人才需要健全人格主题班会教案

Word文档人才需要健全人格主题班会教案?方、有亲和力、感染力。

十、参赛须知

1、稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）

2、报名表提前3天上交大赛报名处。

3、竞赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交）

4、竞赛分为初赛和决赛两场

5、参赛人员提前30分钟到场

6、各班观众提前10分钟

十一、大赛流程简介

1、评委及嘉宾入场

2、主持人宣布竞赛开头

3、嘉宾致辞

4、主持人宣布竞赛规章及选手

5、1-6号选手竞赛

6、演唱歌曲

7、7-12号选手竞赛

8、表演话剧

9、评委点评

10、互动答题

11、统计结果主持人宣布竞赛结果

12、竞赛结束

注、活动也许持续2小时20分钟

十二、评分以及嘉奖

1、初赛评比有文学社内部评比；决赛由各院院长及团委老师和嘉宾评分

2、本次大赛设一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名；优秀奖2名；最具人气奖1名（现场观众投票打算）

十三、宣扬及报名

十四、各部门要求

1、策划部负责询问工作和竞赛流程支配

2、秘书处负责通知竞赛人员及报名统计工作

3、宣扬部负责宣扬工作

4、外联部负责活动经费

5、其他部门待命参与

十五、其他

1、人员支配：

礼仪10名（男6女4）

记分员6名

主持人2名

现场人员8名（负责现场秩序维护）

2、竞赛预备：

场地租赁、竞赛用品、宣扬资料（各部门各司其职）

3、其他资料

奖状证书等

2原创诗歌朗诵大赛策划书

一：活动目的

为了进一步活跃我校高校生的文化气氛，丰富高校生课余生活，启发广阔师生的创作灵感，富强城建文坛。由城建学院金穗文学社携手城建司仪队联袂打造城建学院首届原创诗歌朗诵大赛。让原创成为经典，用声音演绎最悦耳的生活。

二：活动流程

（一）前期宣扬：宣扬部负责

1·时间3月17日——3月26日

2·宣扬形式：

（1）海报宣扬（张贴8张大型海报，分别在二区饭堂，一区饭堂，三区篮；球场对出宣扬栏。形式自行设计。

（2）学校广播站

（3）利用网络宣扬，通过计算机协会把消息放到网上，让广阔城建师生能够一上网就关注到本次竞赛的最新消息和详细状况

（4）因本次征文的对象为同学何老师。我们便要乐观地向老师传达消息。盼望能够收到更多出自老师的优秀稿件。

（二）报名：

1·时间：从3月17日开头。

2·分别在一区二区三区摆设摊位。为时五日。

由个部门安排每一日的工作。每一日共工作量合计2.5小时。

（部门挨次分别为公关部，秘书部，创作部，编辑部，记者部。）

(三)截稿时间和审核日期为4月5日之前。

审核老师由刘向阳老师和翁贵涛同学等人负责。

（四）决赛：

最终选出10个优秀作品今日决赛。

分别由司仪队朗诵出来。司仪朗诵必需严谨，声音必需洪亮，有感情，能够抒发的感情，所以在之前必需作一次详尽的彩排。

票选：由30位评委组成的评委打算出优胜者。（分别为文学社10人，刘老师，翁桂涛，余家升，刘翠云。读书协会会长。演讲协会会长，同学会主席。司仪队成员和大众评审组成的评委作出最公正公开的结果。

（五）幕后工作。

布置会场，音响。秩序。记分员，礼仪人员，监督员（同学会自律委员会）

邀请嘉宾：

详细评分方法：1·作品内容乐观、健康、向上，能够充分展现当代高校生的良好精神风貌占2.5分

2·台风好，仪态自然，感情到位占2分

3·一般话标准，吐字清楚，语调顺畅自然占3分

4·背景音乐、幻灯片和作品协作较好占1分

5·现场气氛好占1.5分

四、预算（办公室负责）

1．打印策划书、工作方案和宣扬材料

2．宣扬条幅、海报、板块、颜料

3．幻灯片制作

4．奖品、证书、请柬

5．竞赛现场布置

6.应急资金

3沙湾学校七、八班级诗歌朗诵竞赛策划书

—、主办单位：沙湾学校语文教研组

二、活动时间：20XX年10月13日下午(暂定)

三、活动地点：音乐室

四、参与人员：参赛者及七班级全体同学

五、报名形式：主动报名

六、参赛形式：个人赛

七、竞赛形式：选拔赛

八、奖项设置及支配

冠军奖：1名

奖状每人一张

精致礼品每人一份

亚军奖：2名

奖状每人一张

精致礼品每人一份

季军奖：3名

奖状每人一张

精致礼品每人一份

九、竞赛规章的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明；

2、评委必需熟知诗歌朗诵之留意事项；

3、评委要仔细评判；

4、有同分现象，评委通过争论打算；

（二）参赛者

1、参赛者必需听从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必需遵守竞赛规章；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；

4、参赛者假如多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依据状况，评委可争论后赐予处理，处理如下：

a。对于初次反抗者赐予警告处理；

b。对于两次反抗者赐予警告，并扣除相应分数；

c。对于三次反抗者取消竞赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开头；

2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规章，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变力量等；

4、参赛选手预备；

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四）竞赛程序

1．评委及嘉宾入场

2．主持人致词

3．主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手

4．竞赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5．评委点评并进行打分。

6．统计结果，主持人宣布结果(由校领导颁奖)；同时竞赛结束。

补充留意事项：

1、除特殊说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最终成果的前三名如消失同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

2、评分标准：

（1）内容：古今诗词、散文名篇，名家经典，适合朗诵。（2分）

（2）时间：3－5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。（1分）

（3）朗诵：吐字清楚、声音嘹亮、音色美丽、一般话标准。（2分）

（4）效果：

a、诗词内容、朗诵、音乐协作得当；（1分）

b、表演动作、道具、布景等帮助手段运用得当合理；（1分）

c、诗词内涵把握精确     ，感情充足，艺术感染力强。（2分）

（5）形象：衣着得体、举止大方，对观众、评委有礼貌。（1分）

注：满分10分，现场亮分，去掉最高、最低分后求其均分，评委打分保留小数点后两位数字。

4第一届“诗歌朗诵大赛”活动策划书

一、【活动目的及意义】：

“诗歌朗诵竞赛主要是为了弘扬中华民族悠久文化，活跃校内文化气氛，丰富高校生课外生活，给同学们一个展现自我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，启发高校生的创作灵感，熬炼同学们的口才，特举办”诗歌朗诵竞赛”活动。

通过诗歌朗诵，我们可以促进同学们之间的友情与沟通。同时，我们还可以回顾曾经让我们心动的诗歌，震撼的故事，动人的情感，抒发心中的感慨和激情，从而使情感得到沉淀与升华，使力量得到提高与熬炼。

二、【活动组织单位】：

由园艺园林学院文化素养教育中心、校社团联合会、绿苑文学社共同举办

三、【活动主题】：

红色礼赞，清明情思!每种生命的演绎都是对生活的探究及对自然的回归。每种情感的沉淀都是对精神的升华和思想的回馈。缅怀烈士，激扬青春，在蔚蓝的天空下，在和煦的春风里，让我们回味那份红色经典，英雄礼赞，悠悠情思，让这份崇高的情感从这里启航!

四、【对活动参与象】：

本次活动面对河南科技学院全体同学进行。

五、【活动措施及其前期预备工作】：

1、做好宣扬动员工作和报名工作（具体请看宣扬动员策划方案）；

2、培训部分社团骨干，对参赛人员做相关的指导和培训；

3、通过初赛和复赛选拔优秀面试者8到10名，参与诗歌朗诵决赛；

4、对应试者讲解本次竞赛的整体方案支配和留意事项。

六、【活动形式与流程】：

活动现场流程：

1、对进入参与竞赛的选手讲解本次的整体方案、留意事项、以及纪律；

2、以抽签的方式确定参赛者参赛挨次，并依次登记姓名和参赛诗歌；

3、每次参赛一人，参赛程序为：首先由主持人宣读指导语，然后参赛者入场参赛，依据参赛者的着装一般话标准程度及感情状态等予以打分；

4、竞赛结束，主持人宣布竞赛结果，全部参赛者上台，获奖者接受颁奖。

详细职责支配：

1、办公室与策划组：负责协调各部室工作会场主持及报名工作

2、组织部：负责完成活动现场的布置，报名工作，活动现场所需物品的协调；

3、宣扬部：负责本次活动的宣扬，作出活动详细的书面宣扬策划方案，帮助完成奖品的发放；

4、实践部与外联部：负责完成争取校外商家对本次活动的赞助；负责奖品的管理及发放工作，帮助完成活动现场的布置

5、编辑部：负责完成《绿苑报》及旗帜专刊的编辑及相关工作，帮助完成此次活动的对外宣扬工作；另邀请同学会网络部支配摄影人员一名，到现场采景。

备注：本次活动同时需要文教中心关心协调同学会各有关部室以及社团联合会，督促监督本次相关班级，绿苑文学社需有专人(副会)负责本协会会员的相关组织工作

七、【诗歌内容】：

本次竞赛，参赛内容为诗歌形式，所选诗歌内容不限，要求乐观向上。贴切主题。可自己写，也可朗诵名家名篇

八、【竞赛时间】：

初赛：三月二十四号晚上7：00

复赛：三月三十一号晚上7：00

决赛：四月八号晚上7；00

九、【竞赛地点】：

初赛：三号教学楼（详细地点另行通知）

复赛：三号教学楼（详细地点另行通知)

决赛：图教201

十、【活动所需主