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文档简介
北师庆附2022-2023学年度第一学期期末自主诊断试题(卷)七年级语文考生注意:1.本试卷满分为120分,考试时间为150分钟。2.所有试题均在答题卡上作答,否则无效。一、积累与运用(36分)北京师范大学庆阳附属学校七年级开展“少年正是读书时”系列活动,请你参加。【活动一:阅读随笔】通过这段时间的学习,同学小语在随笔中这样写道:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。轻轻打开七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不盛收:春风酝酿着花香,夏雨热烈而粗犷,秋雨静谧而端庄,那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天。文中还有坚强的母亲照顾摊痪的儿子,中年父亲解决散步时的分岐,女儿雨中徘徊感悟伟大的母爱,无一不彰显着中华民族尊老爱幼的美德……1.请用正楷将文中划线的句子工整地书写在田字格里。2.下列加点字的注音有误的一项是()A.酝酿(niànɡ) B.徘徊(huái) C.粗犷(ɡuǎnɡ) D.贮蓄(chǔ)3.下列文段中词语字形正确的一项是()A.分岐 B.摊痪 C.静谧 D.美不盛收4.同学小语还想试着积累一些成语,下列加点成语使用恰当的一项是()A.正如之前所料,七(1)班在校经典诵读比赛中获得冠军,全班同学喜出望外。B.端午节当天的龙舟赛场,彩旗飘扬,人头攒动,远远望去,人声鼎沸。C.对于有些重要的文章,他总是不求甚解,反复阅读,避免忽略任何细节。D.他博学多闻,口才绝佳,经常显出一种咄咄逼人的气势,让人敬佩!【活动二:读书趣味岛】5.下列关于文学作品的内容及常识的表述,有错误的一项是()A.《猫》是郑振铎一篇感情真挚的散文,课文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。B.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德∙劳伦兹,文章自始至终饶有趣味,读来亲切自然而又意味深长。C.《狼》是明代文学家蒲松龄的作品,课文写两只狼与一个屠户之间的较量,文笔简练,情节曲折。狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下。D.《金色花》《荷叶·母亲》这是两首表达母爱的散文诗,从艺术手法来看,两篇作品都运用了象征手法,“金色花”象征着孩子的天真,“荷叶”象征着母亲的厚爱。6.下列语句顺序排列正确的一项是()①山林间云雾缭绕,烟波浩瀚②到处生长着苔藓,在繁茂的植物中夹杂多种竹类。③空气潮湿,泉水丰富。④山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。⑤生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”。A.④③⑤①② B.①③④②⑤ C.④①③②⑤ D.②①④③⑤7.下列句子没有语病的一项是()A.通过近几年“双11”期间的消费情况,使我们认识到中国不可限量的内需潜力。B.有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。C.“燃灯校长”张桂梅,为贫困女孩免费提供教育,点燃了她们梦想灯,照亮了她们前行的路。D.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。8.综合性学习:阅读下列文字,回答问题。材料一:每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。材料二:湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。材料三:《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。(1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动,请你为活动拟写一条宣传标语。(3)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?9.同学小语邀请你一起阅读《西游记》中的节选文字,并完成问题。行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!"八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自《西游记》第三十一回)(1)选文中的“行者”是指,黄袍怪的前身是。(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。【活动三:诗文收藏夹】10.我们年级将要举行古诗文大会,同学小语请你也来过把诗文瘾。主持人:古诗文就像一颗明珠,在文学的世界熠熠生辉。今天,我们就来吟诵古诗,请各位同学们做好准备。我们都知道,古代诗人有“悲秋”情怀。在巴蜀羁旅中,唐代诗人李商隐体会到“(1)______,巴山夜雨涨秋池”的孤独凄凉(《夜雨寄北》);在落叶萧瑟的古道上,马致远吟出“夕阳西下,(2)_______”的悲苦(《天净沙•秋思》);在月如霜的受降城上,李益唤醒了“不知何处吹芦管,(3)_______”的绵绵乡愁(《夜上受降城闻笛》)。也有诗人爱秋、赞秋。曹操东临碣石,感受到“(4)______,洪波涌起”的豪情壮志(《观沧海》)。那么,在人生遇挫时,大家可以读读谭嗣同,从“(5)_______,(6)_______”中感受他渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的力量;读读陆游,从“僵卧孤村不自哀,(7)______”中汲取坚持的信念;心浮气躁时,读读诸葛亮,从“非淡泊无以明志,(8)_______”中领受修身治学的教诲;遭人误解时,读读《论语》,从“(9)_______,(10)______”中学习对待误会的态度。就让我们从此地出发,传诵经典,展露风华。伴随古诗文大会,梦想从此启航。亲爱的同学们,让我们相约下届古诗文大会,明年再见!二、现代文阅读(18分)(一)(7分)阅读下面文章,回答问题【甲】这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说;“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。……“他实在没穿什么衣服啊!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他的后面走,手中托着一条并不存在的后裙。(节选《皇帝的新装》)【乙】从前有个皇帝,他什么都说得过去,就是长了个——毛葺葺的驴耳朵,他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后,他们要回答皇帝的一个问题:“你看到什么了吗?”抖抖索索答不出来,或是犹豫半天才说“没有”的,都会被杀掉,说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”,每次都能泰然地说:“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意,每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子,这样的事始终憋在心里,非常难受。终于,他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼,儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里,挖了个洞,对着洞口,他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”,说完之后,他的心里舒畅多了!……(节选《皇帝有个驴耳朵》)11.两个文段里的皇帝有什么相似之处?12.两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么?13.【乙】文缺少了结尾,发挥你的想象为它加一个合适的结尾。(最好能如【甲】文结尾一样具有讽刺意味和喜剧色彩,30字左右)(二)(11分)14.阅读下面的文学作品,完成各题。老枣树下的斑驳流年化君①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠击落一地,树下有否拾枣的人?③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望,忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸枣糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。⑥母亲也有破例的时候。⑦八岁那年,一天放学后我一口气跑回家,哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌,我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”⑧那天,母亲只一会儿就把树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。⑨十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”⑩真的,我举起棍子噼里啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。⑪十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪吧嗒吧嗒掉下来。⑫一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我拼命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。⑬忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。⑭后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。(1)阅读第⑥—⑪段,仿照示例用四字短语概括后两次打枣的原因。示例:第一次:无理哭闹后打枣。第二次:________时打枣。第三次:________后打枣。(2)结合括号中的提示,揣摩下列词句,体会作者的情感。①终于看见青蒙蒙芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。(连用三个“终于”有何作用?)②忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。(请从修辞手法角度赏析。)(3)本文有多条线索,请说出其中两条。(4)下面是史铁生《秋天怀念》中的一段文字,与文中第⑨段的画线句子进行比较:同样是写母亲,内容和写法上有何异同?母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。三、文言文阅读(12分)【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——蒲松龄《狼》【乙】有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰②担上肉,似甚垂涎,随尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠无计思狼所欲者肉不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③,往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇,逡巡④近视之,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭⑤,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹⑥之,是可笑也。——蒲松龄《狼》其一(注释)①欻:突然。②瞰:望着。③昧爽:第二天清晨。④逡巡:犹豫地。⑤腭:上腭。⑥罹:遇到。15.解释下列语句中加点字的含义。(1)一狼仍从:(3)一狼洞其中:(2)顾野有麦场:(4)屠小裕焉:16.下列各项中断句正确的一项是()A.屠/无计思狼/所欲者/肉不如姑悬/诸树而早取之。B.屠无计/思狼所欲者肉/不如姑悬诸树/而早取之。C.屠无计思/狼所欲者肉/不如姑悬/诸树而早取之。D.屠无计/思狼/所欲者肉/不如/姑悬诸树而早取之。17.翻译下列的句子。(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。(2)屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。18.请结合短文内容,说说【甲】【乙】两文中的“笑”有何含义,这给了你怎样的启示?四、诗歌鉴赏(4分)阅读下面的古诗,完成下面的小题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引
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