幼儿园中班课程《光盘行我能行》

A光盘行动主题由来主题目标主题实施家园合作主题网络图主题反思目

录010203040506主题由来随着“光盘"这个词的流行，越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动"中来。10.16又是世界粮食日，为了让幼儿懂得食物的来之

不易，我们通过讨论：什么是光盘?为什么光盘?你为什么不能光

盘等问题来开展的系列活动“光盘行动，从我做起”,让幼儿不仅

明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食的来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子都成为“光盘小达人”。主题目标：1.初步了解“光盘"行动的意义，知道“光盘”行动，人人有责。2.知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。3.培养勤俭节约，不铺张浪费的好习惯。光盘就是没有一点菜在碗里光盘是珍惜

粮食计

论

①

:

什

么

是

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盘

?光盘是一

滴不剩调查结果显示幼儿在家饮食情况主要有以下三种现象为主。①:家庭食物的浪费现象较为普遍。②:大部分幼儿有严重的挑食与剩饭情况现象。③

:幼儿在家饮食问题较多，如：进餐时间过长，饮食较为单一，

吃饭时不够专注等。(一)居家饮食调查表调查结果显示我班幼儿吃饭能力还是较

为平均的，会光盘人数为9人，偶尔光盘

人数为9人，不会光盘人数为9人。(二)班级光盘大调查我们将调查分为三种情况：我会光盘、偶尔光盘、不会光盘。①

:因为早餐吃的太饱，中饭吃不下②

:因为阿姨打的饭菜分量太多③

:因为今天的菜色不太喜欢。计

论

②

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能

光盘

?光盘倡议者主题内容实施《我来做美食《吃饭好习惯》生长阶段三

生长阶段四

收

割

成

果《盘中餐》生长阶段二生长阶段一犁地播种实际操作：煮米饭米饭香喷喷煮完放进电饭煲内装入电饭锅中等待米饭烹煮淘米感受米介绍米倒

水在活动中，幼儿自己遵循吃多少打多少的

原则，合理进

餐。幼张盛妈妈一粥一饭，但思来之不易节约粮食是美德，是素质感谢钱老师涂老师这个学期的光盘引导，真的给我们家长在家也助力不少，这个学期虽然经常吃饭都饭魂不保，就差被爸爸端走，但是也看到大儿子说不能浪

费粮食，看他不仅会吃的干干净净，还会自己收拾碗筷，最近吃饭也是越来越快。教育本是一场修行，一起加油收起幼杨恬渝妈妈节约“粮食”是美德，是素质，更是责任

!

!

今日光盘行动!!

这学期的宝贝

你让妈妈越来越看到不一样的你，懂得了

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”的道理。妈妈为你

当

然这期间的改变也离不开钱老师和涂老师的悉心教导，相信有您们

的陪伴与教导，会越来会出色的哦!妈妈

希望宝贝能一直坚持，真正的做到不浪费!!收起一幼项渲雅妈妈这学期幼儿园推出我光盘我光荣活动，我家宝贝每天回家吃饭跟我说：“妈妈我今天在幼儿园光盘了，吃晚饭我也要光盘。通过活动她明白一餐一食皆不易，

一点一滴须珍惜。幼颜千墨妈妈光盘行动

一粥一饭当思来之不易，

半丝半缕恒念物力维艰

节

约粮食是

美德是责任家长反馈孩子们不仅在园内光盘，在家也能实行光盘行为。光

盘倡议者光盘小达人我宜誓，

《吃饭好习惯》我行动主题网络图居家饮食调查表《我来做美食》《光盘行，我能行》光盘我最棒光盘大调查什么是光盘?为什么要光盘?班级光盘调查表《盘中餐》如何光盘?光盘之星●

孩子们通过班本课程的多样化的认知和充满乐趣的实践中，明白了粮食的来之不易，感受到光盘行动的意义。萌发了爱惜粮食、从俭

节约的情感，随着光盘行动的课程深入，孩子们逐渐养成了不挑食、

乐光盘的好习惯。勤俭节约的种子在幼儿心中生根发芽。我们教师

也根据孩子的不同情况进行适当得变化，把教学融入孩子的世界，

结合课程内容、目标、幼儿兴趣、家园互动等各方面的形式有效、合理的进行开展。通过本次活动，不仅增加了班级幼儿的凝聚力，也促进有幼儿各方面的有效发展