大连市沙河口区2022-2023学年七年级上学期12月期末历史试题【带答案】

沙河口区2022～2023学年度第一学期期末质量检测试卷七年级历史本试卷共8页，满分70分。历史与道德与法制考试时间共120分钟，开卷考试。一、选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）说明：请将各题唯一正确答案的字母填入题后括号内1.这是对某一遗址中发现的古人类头骨复原后的描述：“前额低平，眉骨粗大，额骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小”。据此判断，该遗址是（）A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡人遗址【答案】B【解析】【详解】根据材料“前额低平，眉骨粗大，额骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小”，结合所学知识，可知描述的是北京人遗址，B项正确；元谋人具有较多猿的特征，排除A项；山顶洞人已和现代人基本相似，排除C项；D项不合题意，排除D项。故选B项。2.下图是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程，其中③、④位置应该分别填写的内容是（）A.黄帝、炎帝 B.炎帝、黄帝C.炎黄联盟、华夏族 D.华夏族、汉族【答案】C【解析】【详解】依据题干图片和所学知识，阪泉之战中黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成，此后的涿鹿之战中炎黄部盟打败蚩尤部落，华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖，C正确；据此分析ABD不符合题意。故选C。3.与以下示意图中①相关的史实是（）A.大禹传启，天下为家 B.盘庚迁殷，青铜灿烂C.王室衰微，诸侯争霸 D.思想活跃，百家争鸣【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，上承夏朝的是商朝，商朝时期发生的是盘庚迁殷，青铜灿烂，故B符合题意；大禹传启，天下为家，创立了夏朝，故A不符合题意；王室衰微，诸侯争霸，铁犁牛耕是在春秋战国时期，故C不符合题意；思想活跃，百家争鸣，诸国变法的是战国时期，故D不符合题意；故选B。4.战国时期引起社会变革的根本因素是A.铁器、牛耕的普遍推广和使用 B.各国之间频繁的战争 C.各国的变法 D.百家争鸣【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，在春秋时期我国开始出现铁农具和牛耕，到战国时期，铁农具使用范围扩大，牛耕进一步推广，这是我国农业发展史学上的一次革命，铁农具的使用和牛耕的推广，使个体农耕成为可能，地主阶级登上政治舞台，促使我国由奴隶制社会向封建社会转变，因此引起战国时期社会变革的最根本因素是铁器牛耕的使用，A项正确；根据所学知识可知，社会变革的根本因素应从经济层面上思考，因此这时期各国之间频繁战争不是这时期社会变革的根本因素，B项错误；战国时期，引起社会变革的根本因素是铁器牛耕的普遍使用，而不是各国的社会变革，C项错误；战国时期铁犁牛耕的使用促使生产力的发展，是这时期引起社会变革的根本因素，而不是百家争鸣所引起，D项错误；故选A。5.秦朝时福建属闽中郡，这说明秦朝实行A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，秦朝时，实行郡县制，加强了对地方的控制，巩固了统一，故D符合题意。禅让制是部落时代民主推选首领的一种制度，故A不符合题意；启开创了君主世袭制，故B不符合题意；西周实行分封制，故C不符合题意。故选D。6.下列历史事实与历史结论对应错误是（）选项历史事实历史结论A商鞅变法为秦的统一奠定基础B丝绸之路的开辟沟通欧、亚、非、美四大洲，促进东西方经济文化交流C甲骨文的发现中国有文字可考的历史自商朝开始D孝文帝改革北方民族大交融A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，丝绸之路从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，把西域的物产和奇珍异宝运到中原,这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”，但是沟通与美洲的联系应是在新航路开辟之后，B项说法错误，符合·题意，B项正确；公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，A项说法正确，与题意不符，排除A项；甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，C项说法正确，与题意不符，排除C项；北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力，D项说法正确，与题意不符，排除D项。故选B项。7.著名学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年我前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年”。请问此项“了不起的工程”是什么?（）A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.万里长城【答案】A【解析】【详解】据“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”可知，余秋雨笔下的“它”是指都江堰。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，A项正确；郑国渠不是在成都平原，排除B项；灵渠位于广西，排除C项；万里长城没有经过成都平原，排除D项。故选A项。8.下列属于“文景之治”的措施的是A.开凿灵渠 B.释奴为民 C.兵皆罢归家 D.田赋三十税一【答案】D【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进步轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。他们还提倡勤俭治国。当时社会比较安定，使百姓富裕起来。到景帝后期时，国家的粮仓丰满起来了，历史上称这一时期的统治为文景之治”，D项正确；开凿灵渠是秦始皇的功绩，排除A项；BC项是刘邦建国时实行的政策，排除。故选D项。【点睛】9.汉武帝为了巩固中央集权而颁布了一项重要政令，此政令要求由以前的各诸侯所管辖的区域只由其长子继承，改为其长子、次子、三子共同继承。此政令是（）A抚慰异姓功臣 B.加强思想控制 C.推恩令 D.罢黜百家，独尊儒术【答案】C【解析】【详解】结合所学内容可知，“要求由以前的各诸侯所管辖的区域只由其长子继承，改为其长子、次子、三子共同继承”是汉武帝推行的推恩令的内容，这一政令是为了解决地方王国问题，C项正确；这一政令是推恩令，ABD项都与这一题意主旨不符，排除。故选C项。10.秦始皇与汉武帝的共同之处是（）A.建立新的王朝 B.因暴政导致王朝的灭亡C.实行盐铁官营 D.采取了巩固统一的措施【答案】D【解析】【详解】秦始皇建立秦朝之后采取了统一文字、度量衡等措施巩固了秦的统一。汉武帝采取了盐铁官营、推恩令等措施巩固了汉朝统治。D项正确；秦始皇建立新王朝，排除A项；秦朝因暴政导致王朝的灭亡，排除B项；实行盐铁官营的是汉武帝，排除C项。故选D项。11.下列宗教中，属于产生在我国本土的宗教是（）A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，道教是我国土生土长的宗教。东汉末年，道教在四川民间兴起，创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主。道教对我国文化的发展也有深远影响，C项正确；基督教诞生于巴勒斯坦，排除A项；佛教诞生于古印度，排除B项；伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛，排除D项。故选C项。12.西晋是一个短命王朝，对全国的统治只有短短几十年。历史上它走向衰落的标志是A.官渡之战 B.八王之乱 C.赤壁之战 D.“五胡”内迁【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，西晋是一个短命王朝，对全国的统治只有短短几十年，历史上，八王之乱后，它走向衰落，B项正确；官渡之战、赤壁之战均是东汉末年的战争，“五胡”内迁促进了民族交融，排除ACD三项。故选B项。13.电视剧《三国》的热播引发了人们对曹操的关注。下列各项与曹操无关的是（）A.招贤纳士 B.在官渡大败袁绍C.在赤壁被打败 D.废汉献帝，自称皇帝【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，曹丕废汉献帝，自称皇帝，与曹操无关，D项符合题意；其他三项均与曹操相关，排除ABC项。故选D项。14.秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济获得了显著的发展，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”的景象，其主要原因在于（）A.海上丝绸之路的开通 B.北方人口的大量南迁C.筒车的广泛应用 D.牛耕的广泛推广【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知，魏晋南北朝时期江南地区之所以得到开发，主要是因为北方战乱，人口大量南迁，南迁的人口带来了丰富的劳动力和先进的生产技术，加之江南地区优越的自然地理条件，因此促进了江南经济的显著发展，B项正确；海上丝绸之路的开通不是江南经济显著发展的主要原因，排除A项；筒车出现于唐朝时期，排除C项；牛耕的广泛推广也是北民南迁带来的结果之一，排除D项。故选B项。15.魏晋南北朝时期，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。下列哪一项不是此时期的科技文化成就（）A.《齐民要术》 B.《大明历）》 C.《兰亭序》 D.《伤寒杂病论》【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一，是一部论述外感病与内科杂病为主要内容的医学典籍，作者是东汉末年张仲景，D项符合题意，选择D项；《齐民要术》成书于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏时期,南朝宋至梁时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一，A项不符合题意，排除A项；《大明历）》是由南北朝时期中国著名数学家、科学家祖冲之创制的一部历法，B项不符合题意，排除B项；《兰亭序》，是中国晋代书法家王羲之所作，有“天下第一行书”之称，C项不符合题意，排除C项。故选D项。二、非选择题（本题共3小题，共55分）16.中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。今天，我们就进行一次“远古祖先的拜访”活动，请你按要求完成下列探究任务。任务一【对号入座】（1）请将下列相关史实填入表格中的相应位置。（只填序号）①河姆渡原始居民②元谋人③黄帝④半坡原始居民⑤北京人⑥炎帝⑦山顶洞人⑧尧舜禹洞穴中的祖先定居时代的祖先传说中的祖先任务二【分析论证】（2）以下是王同学搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。范例：“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。“骨耜”可以见证：___________________________；“复原的干栏式房屋”可以见证：_______________；（3）根据下列图文资料，结合史实，完成探究问题。干栏式房屋半地穴式房屋探究问题：河姆渡和半坡遗址是我国原始农耕时代的典型代表，通过考古发现，我们知道了这两种不同风格的农耕文化，原始农耕文化的产生是人类发展史上的重要里程碑。请你结合具体史实，举例说明这两种文化的不同点及原因（至少两点不同）。任务三【方法总结】（4）结合上述探究，请你归纳研究人类起源的主要依据。【答案】（1）②⑤⑦；①④；③⑥⑧。

（2）①.河姆渡人能够制作和使用工具。②.河姆渡人会建筑房屋。（3）不同点：房屋不同、农作物种植不同。原因：地理环境自然条件不同。（4）化石、考古挖掘。

【解析】【小问1详解】洞穴中的祖先：根据所学可知，元谋人、北京人、山顶洞人是我国早期人类的代表。洞穴中的祖先是②⑤⑦。定居时代的祖先：根据所学可知，河姆渡人、半坡居民是我国原始农耕时代原始居民的典型代表。定居时代的祖先是①④。传说中的祖先：根据所学可知，炎帝黄帝被尊为“人文初祖”，尧舜禹通过禅让制继承首领的位子，他们都是远古传说中的人物。传说中的祖先是③⑥⑧。【小问2详解】①根据所学可知，河姆渡人的农业工具以骨耜最为典型，说明河姆渡人已经学会使用工具进行耕作。②根据所学可知，河姆渡人房屋主要是干栏式建筑，起到通风防潮的作用，下面还可以饲养家畜，说明河姆渡人已经会建造房子，过上了定居的生活。小问3详解】不同点：根据所学可知，河姆渡人和半坡居民生活的时代不同，前者距今约7000年，后者距今约6000年；房屋建筑不同，前者是干栏式建筑，后者是半地穴式房屋；农作物种植不同，前者水稻，后者粟，原因：根据所学可知，造成这些不同的根本原因是地理环境自然条件的差异。【小问4详解】依据：根据所学可知，化石是研究远古人类历史的重要证据，我们还可以通过考古挖掘发现历史遗存，通过分析来研究人类起源。研究人类起源的主要依据是化石、考古挖掘。17.我国是统一多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同特点。请围绕“民族关系”这一话题，完成下面的学习任务。任务一【解读历史地图】（1）图中A地在当时称为西域，汉武帝时派谁两次出使那里？公元前60年，西汉政府在西域设置了哪一官职？该官职的设置有何意义？（2）东汉明帝时，谁为汉与西域重新建立联系做出了重要贡献？任务二【了解历史事件】民族政权之间的战争客观上促进了民族交融。材料一及至始皇……振长策而御宇内……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……（3）材料一描述了秦朝为巩固边疆而采取的哪两项措施？任务三【整理历史知识】（4）按要求在下面空白处填写相关内容。战役名称时间交战双方结果相关成语淝水之战383年是公元__世纪___年代___东晋____以少胜多投鞭断流____任务四【阐述历史观点】材料二钱穆先生在《国史大纲》中写道：“孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵成，使其整体的汉化。”（5）请结合具体史实，说明孝文帝是如何使鲜卑族“整体的汉化”的？任务五【感悟历史规律】（6）谈谈你对我国古代民族关系的看法。【答案】（1）张骞；西域都护；标志着西域地区正式归属于中央政权。（2）班超（3）修筑长城和北击匈奴（4）480前秦东晋风声鹤唳、草木皆兵（1个成语即可）（5）北魏孝文帝迁都洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳；朝中禁用鲜卑语，统一说汉语；以汉族服饰代替鲜卑服饰；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚等。（6）如少数民族之间虽然有战争有和平，但是民族交融是主流等。【解析】【小问1详解】结合所学知识可知，公元前138年、公元前119年西汉武帝曾两次派遣张骞出使西域，加强了汉朝与西域多国的联系；官职：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官；意义：西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。【小问2详解】结合所学知识可知，根据“东汉明帝时”可知，西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域往来中断，东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系。【小问3详解】根据材料一“使蒙恬北筑长城”“却匈奴”可知，秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。【小问4详解】根据任务三中的“淝水之战”可知，淝水之战是公元383年（公元4世纪80年代）东晋和前秦之间发生在淝水的一场战争，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万（实则仅二十多万）的前秦军，淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例；其中涌现了著名成语：投鞭断流（“以吾之众旅，投鞭于江足断其流”，形容军队阵容鼎盛，或实力强大的机构人才辈出等）和风声鹤唳（““闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”听到风声和鹤叫声疑心是追兵，后比喻惊慌失措或自相惊忧的样子）。【小问5详解】结合所学知识可知，孝文帝使鲜卑族“整体的汉化”的史实：北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚等。【小问6详解】本题为开放题，言之有理皆可，但不能出现史实错误，如良好的民族关系能促进社会的发展和进步，少数民族之间虽然有战争有和平，但是民族交融是主流等18.历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读下列材料，回答问题。材料一《中国历史纪年示意图》（局部）③秦西汉①魏西晋十六国②东魏北齐西魏北周蜀东晋宋齐梁陈吴（1）材料一表格中①②分别指哪个朝代或政权？西汉政权和①所指政权的建立者分别是谁？（2）请从材料一中找出两个结束国家分裂、完成统一的朝代。在中国古代历史分期中，表格中③所涵盖的时期一般称之为什么时期？材料二秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》（3）秦始皇和汉武帝分别是如何“统一思想”的？为什么说“始皇失败了，武帝成功了”，结合所学知识，谈谈你的认识。（4）不同的历史时期具有不同的时代特征，请将下列表格中左侧中国古代的各个时期与下面的主要特征相对应。（只填写序号）西周A争霸与改革的激荡时代春秋战国B政权并立与民族交融秦朝C以礼制为命脉的王朝三国两晋南北朝D开拓中的大一统帝国西周：______；春秋战国：______；秦朝：______；三国两晋南北朝：______。【答案】（1）朝代或政权：①东汉；②北魏；建立者：西汉：刘邦；①东汉：刘秀。（2）朝代：秦、西晋；时期：秦汉和三国两晋南北朝时期（3）秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：罢黜百家、独尊儒术。认识：秦始皇时焚书坑儒，刑罚苛刻，引起人民的反抗。汉武帝时罢黜百家，独尊儒术，依