从事会计工作证明格式

Word文档从事会计工作证明格式出倡议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式!

一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。

二、共订方案。家人一起制定亲子阅读方案，让阅读支配更加科学合理。

三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。

四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和谐亲情。

五、共享感悟。家人之间随时沟通读书心得、共享学习感悟，定期展现学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。我们盼望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长学问、提升力量、独立思索;让阅读关心家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来，通过亲子阅读在孩子的心田植入学问的花苗，在家庭播撒阅读和亲情的种子，共同营造和谐文明的家庭文化，以书为媒，启智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩!

幼儿园亲子阅读倡议书亲子阅读倡议书（3）幼儿园亲子阅读倡议书

敬重的家长：

您好!

您可发觉在电视、电子嬉戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最宝贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文力量会特殊强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的制造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读力量的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读爱好、阅读习惯、阅读力量的培育，是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知进展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此，请爸爸、妈妈抽出空余的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜蜜的梦乡。

愿您和孩子在读书中欢乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校内、书香家庭!

亲子阅读倡议书

敬重的家长：

读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼坚韧的意志。一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子的生命本身，甚至影响孩子的一生。孩子的阅读不只是在学校，更多的是在家里，培育孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身，而这习惯的培育离不开您的参加和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会孩子如何喜爱生活、享受生活;亲子共读，是一种漂亮的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。为此，我们特向全体家长提出倡议：

1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了学问的海洋。假如您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天细心选择孩子感爱好的书读给他听，以后孩子会渐渐有爱好自己阅读。

2、给孩子足够的鼓舞，和孩子一起共享阅读的美妙时间。平常您要尽可能给孩子供应静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓舞。我们真诚盼望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”，藏书要求达到400册。您可依据自己家庭的条件做出适当选择)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置肯定数量的好书。

5、每天抽出三非常钟的时间与孩子共同阅读。

6、与孩子共同建立读书笔记本，分别记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中，也可与孩子一起争论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7、肯定要做到坚持不懈。

敬重的家长，孩子是家庭的盼望，是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最宝贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更宽阔的心灵，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!

亲子阅读进课堂倡议书亲子阅读倡议书（4）友爱的家长伴侣们：

大家好！

欢乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。很感动能与这么多有责任心、关怀孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下，孩子们已慢慢喜爱上阅读了，有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。

前苏联闻名的训练家苏霍姆林斯基说过：读书就是训练，训练就是读书。学习越感到困难的同学，就越需要多阅读，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。因为阅读是同学通往学问世界的一个最重要的窗口。由于孩子们在校学习的时间有限，学校的教学任务又重，“亲子阅读”在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，培育孩子阅读语言文的爱好，还可以极大地提高孩子的阅读力量和积累运用语言的力量。

因此，为了让更多的家长重视亲子阅读，并乐观参加到这一活动中，这学期，我们将启动“亲子阅读进课堂”的活动，让我们的爸爸妈妈参加到学校课堂中来训练引导孩子。每周星期四下午第三节爱好课，由一到两位家长与自己的孩子合作，在班上给孩子们进行亲子阅读沟通，内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推举好书等。其实，可以讲的内容还有许多，你们的的思路应当比我广得多。让我们共同来思索，一起关心孩子增长学问，一起陪伴孩子在阅读中欢乐成长吧！

温馨提示：

本学期，我们估计开展此活动10次，原则上支配在每周四下午第三节爱好课16点10分—16点40分，