阿瓦提县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

阿瓦提县2022-2023学年第一学期期末质量监测试卷七年级道德与法治学科（考试时间：60分钟考试分值：100分）一、单项选择题（每题3分，共45分）1.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。”中学时代（）①是我们特有的叛逆期②可以为我们的一生奠定重要的基础③见证我们从少年到青年的生命进阶④为我们的人生长卷打上厚实的底色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代。②③④：根据所学知识可知，中学时代见证我们从少年到青年的生命进阶，可以为我们的一生奠定重要的基础，为我们的人生长卷打上厚实的底色，②③④说法符合题意；①：中学时代不是我们特有的叛逆期，①说法错误；故本题选D。2.苏翊鸣，4岁开始滑雪、7岁参加专业训练，从小的梦想是身披国家队战袍，在家门口为国争光。心中有梦想，不断超越自我、挑战自我，最终一举夺金。他的成长历程告诉我们（）①少年梦，要与时代的脉搏紧密相连②实现“中国梦”是与青少年无关的③“少年梦”与“中国梦”密不可分④少年有梦想，中国梦就一定会实现A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查少年梦想。①③：苏翊鸣心中有梦想，不断超越自我、挑战自我，最终在家门口为国争光。启示我们少年梦，要与时代的脉搏紧密相连；“少年梦”与“中国梦”密不可分，①③符合题意；②：实现“中国梦”是与青少年息息相关，②错误；④：一定，说法绝对，④错误；故本题选B。3.2022年10月12日，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在轨演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍。学校组织学生观看“天宫课堂”。对此，认识不正确的是（）A.这可以激发青少年弘扬科学精神、热爱航天事业B.此举耽搁了同学们的学习时间，得不偿失C.此举有利于传播普及空间科学知识D.这能使青少年体会探索的乐趣，感知宇宙的奥妙【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识和把握。ACD：我们正确认识学习。学校组织学生观看“天宫课堂”可以激发青少年弘扬科学精神、热爱航天事业，有利于传播普及空间科学知识，能使青少年体会探索的乐趣，感知宇宙的奥妙，ACD正确；B：学生观看“天宫课堂”意义重大，不是浪费时间，B错误；本题是逆向选择题，故本题选B。4.“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”所以我们（）①要坦然地接受自己的容貌与长相②要丰富自己的学识、智慧③欣赏自己，为自己的优点感到高兴，为自己的努力感到骄傲④认识到自己的价值而更加珍视自己A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查接纳和欣赏自己。①②③④：题干中的话，要求我们要正确认识自己，要接纳和欣赏自己。要坦然地接受自己的容貌与长相；要丰富自己的学识、智慧；欣赏自己，为自己的优点感到高兴，为自己的努力感到骄傲；认识到自己的价值而更加珍视自己，故①②③④正确；故本题选A。5.有一位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们（）A.友情是我们生活的全部 B.友情比亲情更重要C.友情照亮我们的生活之路 D.交友要慎重【答案】C【解析】【详解】该题考查友情的意义。C：分析题文，“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”结合所学知识可知，这句话突出了友情的重要性，友情照亮我们的生活之路；C符合题意；A：友情不是我们生活的全部；A错误；B：友情和亲情都重要；B错误；D：材料没有涉及交友要慎重，排除；故本题选C。6.《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说：“没有你，我永远不能完成这本著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》后两卷，直至出版。两位伟人之间的革命友谊启示我们（）A.只有与功成名就的人交朋友，我们才能受益B.友谊是不平等的、单向的，只要一方付出即可C.真正的朋友是志同道合，彼此间心灵相遇的D.只有倾尽所有资助朋友才能获得真正的友谊【答案】C【解析】【详解】该题考查友谊。C：分析题文，马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》后两卷，直至出版；结合所学知识可知，两位伟人之间的革命友谊启示我们真正的朋友是志同道合，彼此间心灵相遇的；C符合题意；AD：说法太绝对，错误；B：友谊是平等的、双向的，需要双方付出，B错误；故本题选C。7.“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整杯牛奶变酸……”这告诉我们（）①生活中不存在真正的朋友情谊②友谊需要用心呵护③要正确对待友谊中遇到的伤害④我们需要与所有人都成为朋友A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查建立与呵护友谊的相关知识。②③：题干告诉我们友谊需要用心呵护，要正确对待交友中收到的伤害，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，两者都需要勇气，也需要智慧，故C正确；①：真正的友谊是存在的，要珍惜，故①错误；④：并不是和所有人都成为朋友，但是要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待，故④错误；故本题选C。8.有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络遍布陷阱，一不小心就会深陷其中。下列对网上交往说法错误的是（）A.将网友转化为现实中的朋友要慎重B.超越时空限制，开辟了人际交往的新通道C.网上交友与现实交友可相互补充D.网上交往过程中，要结交所有网友【答案】D【解析】【详解】本题考查对网络交友的正确认识。AD：网络具有虚拟性，将网友转化为现实中朋友要慎重，而不能结交所有网友，A说法正确与题不符，D说法错误符合题意；BC：体现的是对网络交往的积极作用的正确认识，B、C说法与题不符；故本题选D。9.下面是某校老师的“花式课堂”。物理老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会知识语文老师总是微笑着鼓励我大胆发言，还教我怎样回答问题才有条理道德与法治老师晓之以理，动之以情，导之以行，使我感悟到了许多人生的道理对此，我们应（）①只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目②理解老师，主动学习，促使自己不断进步③主动走近老师，与老师建立良好的师生关系④尊重风格迥异的老师，接纳他们之间的不同A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查接纳风格不同的老师。②③④：题干中面对各科老师的“花式课堂”，我们要理解老师，主动学习，促使自己不断进步；主动走近老师，与老师建立良好的师生关系；尊重风格迥异的老师，接纳他们之间的不同，②③④正确；①：这一做法不利于各科均衡发展，每个学科都要努力学习，①错误；故本题选D10.双减政策大大减轻学生的课业负担和校外培训压力，这也引发众多家长对孩子学习的担忧，这就要求教师与学生在有限的时间提高教学质量，真正实现教学相长。这要求（）①学生乐于学习，老师寓教于乐②尊重不同风格的老师，事事征求老师的意见③面对老师的引领和指导，主动参与④正确对待老师的表扬与批评A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】该题考查师生交往。①③④：结合所学知识可知，实现教学相长要求学生乐于学习，老师寓教于乐，尊重不同风格的老师，面对老师的引领和指导，主动参与；正确对待老师的表扬与批评；①③④符合题意；②：事事征求老师的意见的说法太绝对，错误；故本题选D。11.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是（）①增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责;②伤害双方的感情，影响家庭的和睦;③妨碍亲情交流，造成心理阴影;④有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区。A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【详解】该题考查亲子冲突的消极作用。②③：依据教材知识可知，亲子冲突的消极作用有伤害双方的感情，影响家庭的和睦；妨碍亲情交流，造成心理阴影；②③符合题意；①④：不符合题意，不是消极作用；故本题选C。12.下列选项中正确体现对话内容的是（）教师：小华，虽然临近中考，但也要坚持做课间操，劳逸结合，才能提高学习效率。小华：谢谢老师提醒，我以后一定克服困难，坚持出操。家长：阳阳，今天天气预报降温，记得穿上件厚外套。阳阳：放心吧，妈，我自己能照顾好自己，您腰不好，也要记得保暖。①学会接纳不同教学风格的教师②理解教师用心，建立良好师生关系③要懂得尊重、关心、感恩父母④要孝敬父母，就要对父母百依百顺A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往、亲子交往的相关知识。①：题文中旨在强调师生交往，学会接纳不同教学风格的教师与题干主旨不符合，①说法不符合题意；②：小华对老师的关心表现感谢，这体现我们要理解老师的用心，尊重教师，建立良好师生关系，②说法正确；③：阳阳感谢家长的关心，同时也关心家长，这体现我们要懂得尊重、倾听、关系、感恩父母，③说法正确；④：我们要孝敬父母，并不是对父母百依百顺，因为父母也有教育不当的时候，我们要和父母多沟通，④说法错误；故本题选C。13.“中国肝胆外科之父”、中国科学院院士吴孟超，是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一，他创造性地提出“五叶四段”的解剖学理论，建立“常温下间歇肝门阻断”的肝脏止血技术，他成功施行了以中肝叶切除为代表的一系列标志性手术。97岁高龄才退休的他，走过了75年的从医之路，把16000多名患者从死亡线上拉了回来。他的精神力量激励着我们，对此认识正确的是（）①肯定生命，永不放弃生的希望②珍爱生命，将生命的价值延伸③尊重生命，用生命来谋取名誉④生命的价值在于对社会的贡献和创造A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的价值。①②④：题干中吴孟超院士的精神力量激励我们，我们要肯定生命，永不放弃生的希望；珍爱生命，将生命的价值延伸；生命的价值在于对社会的贡献和创造，故①②④正确；③：尊重生命，珍视生命，实现人生价值，故③错误；故本题选B。14.欣赏下图漫画，下列选项与漫画寓意相符的是（）①我们要学会接纳和欣赏自己②人的生命是独特的，不可替代③人生只有经历挫折才能获得成功④要正确看待挫折，发掘生命力量A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】该题考查挫折。①②④：结合漫画和所学知识可知，我们要学会接纳和欣赏自己；人的生命是独特的，不可替代；要正确看待挫折，发掘生命力量；①②④正确；③：错误，说法太绝对；故本题选D。15.在中印边境冲突中，面对数倍于己的印军，戍边英雄们张开双臂阻拦，他们用自己的生命捍卫了祖国山河。由此，你对生命的感悟是（）A.要珍爱生命，爱惜自己的身体 B.伟大出自平凡，平凡造就伟大C.要不惜一切代价承担社会责任 D.只有保家卫国，生命才有意义【答案】B【解析】【详解】本题考查活出生命的精彩。B：题干表述了戍边英雄们用自己的生命捍卫了祖国山河，我们不由感叹伟大出自平凡，平凡造就伟大，他们活出了生命的精彩，B说法正确，符合题意；A：此选项不是题干主旨的表述，排除；C：“一切”的说法过于绝对了，C错误；D：体现生命意义的方式有很多，此选项表述的太绝对，D错误；故本题选B。二、非选择题（共55分）16.【学习伴我成长】材料一2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，保证学生的休息权利。材料二2021年11月25日下午，接杭州市疾控中心通报，浙江大学紫金港校区发现外地疫情关联病例。为迅速切断传播链，学校立即启动疫情防控应急预案，在各校区设立核酸检测点，迅速组织开展全员核酸检测。在排队等候核酸检测的过程中，很多同学一边排队一边看书，浙大学子的抗疫时刻让很多人感触很深。（1）“双减”颁布之后，有同学认为：“初中的学习生活将只有快乐，不需要任何辛苦付出了。”对此，你怎么看？（2）“双减”使一些同学意识到必须掌握科学的学习方法，提高学习效率。请你推荐两个科学的学习方法。（3）有网友发帖说，浙大学子“你认真学习样子真好看！”你觉得认真学习有什么意义？【答案】（1）①观点不正确②学习中有快乐。在对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时；学习中也有辛苦。在学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。因此，学习本身就是苦乐交织的（2）①合理安排学习时间，②养成良好的学习习惯，不断提升学习能力；寻找适合自己的学习方法，不盲目模仿他人等（3）①学习不仅让我们能够生存，还能让我们拥有更充实的生活。②学习点亮我们内心的明灯，激发前进的持续动力。③学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。【解析】【分析】背景素材：学习伴我成长考点考查：学习是苦乐交织的、掌握科学的学习方法、学习的意义能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：学会学习、科学精神【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：初中的学习生活将只有快乐，不需要任何辛苦付出了。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：学习中有快乐。在对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时。论据②：学习中也有辛苦。在学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。因此，学习本身就是苦乐交织的。第三步：整合信息，组织答案。得分点：观点不正确+学习有快乐也有辛苦，学习是苦乐交织的。（2）本题考查科学的学习方法，可以根据教材知识作答。（3）本题考查学习的意义，可以根据教材知识作答。点睛】政治主观题答题技巧：1．弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？2．把握题目的限制性。3．从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。4．分层。5．注意答题的全面性。6.行文过程可简洁明了。17.初中生李思琪喜欢通过写信的方式与人交往，下面是她的三封短信:“爸爸妈妈，你们赋予我血肉之躯，养育我长大，让我成为对世界、对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献，尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。”“老师，您辛苦了！作为一名普通学生的我，听您的每一堂课，感觉就像是享受人生丰富多彩的佳肴。您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师，您是我见过的老师中最漂亮和善良的。”“佳佳同学，你好，别忘了我俩在上网交友时理性辨别，慎重选择的约定呀！”，父母看信后感叹，孩子长大了；老师看信后露出欣慰的笑容；同学看信后认识到友谊的珍贵。是的，文明友好是交往的润滑剂，它温暖了他人，扮靓了社会。（1）李思琪同学在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？构建和谐家庭需要我们怎么做？（2）通过李思琪写给老师的信，你认为怎样才能建立起亦师亦友的和谐师生关系？（3）假如你是佳佳同学，你会采取哪些行动来履行慎重结交网友的约定呢？【答案】（1）①在外受了委屈，父母安慰；生病时，父母无微不至的呵护；学习有了进步的时候，父母赞赏；精心做可口的饭菜等。②家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突;随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化，以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。（2）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果，我们要尊重老师，主动关心老师、理解老师。（3）①网上交友要增强自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密;遇到问题时，要学会求助。②将网上的朋友转化为现实生活中的朋友，需要慎重，除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题。【解析】【分析】考点考查：构建和谐家庭、建立良好的师生关系、慎重结交网友。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格、道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：感觉得到你们那无尽的关爱→可链接在外受了委屈，父母安慰；生病时，父母无微不至的呵护等。关键词②：构建和谐家庭→可链接家庭成员相互理解、信任，有效交流和沟通等。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用建立良好的师生关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师→可链接师生彼此尊重，主动关心老师、理解老师等。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用慎重结交网友的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在上网交友时理性辨别，慎重选择→可链接要增强自我保护意识，将网上的朋友转化为现实生活中的朋友，需要慎重等。第三步：整合信息，组织答案。18.在七年级道德与法治课堂上，老师组织同学们开展如下的课堂教学实践探究活动，请同学们参与并回答老师提出的问题。【活动一】组织同学们观看图片。（1）观察图片回答，我们守护生命除了爱护身体，还需要怎么做？。【活动二】老师向同学们介绍《万里归途》这部热门电影：电影《万里归途》根据真实事件改编，讲述了努米亚共和国爆发战乱，赤手空拳的外交官，穿越战火和荒漠，面对反叛军的枪口，协助同胞走上回家之路的故事。（2）受活动一、活动二的发，如何让我们的生命充盈？，（3）外交官用“凡人之躯，比肩神明”。作为青少年思考生命的伟大在于什么？【答案】（1）还需要养护精神。①守住自己的心灵，追求真善美。除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求；②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（2）①生命是一个逐渐丰富的过程，热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时。③阅读好书；专注地做自己热爱和感兴趣的事情；走出家门，了解他人不同方式的生活；外出旅游，看看不同的风土人情。（3）①每个人的生命都有自己独特的使命。我们要活出自己的精彩，让生命更加绚烂。②伟大在于创造和贡献。我们应运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的杜会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富。③当人们为