阳江市阳西县上洋镇两校2022-2023年七年级下学期期末道德与法治试题【带答案】

广东省阳江市阳西县上洋镇两校2022-2023年七年级下学期期末道德与法治试题一、单选题（共20小题，每小题2.5分，共50分）1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（）①小文说：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。”②小蒙说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”③小菲说：“我的脸上长了好多痘痘。”④小鹏说：“我长出了喉结，声音变粗了。”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生理变化。①③④：青春期的生理变化表现在身体外型的变化，身体内部器官的不断成熟，性器官及其功能发育和成熟，①③④属于生理变化，①③④说法符合题意；②：属于心理变化，排除②；故本题选B

2.青春期的我们要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，下列做法能起到调节作用的有（）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②学习画画，转移注意力③求助老师，学习化解烦恼的方法④跟父母大吵一架，宣泄出来A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查化解青春期的心理烦恼的方法。①②③：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。故①②③说法正确；④：这不利于父母子女之间的良好亲子关系，④说法错误；故本题选A。3.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象②要善于保护自己，少跟异性同学交往③学习是主要任务，异性之间不应交往④面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理A.①③ B.②③ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【详解】本题考查学会与异性交往。①④：题干中的话，意思是我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理，故①④正确；②③：“少跟异性同学交往”“异性之间不应交往”说法错误，没有认识到与异性交往的意义，故②③错误；故本题选C。4.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往（）①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解②相互取长补短，让自己变得更加优秀③是我们成长的一个重要方面④可以帮助我们消除性别刻板印象A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往。①②③：结合所学知识可知，男女同学正常交往可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解；相互取长补短，让自己变得更加优秀；是我们成长的一个重要方面；①②③符合题意；④：消除一词太绝对，④错误；故本题选A。5.43次发射从未失利的“长征二号”火箭团队平均年龄35岁，总设计师团队平均年龄32岁。习近平总书记曾说过：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。今天，要用青春之我创造青春之中国，这提醒我们（）①奋斗使我们的青春更灿烂②年轻时只能奋斗，年迈了只能回忆③青春是人生的关键时期，要好好享受④青春，需要自强，需要努力A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】该题考查自强。①④：分析题文可知，今天，要用青春之我创造青春之中国，这提醒我们奋斗使我们的青春更灿烂；青春，需要自强，需要努力；①④符合题意；②：年轻、年迈都可以奋斗；②错误；③：青春是人生的关键时期，要好好珍惜，努力奋斗；③错误；故本题选D。6.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们（）A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服C.青春有无限的可能，我们可以放纵成长D.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放【答案】D【解析】【详解】该题考查对青春的认识。D：分析题文可知，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉，这体现了青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放；D正确；A：材料没有涉及选项观点，A不符合题意；B：任何困难都能克服的观点太绝对，B错误；C：我们不可以放纵成长，C错误；故本题选D。7.拿破仑说：能控制情绪的人，比拿下一座城池的将军更伟大。这句话告诉我们（）①要学会控制情绪，做情绪的主人②用合理方式表达情绪③情绪表达是私事，与周围人无关④情绪对交往成功与否有影响A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查调控情绪的重要性。①②④：依据教材知识，题文中拿破仑的观点强调了调控情绪的重要性，启示我们要学会控制情绪，做情绪的主人；用合理方式表达情绪；情绪对交往成功与否有影响，故①②④说法正确；③：情绪的表达具有感染性，影响人际关系，故③说法错误；故本题选B。8.中考取得优异成绩的同学有个共性-----看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪，正因为此，变得更有信心。”这说明（）①情绪影响我们的观念和行动②负面情绪不可避免，要学会积极面对③要学会合理调节情绪，更好地适应环境④情绪具有复杂性，需要他人帮助方可战胜负面情绪A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查调控情绪和情绪影响。①②③：“能够战胜压力和自我怀疑的情绪，让我更有信心。”表明情绪影响我们的观念和行动，激励我们克服困难，努力向上；负面情绪不可避免，要学会积极面对；要学会合理调节情绪，更好地适应环境，①②③说法正确；④：通过自我调控也可以战胜负面情绪，④不符合题意；故本题选B。9.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书（）①有助于提高我们的文化修养②可以使我们的情感得到丰富和升华③可以让自己得到别人的尊重④可以帮助我们实现一切愿望和理想A①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查获得美好情感体验的知识点。①②：题文中的名言形象地告诉我们生活离不开读书，读书不仅能增长我们的知识与才干，而且能不断地提高一个人的思想道德水平，提高我们的文化修养，读书可以使我们的情感得到丰富和升华，①②说法正确；③：不是读书的意义，故③不符合题意；④：一切说法太绝对，④错误；故本题选A。10.人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”，这里的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有（）①情感是单一的，与我们的想及力、创造力无关②我们通过情感来体验生命，情感让我们的内心世界更加丰富③丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物，探索未知④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查情感的作用。②③④：根据所学知识，情感伴随着我们生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现，丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物，探索未知，我们通过情感来体验生命，情感让我们的内心世界更加丰富，②③④说法符合题意；①：情感是复杂的，与想象力和创造力有关，①错误；故本题选B。

11.水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（）A.个人意愿必须服从集体规则的要求B.集体的力量取决于成员数量的多少C.维护集体利益就应该牺牲个人利益D.个人汇聚到集体中能产生强大的力量【答案】D【解析】【详解】本题考查集体的力量。D：题干描述说明体现了个人与集体的密切关系，说明个人是组成集体的细胞，个人汇聚到集体中能产生强大的力量，故D正确；A：“必须”的表述过于绝对，故A错误；B：集体的力量取决于集体的凝聚力，而非集体成员的数量，故B错误；C：维护集体利益也是要维护个人利益，故C错误；故本题选D。12.某校七年级（5）班是个团结向上的班集体，班级各项工作都做得有声有色。原本内向的小新在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这表明（

）A.我们要积极参加班级活动，就能立刻变得开朗自信B.实现集体共同目标过程，为个人发展提供了可能C.人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜”D.我们只能利用好集体这个平台，不断完善自己的个性【答案】B【解析】【详解】本题考查集体生活成就我。B：分析题干，自卑的小新在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来，体现了集体对个人成长的重要性，表明实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了可能，故B符合题意；A：“立刻”说法过于绝对，故A说法错误；C：材料没涉及人与人之间的差异，C说法与题意不符，排除；D：“只能利用好集体这个平台”说法过于绝对，夸大集体的作用，D说法错误；故本题选B。13.中国球员武磊远赴西班牙踢球之后，成为中国公认的第一球星，但他却从不因此而骄傲，在参加中国国家队比赛中，总是任劳任怨，为全队服务。武磊的行为（）①坚持和维护了集体利益②拥有强烈的集体荣誉感③体现了强烈的团队意识④说明集体利益要服从个人利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查维护集体利益。①②③：武磊的行为坚持和维护了集体利益，拥有强烈的集体荣誉感，体现了强烈的团队意识，所以①②③正确；④：个人利益要服从集体利益，所以④错误；故本题选A。14.面对漫画《如此校规》中不合理的校规，我们要（）A.理解学校的难处，遵守学校的规定B.保持交往的距离，适度谨慎地交友C.通过恰当的方式，向学校提出建议D.自觉自愿地遵守，心甘情愿无怨言【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待集体规则，C：对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式，向学校提出建议，这是关心集体，为集体做贡献的表现，所以C正确；AD：对于不合理的规定，要提出修改意见，所以AD错误；B：与漫画主旨不符，所以B排除；故本题选C。15.美好集体有我在。对此，下列同学的行为不恰当的是（）①小鑫上学时没戴胸牌为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级②社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员③一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明④一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查建设美好集体。①：小鑫的做法损害了集体的荣誉，故①说法错误，但符合题意；②：班长的做法让小夏感受到了集体的温暖，故②说法正确，但不符合题意；③：某些同学对小明的鄙视、嘲笑是对同学的不尊重，故③说法错误，但符合题意；④：一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在“抄作业”问题，是包庇错误行为，不利于集体建设，故④说法错误，但符合题意；故本题选B。16.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个人的关系。其中，“美美与共，天下大同”分别要求我们（

）A.遵守规则，听从内心 B.融入集体，承担责任C.学会担当，个人至上 D.各尽其能，相互学习【答案】B【解析】【详解】本题考查对个人与集体关系的认识。ACD：依据题文描述，遵守规则，听从内心；学会担当，个人至上；各尽其能，相互学习都在题文中没有体现，故排除ACD：B：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”意思就是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。结合所学知识可知，美美与共，天下大同要求我们学会承担，融入集体，故B说法正确；故本题选B。17.汉字有形有意。中文的“法”字古体写作“灋”。东汉许慎在《说文解字》一书中解释：“灋，刑也，平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从去。”相传，廌是一种独角神兽，能判断不平之事，每当遇有诉讼，便令其断案，抵触不正直者，并且去之，判案公平如水。今天品味这个“法”字，启示我们（）①法律维护社会正义②违法必须加以重罚③司法追求公平公正④不违法就与法无关A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查法律的作用。①③：分析可知，“法”字，启示我们法律维护社会正义，司法追求公平公正，故①③正确；②：对违法者的处罚依据违法的情况而定，故②错误；④：每个公民与法律密切相关，故④错误；故本题选B。18.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（）①为人们的行为提供一个模式、标准或方向②是评价人们的行为是否合法有效的准绳③保护公民的一切权利④维护正常的社会秩序，保障公民的合法权益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对法律的作用的认识和把握。①②④：根据题意，“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”，这句话体现了我国法律的作用，法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，是评价人们的行为是否合法有效的准绳，法律维护正常的社会秩序，保障公民的合法权益，①②④符合题意；③：法律保护公民的合法权利，③说法错误；故本题选B。19.鲁某因儿子在幼儿园与同班男童争抢玩具时被对方戳破头皮，到对方家中讨说法。期间鲁某情绪激动，用手击打男童面部，致其仰面倒地。目前，鲁某因涉嫌故意伤害被公安机关依法刑事拘留。该案例警示我们（）A.应宽容他人，对任何事都不计较 B.善于调控情绪，拒绝愤怒等不良情绪C.任何违法行为都要承担刑事责任 D.遇事要找法、解决问题要靠法【答案】D【解析】【详解】本题考查学会依法办事。D：依据题文描述，鲁某因儿子在幼儿园与同班男童争抢玩具时被对方戳破头皮，到对方家中用手击打男童面部，因涉嫌故意伤害被公安机关依法刑事拘留，该案例警示我们遇事要找法、解决问题要靠法，故D正确；A：根据所学知识，宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的，故A错误；B：根据所学知识，适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，故B错误；C：根据所学知识，刑事违法行为要承担刑事责任，故C错误；故D错误。20.法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语可采用的是（）①维护职工合法权益，构建和谐劳动关系②义务教育国家办，努力学习尽义务③“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫④陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查树立法治意识。①②④：依据教材知识可知，要努力构建和谐劳动关系，以维护职工合法权益，我们要积极履行受教育的义务，对于陌生来电要谨慎行事，不能泄露个人信息，①②④正确；③：“QQ好友”来借钱，要谨慎行事，多方求证，尽量别借，防止上当受骗，③做法错误；故本题选B。二、简答题（共4大题，共50分）21.晓晓是某校七年级一班的班长，她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的二则。感言一：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。（1）我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带来的困惑和烦恼？感言二：青春是人生的春天，俗话说“春色满园关不住”，在这浪漫而富有想象力的季节里，我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。（2）青春期的我们，思想和精神方面的变化主要表现在哪些方面？【答案】（1）①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2）学会独立思考；批判性思维的发展；拥有创造潜力。【解析】【小问1详解】本题考查如何处理青春期的矛盾心理，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查青春期思想和精神方面的变化，可以结合教材知识进行回答。22.阅读材料，回答问题。青春期一词是外来语，其英文adolescence,意思是“成长为成年人”。由此可见，青春是一段成长的过程，是由童年的不成熟向成年的成熟过渡的阶段。儿童在这个过渡时期，要进行生理、心理、认知、社会化等不同方面的准备。人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来，青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期和深远的，这就要求青少年必须认识、理解和掌提相关的情绪调节策略。扬州市某校七年级（1）班组织了一次主题班会，若你是其中的一员，请完成下列内容。（1）请观察青少年的情绪世界，结合生活实际，列举两种让我们认识。（2）影响情绪产生因素有哪些？（3）你认为负面情绪产生的影响又有哪些？（4）请你推荐几种调控情绪的方法给同学们。【答案】（1）如：遇到老师批评时就想哭，不高兴（哀）；遇到老师表扬时就高兴（喜）。（2）①个人的生理周期；②对某件事情的预期；③周围的舆论氛围；④自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。（3）①适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件；②但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。（4）改变认知和评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。【解析】【小问1详解】本题考查情绪的类型，属于开放性试题，只要言之有理即可。【小问2详解】本题考查影响情绪产生的因素，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查负面情绪的影响，可以根据教材知识进行回答【小问4详解】本题考查调节情绪的方法，可以根据教材知识进行回答。23.阅读材料，回答问题为了加强同学们的集体观念，理解良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体，所以同学之间要相互了解，从而促进同学间的友谊，共创良好的班集体。为此，某校七年级（3）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。（1）建立一个良好的班集体的意义？（2）作为班集体中的一员，你认为怎样建立一个良好的班集体？【答案】（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定