D.纳赛尔21.法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。该法令的实施（）A.彻底改变农奴政治地位 B.完全维护了地主阶级的利益C.开启了俄国近代化进程 D.推动俄国走上资本主义道路22.“它为美国北部赢得了有利的国际环境，使早在1833年就宣布废除奴隶制的英国很难继续支持南部。”材料中的“它”指的是A.《权利法案》 B.《共产党宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》23.林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料中林肯的“希望”是（）A.扭转战争局面 B.发展工业经济 C.维护国家统一 D.推翻殖民统治24.20世纪初，日本大街上随处可见留着短发、穿西装的男子；家长有义务送学龄儿童接受教育，不服从者将受罚。这一现象得益于日本明治维新（）A.提倡“文明开化” B.实行废藩置县C.推行地税改革 D.建立新式军队25.下列人物与其成就搭配正确的是（）A.巴尔扎克一一《复活》 B.贝多芬—《蒙娜丽莎》C.牛顿—一《资本论》 D.达尔文—一《物种起源》二、材料分析题（共4小题，26题7分，27题16分，28题11分，29题16分，共50分）26.下图文物代表着不同国家和地区的古代文明。结合所学知识，回答问题。（1）请从地理环境角度，将上述图片分为A、B两类（写出分类理由及图片序号）。（2）图1所代表的文明出现了什么文字？图2所示的法典在世界法制史上有何重要地位？（3）图3是印度北部地区犍陀罗艺术的代表作，约创作于公元2—3世纪，佛像兼具印度和希腊艺术的混合风格，这是什么原因造成的？该宗教的创立者是谁？（4）综合上述材料，你认为世界文明具有怎样的特点？27.在走向近代过程中，西欧、美国走出了不同的模式。阅读下列材料：材料一：为争取自身的发展，西欧经历了一场人的发现和世界的发现的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。材料二：英国的资产阶级是由封建贵族转化而来的本身与封建贵族有着千丝万缕的联系，这种状况最终造成了英国资产阶级的妥协心态……即无论如何，英国不能没有国王；而以国会为代表的革命力量无论如何不能成为国王的阶下囚。在这两难之间，他们选择了妥协……。——摘自《英国政治发展道路及其现实启示》材料三：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。请回答：（1）材料一中西欧经历的“人的发现和世界的发现”分别指什么历史事件？为什么说“这两场发现是西欧迈向近代社会的开端”？（2）材料二中英国的资产阶创立了怎样的政治体制？1689年，英国议会通过的哪一文件为这一政体提供法律保障？（3）结合所学知识回答为什么“华盛顿创立了美国”、“林肯拯救了美国”？（4）上述国家的近代化历程，对当代中国有何启示？28.世界历史发展到今天，先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。阅读下列材料：（这场革命）在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景，它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌；从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。……这两个国家（美国和德国）发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到1914年，在世界制造业产量当中美国占51．8%，德国占21．3%。英国由1870年的第一位下降到第三位，1895年美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国。——摘编自马克垚《世界文明史》（1）材料中“这场革命”指的是哪一事件？（2）结合所学知识，指出第一次、第二次工业革命中的动力机器分别是什么？（3）结合所学知识，概括第二次工业革命特点。列举美国和德国在此期间发明的交通工具。（4）依据材料并结合所学知识，以“科技与社会”为主题谈一谈你的认识。29.改革是国家和社会发展的不竭动力，在人类历史发展进程中发挥着重要的作用。阅读材料，回答问题。材料一：有军功者，各以率受上爵：为私斗者，各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县，置令、丞、凡三十一县。——《史记·商君列传》材料二：据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇用贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。——选自《历史上重大改革回眸》材料三：日本新政府颁布了《五条誓文》、内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；二、