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Word文档五年级上地方课教学工作计划范文一、教学指导思想：

为了培育同学平安训练和环境训练素养，推动素养训练和社会主义精神文明建设，使同学坚固树立科学的进展观，树立良好正确的平安和环境道德观念和行为规范，全面促进五班级同学的可持续进展，特制订方案如下：

二、教材状况分析：本学期地方课程，教材的学问结构主要是平安训练和环境训练。

三、教学目标：1、学问与力量：对同学进行习惯与生活的基础学问训练，全面提高同学的适应社会力量。使同学把握吉林省的悠久历史和绚烂的文化，环境与从文，农业与工业的方面学问，增加同学熟悉和喜爱家乡的情感。

2、教学过程与方法：让同学参与社会实践活动，参观古迹，阅读相关材料，培育同学综合力量。

3、情感、态度与价值观：通过同学对地方课的学习，使同学喜爱自已的家乡，并为建设家乡做出自己的贡献。同时进行喜爱生活，树立远大抱负的爱国训练。

四、同学状况分析：教授的班级是五班级同学，所教的内容主要是同学在各科教学学问的深化，使同学把握更透，激发他们的实际应用力量。逐步激励同学对地方课的学习爱好。重视课堂教学质量，钻研新课程教学目标和要求、仔细钻研大纲。想方设法调动同学学习的乐观性和爱好。提高课堂效率。

五、本学期训练教学详细工作及措施：

（一）平安训练

1、关心同学养成良好的生活习惯、基本的平安意识，获得一些与生活实际亲密相关的平安学问和技能。

2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。

3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。

4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。

5、拓展学问领域，提高综合素养，促进文化学习、了解家乡、喜爱家乡。

（二）环境训练

1、发动同学乐观设计可行性的环保活动方案，如戒烟宣扬方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节省用水活动方案等。

2、环保宣扬进社区活动。开展征文竞赛，同时汇合环保小方案，环保制作等作品，到我校所在结对村进行环保宣扬活动。

3、利用环保日，联系街道，组织干部对所在居委的卫生死角进行清理，培育同学的环保意识。

4、开展环保意识调查问卷活动，落实调查问卷工作，对同学的环保意识进行调查，并写出总结。

5、组织以环境训练为主题的参观考察和社会实践活动，提高同学的参加意识和动手力量，要求同学参加环境训练活动的普及率达到80％以上。

6、发动同学，组织“绿色志愿者队”，自编节目走上街头宣扬环保学问，并乐观投入到实际活动中，发挥同学主观能动性，开展环保活动。

7、结合同学实际，开展有针对性的环境训练实践活动并组织同学乐观参与环

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