大石桥市十五校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

辽宁省大石桥市十五校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题1.青春是生命旅途中的一个崭新的起点。青春的我们成长的不仅仅是身体，还要顺势而上，培养和发展我们的能力，这些能力包括（）①独立思考②批判精神③听说读写④创造潜力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④2.某中学制定新校规，新增“禁止男女生互发短信”、“男女生交往必须有5人以上在场”、“发现男女生单独在非公共场所走在一起就予以劝退”。对此，你的看法是（）A.能有效杜绝学生“早恋”B.可以促进学生的身心健康发展C.有助于了解异性的思维方式、情感特征等D.校方没有认识到男女生拥有各自的性别优势、可以取长补短3.“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是（）A.要积极追求外在美B.外在美与内在美难以统一C.要积极追求内在美D.人们没有必要追求外在美4.青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在（）A.对问题开始有更多的见解B.能够表达观点、提出建议C.敢于表达自己不同观点D.敢于打破常规，追求新奇5.“人有耻，则能有所不为”。这要求我们做到（）①自尊自爱，不做有损人格的事②知廉耻，懂荣辱③有所为，有所不为④为避免犯错而少承担责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这句诗告诫我们要珍惜青春。下列与这句诗表达的意思相符合的是（）A.海内存知己，天涯若比邻 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.床前明月光，疑是地上霜 D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时7.到了青春期，男生女生在很多方面表现出各自的特点，下列属于生理方面的是（）A.兴趣爱好 B.思维方式 C.身体特征 D.性格特征8.夏天来临，有人会出现莫名的郁闷、烦躁、焦虑等心理，心理学家称之为“情绪中暑”。这体现影响情绪的因素是（）A.自然环境 B.对某件事情的预期 C.个人生理周期 D.周围舆论氛围9.数学考试时，小冲许多题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。这说明（）A.情绪会对人产生积极作用B.情绪有时会给人带来消极的影响C.情绪一定会使人成绩下降D.人不能有情绪，否则就容易生病10.在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感；我们渴望与人交流，得到爱和关怀。我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些表明情感（）A.是人最基本精神需求 B.与情绪紧密相关C.影响我们判断和行为选择 D.与我们的想象力、创造力相关11.爱是一种美好的情感，看不见，摸不着，但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱，生活变得无限美好。“爱”这种美好的情感包括（）①爱祖国、爱人民②爱父母、爱老师③爱劳动、爱科学④爱贪玩、爱打A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（）①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②丰富、深刻情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执的情感④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感A.①② B.①②③ C.①③ D.②③④13.心理咨询师在谈到提升幸福感的心理学技巧时谈到：“一是做与自己性格相符的事情：二是放下比较，自得其乐；等等。”要想获得更多的幸福感，下列小技巧正确的是（）①与他人交流②疯狂地玩游戏③安静地读书④不考虑他人感受A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.七年级学生小林担任班级黑板报主编以后，忙的不亦乐乎，为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②个人的成长只能依靠集体③只要在集体中生活，就一定能够获得幸福④在集体生活中，我们可以不断认识和完善自我A.①② B.①④ C.②④ D.③④15.“上天、入地、下海”是人类拓展活动空间的大方向。为了“上天”，在所有科研人员和各方力量的全力推动下，嫦娥五号成功实施无人月面取样并成功返回的月球探测器，是中国探月工程的收官之战。下列说法正确的是（）①角色冲突阻碍个人的成长和集体的发展②做事情只要团结协作，就一定能成功③个人的力量是分散的，在集体中汇聚会变得强大④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作A.③④ B.①③ C.①② D.②④16.个人利益要服从集体利益，下列做法体现集体主义精神的是（）A.小梅积极竞选班干部，平时班上事抢着干 B.小强为了班级的荣誉,在体育比赛时弄虚作假C.小文只埋头读书,班上的事从来不管 D.小青在班上有一帮姐妹，平时只和这些人来往17.小强是校学生会干部，同时也是班里的学习委员,还在校篮球队担任主力。对此认识错误的是（）A.我们可以属于多个集体 B.角色不同,责任不同C.我们只能专注于一个集体 D.不同的集体,承担不同角色18.无目标的努力，犹如在黑暗中远征。这告诫我们，要使班集体拥有团结奋进的不懈动力就必须有（）A.团结的班干部团队B.优秀的班主任C.良好的班级风气D.共同的愿景19.我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是(

)①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“天宫一号”发射实况④上课和老师辩论问题A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④20.如果把集体比作一只火炉，那么我们每个人对集体的贡献就是一块块木炭，只有大家不断地为火炉添加木炭，才能使集体之火越燃越旺，个人也能从集体中得到温暖。这告诫我们（）①承担集体的责任有大小、多少之分②集体中没有旁观者，人人都要积极参加③集体的事务需要每个人去分担④集体的建设需要每个人的智慧和力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、材料分析题21.【自信自强】材料：德国音乐家贝多芬在失去聆听能力后发出“我要扼住命运的咽喉”的豪言壮语，他用《命运》之曲谱写了自己生命的辉煌。德国诗人歌德在他的不朽名著《浮士德》中说：“凡是自强不息者，终能得救！”钱学森、邓稼先、黄旭华等科学家排除千难万险，从无到有，为新中国的航天事业、原子能事业、核潜艇事业鞠躬尽瘁，死而后已。他们坚信：外国人能做的，中国人也一定行！他们身上闪耀着一个共性：自信自强。梁启超曾说：“少年强则国强！”我们唯有自信自强，砥砺前行，民族复兴梦才能实现！（1）我们为什么要自信？（2）我们怎么做到自强？22不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开始人生最美丽的春天。丰富的校园生活，有快乐和烦恼，有懵懂和迷惑，有欢声和泪水……下面，让我们来看看萌萌的生活日记。日记一以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，每当有男生在时，我总是想表现自己，只为引起男生的注意。我变成坏女孩了吗？（1）请提示萌萌应如何正确看待情感问题。日记二道德与法治课上，老师在讲解“青春有格”时，讲解了什么是“行己有耻”，它的意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。做到“行己有耻”，需要我们___________＿。（2）请你把萌萌要说的话补充完整。23.情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的，情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。人们的情感是丰富而复杂的。（1）情感具有丰富性，请你列举出四种情感。（2）你怎样正确认识情感的复杂性？24.在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言，再不会有第十一位教师能留下来了。乡里也实在派不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业正等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后，女大学生的分配通知书到了，孩子们只好像以往十次那样去送这位他们喜爱的代课教师。那天，就在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，突然她听到背后传来她第一节课教给孩子们的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……代课教师的脚步再也走不动了，她跑向山坡和孩子们紧紧地抱在一起，于是她成了第十一位教师。往后的日子，她从这所小学校送走了一批又一批孩子，去读初中、高中、大学，而她这一留就是整整二十年。（1）材料中的女教师体现了一种什么情感？它是怎样产生的？（