阜阳市颍上县第三中学2022-2023七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

安徽省阜阳市颍上县第三中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题1.青春是首不悔的诗。有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是（）A.春天、夕阳、晚霞、落叶 B.果实、春雨、昂扬、枯萎C.自立、奋斗、朝阳、翱翔 D.灿烂、萌芽、弱小、幸福【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春的认识和理解。ABCD：青春是美好的，有许多的诗词在歌颂青春。青春是充满希望的，故晚霞、落叶、枯萎、弱小等不属于歌颂青春的内容，故ABD说法错误，C说法正确；故本题选C。2.与异性交往是我们成长一个重要方面，也是对我们的考验。男生女生正常交往时要（）①不理睬异性的肯定与欣赏②内心坦荡③只看到异性身上的优秀品质④言行得当，举止得体A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查男女同学如何正常交往。②④：由教材内容可知，异性交往，我们要内心坦荡，言行得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，所以②④正确；①③：此两项与教材内容不符，所以①③错误；故本题选D。3.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”文中的“格”指的是（）①规则②田字格③规格④规矩A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春有格的认识。①③④：由教材内容可知，“格”指的是规则、规格、规矩等，所以①③④正确；②：此选项与教材内容不符，所以②错误；故本题选D。4.漫画《如此“批判”》，启示我们批判不仅要有勇气，而且还要做到（）A.帮助别人改正缺点 B.明确表达自己的观点C.考虑别人感受，掌握批判技巧 D.勇于向权威挑战，学会说“不”【答案】C【解析】【详解】本题考查培养批判精神。C：漫画《如此“批判”》里面人物说，你的跑步姿势不正确，像个大虾米。这是不尊重他人，没有考虑对方感受，启示我们要掌握批判技巧，考虑别人感受，故C正确；ABD：三个选项观点正确，但与题干无关。故排除ABD；故本题选C。5.下列同学调控情绪的做法可取的是①小强与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局②小天被老师批评后，故意搞乱课堂纪律③小伟与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西④小刚考试失利，通过好友帮助，走出忧伤A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识。根据教材知识，调节情绪的方法有：立即行动、合理定位、自我暗示；合理发泄、心理换位、转移法、喊叫法、运动法、倾诉法、幽默法等。任何方法都是因人而异的，要选择适合自己的、的确其中能帮助自己的方法。其中①④的做法是正确的；②③扰乱课堂纪律和乱摔东西的做法都是错误的，故选B。6.青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是()A.书本知识 B.广阔的空间与文化 C.社会实践 D.心中的热情与努力【答案】C【解析】【详解】本题考查创造的源泉。ABCD：依据教材所学知识，创造离不开实践。社会实践是创造的源泉；青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。C符合题意；ABD均不符合题意；故本题选C。7.“行己有耻”出自《论语•子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（）①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑②经常帮助同学，特别是身体残疾的同学③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。①③④：行己有耻要树立底线意识，遵守道德和法律，拿别人的缺陷开玩笑是不尊重同学的人格尊严；散播小道消息是不尊重他人的行为；上课给同学讲故事是扰乱课堂纪律，都没有做到行己有耻，故①③④正确；②：经常帮助身体残疾的同学是尊重同学的表现，做到了行己有耻，不合题意，故②错误；故本题选A。8.进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有①性机能成熟

②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖

③情感丰富且不稳定

④思维能力、批判精神显著增强A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对青春期心理变化的认识和理解。进入青春期，我们的思维能力、批判精神显著增强，成人感强烈，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所改变。内心活动更加丰富，但表露与外的东西少了，情感丰富且不稳定，②③④符合题意。①不符合题意，排除。故选D。9.处于青春期的学生，认为自己了不起，家长无知、无情。这体现了青少年的青春期心理特点（）①自我意识②独立意识③成人感④闭锁心理A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的心理变化。①②③：认为自己了不起，家长无知、无情，体现了青少年的自我意识，独立意识，成人感青春期心理特点，故①②③说法正确；④：说法正确与题干不符，故④不符合题意；故本题选A。10.下图漫画启示我们A.要敢于挑战权威,培养批判精神B.要开发创造潜力,敢于打破常规C.良好的师生关系有利于掌握真理D.学会接纳他人合理、正确的意见【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对思维批判性的认识，漫画中“如果你相信你读到的任何东西那么不如不读书”，启示我们培养批判精神，敢于挑战权威，A观点正确；BCD与思维批判性的主旨不符，所以正确答案选A。11.下列名言警句能够体现自信精神的是（）①天行健，君子以自强不息②天生我材必有用③自信人生二百年，会当激流三千里④人无耻，无以立A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对自信的认识。①：体现了自强不息，故①不符合题意；②③：天生我材必有用；自信人生二百年，会当激流三千里都体现了自信，故②③符合题意；④：体现了知耻的重要性，故④不符合题意；故本题选B。12.对情绪与情感之间内在联系理解正确的是（）A.情感是情绪反应逐渐积累和发展的结果B.情绪是短暂的，情感相对稳定C.情绪是复杂多样的，情感是单一的D.情感就是情绪，都会影响人们行为【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识情绪和情感的关系。A：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是情绪反应逐渐积累和发展的结果，A说法正确；BD：情感与情绪也有区别，情绪是短暂的，情感相对稳定，，D说法错误，B说法体现的是情绪和情感的不同点，说法正确不合题意；C：与情绪一样，我们的情感也是复杂的，C说法错误；故本题选A。13.唐诗《早发白帝城》，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”诗人李白在诗中反映的情绪是A.愤怒 B.悲哀 C.恐惧 D.愉悦【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识，题文中的诗句是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句，是李白诗作中流传最广的名篇之一。诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。所以ABC不符合题意，正确答案选D。14.强强喜欢看侦探小说，常常躲在被窝里一看就是一夜。有时，他根据故事情节准确“破案”，觉得在读侦探小说的过程中有一种忘我的体验。对此，下列说法错误的是（）A.读侦探小说能迅速促进强强的精神发展 B.强强不是在创造自己的美好情感C.强强创造美好情感的途径是错误的 D.我们应以合理的方式获得美好情感【答案】A【解析】【详解】我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。强强常常躲在被窝里看一夜侦探小说，是没有合理安排时间的表现，创造美好情感的途径是错误的，我们应以合理的方式获得美好情感，A观点错误，B、C、D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择A答案。15.“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（）①激发我们对人生道路和人生理想的思考②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对优秀人物事迹的认识。①②③：题干开展“感动中国”人物评选，从他们的事迹中感悟学习，有利于在全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养，激发对人生道路的思考，给予我们自我完善的力量，①②③正确；④：“杜绝不正之风”说法过于绝对，④错误；故本题选A。16.男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于，可以（）①相互取长补短，让自己变得更加优秀②扩大交往的范围，锻炼交往的能力③消除性别差异，获得丰富的友谊④相互帮助，相互学习，共同进步A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往的好处。①②④：分析男女同学交往是必不可少的，男女交往有利于相互取长补短，相互帮助、相互学习、共同进步，扩大交往的范围，锻炼交往的能力，让自己变得更加优秀，故①②④说法符合题意；③：“消除性别差异”说法过于绝对，故③说法错误；故本题选C。17.人的情感是复杂多样的，下列关于情感种类的说法正确的是①道德感属于基础性情感②安全感属于基础性情感③恐惧感属于负面的体验④爱的情感属于正面体验A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对情感的认识。②③④：根据所学，人的情感是复杂多样的，其中有基础性的情感，如安全感；有高级情感，如道德感；有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两面混杂的体验，如敬畏感，故②③④说法正确；①：道德感属于高级情感，故①说法错误；故本题选C。18.下面是小明和小红的对话:小明:“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”小红:“你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事情。”小红所说的调节情绪的方法是（）A.合理宣泄 B.改变认知评价C.转移注意 D.放松训练【答案】C【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。C：情绪的作用很大，我们要学会调节情绪。“考试前试着去做一些自己喜欢的事情”，这是属于转移注意，让情绪为我们学习和生活服务，故C正确；ABD：材料未涉及合理宣泄、改变认知评价、放松训练，故排除ABD；故本题选C。19.从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有①男女平等，没有性别角色差异

②塑造自我形象，发挥自身潜能③女性比男性更优秀④不要受性别刻板印象的束缚A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查正确认识男女的性别差异。题文中强调女性在军队中扮演着越来越重要的角色，这说明女性也可以有巨大的潜能，可以发挥巨大的潜能，塑造自我形象，所以②说法是正确的；男女平等是正确的，但是男女生之间的性别差异是十分明显的，所以①说法错误；③说法错误，男性女性各有优势，不是女性比男性优秀，所以排除③；我们做什么事情不要受性别刻板印象的束缚，所以④是正确的。故答案选D。20.“乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（）A.举头望明月，低头思故乡 B.郎骑竹马来，绕床弄青梅C.少壮不努力，老大徒伤悲 D.大漠孤烟直，长河落日圆【答案】A【解析】【详解】本题考查对亲情的认识。A：依据题文，“乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”说明家是我们心灵的港湾，家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。据此，举头望明月，低头思故乡，表达了亲情之爱，所以A符合题意；B：意思是男孩跨骑竹马而来，围绕井栏旋转奔跑，小姑娘用手把玩着刚才从门前折回的青梅花枝，与亲情无关，B排除；C：寓意要珍惜时间，C排除；D：描写的是边陲大漠中壮阔雄奇的景象，D排除；故本题选A二、分析说明题21.观察如图图片，回答问题。（1）图片一告诉我们做人的基本底线是______。图片二告诉我们做人要培养的品格是_______。（2）结合其中一幅图片，谈谈你如何实现图片中的要求？【答案】（1）①.要行己有耻②.止于至善（2）图片一：①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②要求我们树立底线意识，触碰道德底线、违法法律的事情坚决不做；③需要我们磨练意志，拒绝不良诱惑，增强自控力，图片二：①从小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们做为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③我们要养成自我省察的习惯，检视自身的不足。不盲自自责，通过自省和慎独，端正自己的行为等。【解析】【分析】考点考查：行己有耻、止于至善。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用行己有耻、止于至善的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人有耻，则能有所不为→行己有耻；关键词②：高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之→止于至善。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查行己有耻和止于至善的要求，可以结合教材知识进行回答。22.以下是七年级小宇同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小宇上课思想开小差，被英语老师批评，心情十分沮丧。课外活动时，他跑去操场跑步，跑完后心情好多了。（1）小宇调控情绪的方法是：_____。他的做法说明了：_____。情境二小宇因脸上长痘痘被同学疏远，他慢慢变得沉默寡言、性格孤僻。（2）小宇这是没有正确对待______的表现对此你可以这样劝小宇：______。情境三校运动会上，一向擅长长跑的小宇发挥失常，错失冠军，小宇很伤心。他决心以后加强训练，希望在下一次运动会上取的好成绩。（3）小宇“很伤心”体现的负面情感是:______。小宇学会承受负面情感的意义是:______。【答案】（1）①.合理发泄或转移注意力②.能正确对待老师的批评和教育,调节情绪，保持积极乐观的心态（2）①.青春期的生理变化②.要正视自己的身体变化（或学会自我调节等）（3）①.挫败感②.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转化为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长【解析】【分析】考点考查：调节情绪、青春期的生理变化、负面情感。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：课外活动时，小宇跑去操场跑步，跑完后心情好多了。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小宇调控情绪的方法是合理发泄。论据：能正确对待老师批评和教育，调节情绪，保持积极乐观的心态第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小宇因脸上长痘痘被同学疏远，他慢慢变得沉默寡言、性格孤僻。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小宇这是没有正确对待青春期的生理变化。论据：要正视自己的身体变化、学会自我调节等；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：校运动会上，一向擅长长跑的小宇发挥失常，错失冠军，小宇很伤心；第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小宇“很伤心”体现的负面情感是挫败感。论据：学会承受一些负面感受，善于将负面情感转化为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长；第三步：整合信息，组织答案23.国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。（1）请你简述青春期的生理变化。【解读青春】青春是美好的，可是青春期也会带给我们一些心理矛盾，我们要正确对待青春期的心理。（2）我们应该如何正确处理青春期的矛盾心理。【祝福青春】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！（3）进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，我们应该怎样正确对待青春期的情绪？【答案】（1）青春期有三大生理变化：身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。（2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣，转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的心理保健医生。（3）①青春期的情绪特点体现了青春活力，带给我们不同感受，善于激发正面情绪感受，可以让生活更加绚烂多彩。②青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。【解析】【小问1详解】本题考查青春期的生理变化，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查如何正确处理青春期的矛盾心理，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查怎样正确对待青春期的情绪，可结合教材知识作答。24.青春心弦【性别角色】2021年春节期间，贾玲凭借《你好，李焕英》晋升为国内票房最高女导演，其出色的表现引发社会关注和好评，也让女性影视从业者群体更受关注。有数据显示，在导演／编导从业中，女性导演／编导类中高端人才占比超过男性，为51．34％，打破了人们以往的固有认知。（1）结合材料和图表，谈谈你对性别角色认识的理解。【异性相处】近年来奇葩校规层出不穷（如图），对此学校解释称男女生非正常交往日趋增多，危害青少年学生身心健康成长，影响学风、校风。（2）你对学校出台此类规定有什么看法？请说明理由。【正常交往】在舆论集中于评价学校规定时，有人说：“无论此举是否合适，学校担忧的这些问题在一定程度上确实是客观存在的。”（3）作为学生，我们在与异性交往的过程中应该如何正确把握，以化解学校担忧？【异性情感】进入青春期，一些同学开始不由自主地关注身边的异性，心理产生一些朦胧的情感，一些同学认为这就是“爱情”来临了，他们决定不负青春，大胆表白。（4）如果让你为同学们做异性情感的知识讲座，请写出你的发言要点。【答案】（1）①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（2）不赞同。①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。②有利于从对方身上学到某些优秀品质，优势互补。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（3）男生女生正常交往应该做到：内心坦荡；言谈得当；举止得体；互相尊重，平等待人；男生女生的交往不可超越同学友谊的范围。（4）①青春期萌发对异性的情感是正常现象。②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。爱情意味着欣赏与尊重，需要责任和能力。③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，应该做到：慎重对待，理智处理；与异性交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；注意交往的场合、频率、时间、方式。【解析】【详解】（1）本问考查对性别角色的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知识，结合题文中对从事影视工作者的男女的性别比的数据展示，围绕对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥；我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响等角度作答。（2）本问考查正确认识男女同学之间的正常交往，是对学生认知能力的考查。禁止男女同学共同进出；异性保持一定长度的距离的种种做法是错误的，所以持不赞同的态度，联系所学知识，理由围绕与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征；有利于从对方身上学到某些优秀品质，优势互补；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验等角度作答。（3）本问考查如何进行异性交往，是对学生认知能力的考查。围绕所学知识，可从内心坦荡；言谈得当；举止得体；互相尊重，平等待人；男生女生的交往不可超越同学友谊的范围等角度作答。（4）本问考查正确认识异性情感，考查学生的认知能力。联系所学知识，围绕青春期萌发对异性的情感是正常现象；对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。爱情意味着欣赏与尊重，需要责任和能力；面对生活中可能出现的朦胧的情愫，应该做到：慎重对待，理智处理；与异性交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；注意交往的场合、频率、时间、方式等角度组织答案。25.2022年12月28日，中央广播电视总台《新闻联播》栏目用4分20秒回顾了一年以来我国航天科技工业所取得的新成绩。2022年，中国载人航天创造了许多新纪录。"天舟五号"发射并成功对接空间站，首次实现了两小时自主快速交会对接，创造了世界纪录。神十四和神十五两个航天员乘组首次在中国的"太空家园"留下合影．.....2022年，在逐梦苍穹的征程中，中国航天不断突破新高度、创造新成绩。为此，周明所在的学校开展了以"弘