我国及部分省市职业教育行业相关政策-实施现代职业教育质量提升计划

-1-我国及部分省市职业教育行业相关政策-实施现代职业教育质量提升计划职业教育(vocationaleducation)是指使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。我国职业教育行业相关政策近些年来，为了促进职业教育行业的发展，我国陆续发布了许多政策，如2022年中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》提出适应多层次多领域法治人才需求，扶持发展法律职业教育，夯实法学本科教育，提升法学研究生教育。我国职业教育行业相关政策发布时间发布部门政策名称主要内容2018年8月国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见鼓励企业举办职业教育，深化产教融合、校企合作。支持发展面向农村的职业教育，服务乡村振兴战略。2019年12月国务院关于进一步做好稳就业工作的意见推进各地技师学院、技工学校纳入职业教育统一招生平台。2020年10月中共中央、国务院深化新时代教育评价改革总体方案深化职普融通，探索具有中国特色的高层次学徒制，完善与职业教育发展相适应的学位授予标准和评价机制。2021年10月中共中央、国务院国家标准化发展纲要将标准化纳入普通高等教育、职业教育和继续教育，开展专业与标准化教育融合试点。2022年10月中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见实施现代职业教育质量提升计划，支持职业学校改善办学条件。2022年12月国务院办公厅“十四五”现代物流发展规划加快物流现代职业教育体系建设，支持职业院校（含技工院校）开设物流相关专业。2022年12月中共中央、国务院扩大内需战略规划纲要（2022－2035年）注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，发展现代职业教育，健全终身职业技能培训制度。2022年12月中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设改革的意见探索地方政府和社会力量支持职业教育发展投入新机制，吸引社会资本、产业资金投入，按照公益性原则，支持职业教育重大建设和改革项目。2023年2月中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见适应多层次多领域法治人才需求，扶持发展法律职业教育，夯实法学本科教育，提升法学研究生教育。2023年2月中共中央、国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见大力发展面向乡村振兴的职业教育，深化产教融合和校企合作。部分省市职业教育行业相关政策为了响应国家号召，各省市积极推动职业教育行业的发展，比如海南省发布的《海南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》提出打造现代职业教育体系，新建4-5所高职院校、1-2所本科层次高等职业学校。实施职业技能提升行动，开展职业院校“双高计划”和职业教育提质培优工程，建设1-2所高水平高等职业学校、10所优质中职学校，建设10个以上国家级高职院校骨干专业群、50个中职学校优质专业群。部分省市职业教育行业相关政策省份发布时间政策名称主要内容广东省2022年7月广东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划推动职业教育与特殊教育相互融通，支持有条件的特殊教育学校和职业学校合理设置适合残疾学生学习特点和市场需求的专业。依托中等职业学校（含技工学校）和高职院校设置职业教育融合资源中心，加强特殊职业教育课程建设和教学资源开发。北京市2021年8月北京市“十四五”时期高精尖产业发展规划探索从课堂教育向专业化、定制化、细分化的职业教育延伸，尽可能满足产业智能化、融合化、国际化发展形成的大量复合型人才需求。海南省2021年3月海南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要打造现代职业教育体系，新建4-5所高职院校、1-2所本科层次高等职业学校。实施职业技能提升行动，开展职业院校“双高计划”和职业教育提质培优工程，建设1-2所高水平高等职业学校、10所优质中职学校，建设10个以上国家级高职院校骨干专业群、50个中职学校优质专业群。江苏省2021年12月江苏省“十四五”教育发展规划强化职业教育类型特色，加快构建纵向贯通和横向融通并行的现代职业教育体系，推动职业教育提质培优，提升职业教育服务能力，打造国内一流、国际先进的职业教育高地，不断增强职业教育社会认可度和吸引力，建设技能型社会。重庆市2022年4月重庆市推动现代职业教育高质量发展若干措施按照“一区两群”空间布局，优化职业教育“1＋2＋4＋N”院校布局。支持高职院校在基础条件较好的主城新区、“万开云”板块、川渝毗邻地区等区域布局分校区。上海市2022年12月上海市推动生活性服务业补短板上水平提高人民生活品质行动