临汾市古县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年度第一学期期末学业质量评估七年级生物（人教版）一、选择题1.下列关于生物特征的描述错误的是（）A都能进行呼吸 B.都能对外界刺激作出反应C.都能自己制造营养物质 D.都能生长和繁殖2.在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物适应环境的是（）A.干旱使农作物减产B.仙人掌的叶退化成刺C.苔藓腐蚀岩石形成土壤D.蚯蚓能疏松土壤3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，与此相关食物链书写正确的是（）A.螳螂→蝉→黄雀 B.植物→蝉→螳螂→黄雀C.蝉→螳螂→黄雀 D.阳光→植物→蝉→黄雀4.下列生态系统中自我调节能力最强的是（）A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统5.自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列各项中属于影响小麦生长的生物因素是A.一定的水分 B.适宜的温度C.充足的阳光 D.麦田中的杂草6.使用显微镜观察玻片标本时，下列镜头组合中放大倍数最大的是（）A.目镜5×物镜10× B.目镜10×物镜10×C目镜15×物镜40× D.目镜10×物镜40×7.在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是（）A.出现污点---反光镜没有擦拭干净 B.出现气泡---盖盖玻片的方法不当C.细胞偏右---装片中细胞位置偏左 D.细胞重叠---未用镊子将表皮展平8.食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色的汁液来自果肉细胞的（）A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞膜9.下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（）A.白菜 B.萝卜 C.草莓 D.红薯10.“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花不畏严塞，在寒冬欣然绽放。下列与梅花处于同一结构层次的是（）A.根尖的分生区 B.一株桃树C.人的一滴血液 D.一只麻雀的心脏11.下列关于细胞生长、分裂和分化叙述正确的是A.细胞分裂过程中，染色体的变化最明显B.细胞生长使细胞数目增多C.动物细胞和植物细胞分裂的过程相同D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化12.我国嫦娥四号探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子在一个特殊罐体中顺利萌发，出了月球上“第一片嫩叶”。种子结构中，能发育成嫩叶的是（）A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚芽13.肾蕨是一种常见蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是（）A.植株更加矮小B.具有真正的根和输导组织C.依靠孢子生殖D.没有根、茎、叶的分化14.我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物15.小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是（）A.把花盆搬到暗处B.用塑料袋把花罩起来C.给花盆疏松土壤D.向花盆中浇适量的水16.新疆棉在早春播种，刚刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了（）A.保温土壤B.防病虫害C.提高光合效率D.隔绝雨水17.如图是根尖的结构示意图，以下叙述不正确的是（）A.①是成熟区，具有大量的根毛B.①内有导管，可以为根尖提供有机物C.②是伸长区，是根生长最快的部位D.③是分生区，属于分生组织18.在农业或花卉生产中,移栽幼苗，常常在阴天或傍晚进行，移栽时要去掉一些枝叶，这些措施是为了降低植物的（）A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用19.日常生活中，人们通常将蔬菜和水果放入冰箱进行低温冷藏，其主要目的是A.抑制呼吸作用 B.促进气体流动 C.促进呼吸作用 D.有利于消耗有机物20.袁隆平爷爷用毕生精力研究并改良了杂交水稻，大大提高了我国水稻产量，解决了人们的温饱问题。下列有关说法正确的是（）A.水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动B.水稻的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行C.水稻的光合作用释放氧气，消耗二氧化碳D.及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用二、非选择题21.下面图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：（1）图中_________（填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是_________（填数字）。（2）A细胞和B细胞的控制中心是[]_________________，其内含有遗传物质。控制物质进出细胞的结构是[]________。（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的[]________。（4）图B细胞要发育为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是________（填“B→C”或“D→E”）过程。（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是_________。22.桔是常绿乔木，果实称“桔子”，多汁，味酸甜可食，“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示，据图回答下列问题：（1）桔开花后，要结出果实必须经过传粉和________这两个生理过程。（2）图一中A是桔的种子，是由D中[]________发育而来的。桔的种子的结构和菜豆种子类似，其萌发时所需的营养物质来自_________________。种子萌发时，吸水膨胀，________最先突破种皮，发育成植物的________。（3）从结构层次上看，图一中E属于________。E的果肉中含有丰富的营养物质，主要是________组织。（4）图二是桔的叶芽结构示意图，其中能发育成叶的结构是________________。图一中由B→C生长发育所需要的有机营养物来自叶片进行的________。23.植物的三大生理作用葡萄的营养价值很高，可制成葡萄汁，葡萄干和葡萄酒。农业技术人员对葡萄的种植进行相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①、②、③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。请据图回答下列问题：（1）图甲中③表示葡萄叶片进行的生理过程是___________。该生理过程主要发生在细胞的______中。（2）选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住，放在阳光下一段时间后，发现透明塑料袋内壁有小水珠出现，其主要原因是葡萄叶片进行了___________（填生理作用）。（3）根据图乙的曲线判断植物一天24小时内，光合作用制造的有机物的总量___________（“大于”或者“小于”）呼吸作用消耗的有机物的总量，一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的___________点。（4）黑暗条件下，图甲中生理活动不存在是___________（填序号）。（5）为了提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：___________。24.光合作用与探究科学探究是学习和研究生物学的常用方法。某生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理，图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后，取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗、滴加碘液（说明：透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）。请分析回答问题：（1）将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是___________。实验过程中将叶片放入___________中隔水加热，目的是脱去叶绿素，便于观察。（2）叶片乙与叶片丙对照，实验结果说明___________。（3）经过染色处理后，叶片甲上的A与C处均不变蓝，其原因分别是___________，两者能否形成对照？____________，原因是___________。（4）绿色植物通过光合作用，不仅制造有机物，同时对维持大气中的___________有重要作用。25.“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。组别ABC种子数(粒)200200200温度(℃)25250加入的液体土壤浸出液蒸馏水土壤浸出液萌发数(粒)1861870（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少______，不利于萌发。（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择______进行对照实验。（3）表中A组的种子萌发率为__________。（4）根