天门市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

天门市2022-2023学年度第一学期期末考试七年级生物试题全卷共4页，满分100分。与地理同场考试，考试时间共80分钟。注意事项：1、答题前，请将“条形码”粘贴在答题卡上指定位置；并填写姓名、准考证号。2、选择题的答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题的答案请用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。3、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分）1.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（）A.“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代B.“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应C.“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有遗传现象D.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物（）2.甘草多生长在干旱、半干旱的荒漠草原、沙漠边缘，它具有发达的根系，地表下水平生长的根状茎形成强大的根状茎网。甘草叶片表皮的气孔均有较大的孔下室造成较湿的小环境，减少叶片蒸腾水分。体现了A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响C.环境对生物的影响 D.生物与环境相互影响3.如图表示DNA、染色体、细胞核之间的层次关系，那么1、2、3分别是（）A.细胞核、染色体、DNA B.DNA、细胞核、染色体C.DNA、染色体、细胞核 D.细胞核、DNA、染色体4.中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（）A.调查法 B.测量法 C.实验法 D.观察法5.“树木丛生，百草丰茂”描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列错误的是（）A.海带是藻类植物，无根茎叶的分化B.“青苔满阶梯”描述的植物可监测空气的污染程度C.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，一般长的比较高大D.水杉、卷柏、银杏都是裸子植物，银杏树上的果实是“银杏”，又叫白果6.如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（）A.图中水稻和杂草之间存在竞争关系B.图中只有一条食物链，可表示为：水稻→昆虫→鸭C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.因该生态系统营养结构简单，所以自动调节能力较弱7.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）A.它们共有的能量转换器是线粒体B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体C.柳树的根、茎、叶和黄鹂的心脏一样都属于器官D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树则是保护组织8.如图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图，对该图分析正确的是（）A.丙所示生物属于生产者B.甲所示生物获得的总能量最多C.若甲的数量减少，乙的数量一定会增多D.难分解的有毒物质会在丙个体内积累最多9.“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒（实际为果实）逐渐饱满。下列叙述正确的是（）A.小麦籽粒由雌蕊中的子房发育而成B.麦粒渐满过程中将营养物质贮存在子叶中C.根吸收的水分、无机盐和有机物使麦粒渐满D.麦粒渐满过程中积累的有机物主要是蛋白质10.如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A.甲表示植物细胞，乙表示动物细胞B.④是细胞核，控制着生物的发育与遗传，是细胞生命活动的控制中心C.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，视野中的绿色结构是图甲中的⑤D.将新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于图甲细胞中的②结构遭到破坏11.观察和实验是科学探究的最基本方法，下列与之有关的叙述，正确的是（）A.显微镜下能观察到草履虫的较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果B.在绿叶在光下制造有机物的实验中，把绿叶直接放在清水中加热脱色C.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央需滴加一滴生理盐水D.盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触液滴，然后再快速盖上12.综合右图，下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）A.动物细胞分裂的过程：a→c→bB.分裂时细胞质先一分为二，然后是细胞核分裂C.分裂时细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞D.分裂后，新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同13.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞，下列说法正确的是（）A.观察到细胞数量最多的镜头组合是①和③B.应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央C.观察时，发现视野中有污点，移动玻片发现污点不动，则污点一定在a上D.在显微镜视野内观察到的物像是“bq”，则载玻片上的实物为“bq”14.如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列描述中，错误的是（）A.甲图中的①②③⑤共同组成种子的胚B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C.丙图中的结构C是根生长最快的部位D.丁图中③将来可发育成乙图中的结构b15.被子植物生长到一定时候就会开花结果。下列有关说法错误的是（）A.花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.从开花到结果要经过传粉和受精C.植物受精作用发生在胚珠D.受精后，雌蕊的珠被发育成果皮16.为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示），下列叙述正确是（）A.实验变量是二氧化碳B实验前不需要对植物进行暗处理C.乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色D.此实验还证明光合作用需要光照17.以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其它条件均适宜。下列相关叙述错误的是（）A.图一装置中塑料袋上的水珠全部来自于植物的蒸腾作用B.图二装置中收集气体可使带火星的木条复燃C.图三瓶中换成煮熟的种子，观察不到火焰熄灭的现象D.图四所示实验中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子产生了二氧化碳18.光合作用和呼吸作用是绿色植物的重要生理过程，下列说法正确的是（）A.光合作用产生氧气，将光能储存在它所制造的有机物中B.呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量C.活的植物体每一个细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.植物生命活动在白天仅由光合作用供能，夜晚仅由呼吸作用供能19.劳动是知识源泉，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶，下列说法错误的是（）A.移栽幼苗时，一般要带土坨，是为了保护幼根和根毛B.移栽植物时剪去部分枝叶，是为了降低植物光合作用C.合理密植利用了光合作用原理，能提高农作物产量D.人工授粉可以弥补传粉不足的问题，可以提高作物结果率20.下列措施中，与“绿水青山就是金山银山”理念不符的是（）A.退耕还林还草 B.植树造林 C.竭泽而渔 D.发展生态农业二、非选择题（本题共2小题，每小题20分，共40分）21.棉花被誉为纺织业的“白金”，我们通常说的“棉花”并不是花，而是棉铃（果实）成熟开裂绽出的棉纤维。我图大部分地区种植的是细绒棉，而更为优质的长绒棉只适于在新疆种植。（1）图1是棉铃不同时期的结构图，棉铃在结构层次上属于___________。棉纤维的主要成分是纤维素（一种糖类），它是由棉花叶片细胞的___________（细胞中的一种能量转换器）中合成的有机物转变而成的。（2）棉花的生长过程中花铃期对水需要量最大，其中根尖的___________是吸收水最活跃的部位，水通过___________（结构）运输到棉花植株的各个部分，其运输的动力主要来自图2所示的［］___________作用。（3）《齐民要术》中要求栽种农作物要“正其行，通其风”，通风是为了使棉花周围有充足的___________（填气体的名称）以利于图2所示的［___________］作用。（4）图3是温度对棉花呼吸作用强度的影响，分析曲线可知，随着温度的升高呼吸作用强度的变化是___________，请写出呼吸作用的文字表达式：___________。22.玉米是我国重要的粮食作物之一、我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。如图1为剖开玉米籽粒的不同方法，图2为玉米籽粒结构示意图，图3为玉米生长发育过程示意图。（1）要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应采用图1中___________（填字母代号）剖开方法。（2）向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是［］___________，萌发过程中其内的有机物逐渐___________（选填“增加”或“减少”或“不变”）。籽粒中最先突破种皮的结构是［］___________，将来发育成图3中的⑧。（3）生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签，每个烧杯内铺上纱布，按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表：烧杯编号1号2号3号4号5号温度（℃）252502525纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中潮湿光照情况黑暗黑暗黑暗黑暗光照种子发芽数（粒）0190020①2号和3号烧杯中实验的变量