【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第三单元第8课美国联邦政府的建立_第1页
【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第三单元第8课美国联邦政府的建立_第2页
【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第三单元第8课美国联邦政府的建立_第3页
【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第三单元第8课美国联邦政府的建立_第4页
【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第三单元第8课美国联邦政府的建立_第5页
已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第8课美国联邦政府的建立第三单元近代西方资本主义政治制度确实立与开展学习目标1.了解美国独立之初的严峻形势,认识联邦政府建立的必要性。2.掌握美国1787年宪法的内容及评价,理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制衡体制中的重要作用。3.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。根底知识导学梳理·识记·点拨重点难点探究

理解·深化·探究随堂达标检测稳固·应用·反响栏目索引教材问题解答答疑·释惑·应用1.美国独立(1)1776年,英属北美13个殖民地宣布独立,诞生。(2)1781年,美国打败英国殖民军队。(3)1783年,成认美国独立。2.严峻形势(1)政府无权征税,也不掌握军队,各州权力很大。(2)各州之间互设关卡,造成商品流通不畅。(3)各地发生骚乱,社会动乱加剧。(4)没有制定统一的,经济的开展受到严重影响。根底知识导学梳理·识记·点拨独立之初的严峻形势一答案美国英国邦联关税3.人心所向越来越多的人认识到,必须建立强有力的中央政府,才能促进美国的繁荣开展。4.理论来源华盛顿等资产阶级领导人深受 影响,希望建立一个统一而强大的共和制国家。答案启蒙思想误区警示邦联制与联邦制的主要区别是:邦联制是主权在各邦,联邦制是主权在联邦。邦联是假设干独立国家的联合体,联邦是假设干成员单位组成的统一国家。误区警示1.制定:1787年,各州代表在费城召开制宪会议,经过剧烈讨论,通过了一部联邦宪法,即1787年宪法。2.内容(1)规定美国是一个 国家,联邦权力高于各州权力。(2)联邦政府拥有各项大权,各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的 ,实现了中央集权和地方分权相结合,有利于美国资本主义的开展。(3)由参议院和众议院组成的国会掌握立法权;作为国家元首、政府首脑和军队总司令的掌握行政权; 掌握司法权。1787年宪法的公布二答案联邦制自治权总统最高法院3.性质是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。4.评价(1)进步性:强调加强国家权力,在权力结构中突出“ ”原那么,表达了一定的民主精神。(2)局限性:仍然存在着缺乏,如允许的存在,不成认妇女、黑人和印第安人具有和 相等的权利。5.确立政体1789年, 中选为美国第一任总统,第一届国会经选举产生。知识点拨分权与制衡答案奴隶制度白人男子华盛顿美国实行三权分立的政治体制,国会行使立法权,总统执掌行政权,最高法院掌握司法权,三者独立平等,但相互制约。知识点拨1.形成(1)19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期。(2)至19世纪50年代中期,

与

两大党对峙格局最终形成。2.作用:控制国会,也左右着

选举和地方选举。3.本质:都是

政党。两党制的形成和开展三答案民主党共和党总统资产阶级误区警示不能误认为美国两党制下的两党截然不同,其实它们的主要不同是具体的内外政策和治国方略,而在根本利益问题上是一致的,它们都是代表资产阶级的利益。误区警示1.结构图示方法总结2.分权制衡图示返回重点难点探究理解·深化·探究主题一美国1787年宪法史料探究1.1787年宪法制定的背景材料新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。——华盛顿1787年给友人的信思考根据材料,指出美国是如何解决独立之初面临的问题的?重点难点探究

理解·深化·探究答案召开制宪会议,制定1787年宪法(联邦宪法);宪法规定实行联邦制。答案2.1787年宪法的内容材料人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。——美国前总统乔治·布什2004年的国庆日演说思考(1)材料显示布什总统因什么而骄傲?他为何说自己“站在笼子里”?答案答案美国民主制度。原因:美国总统尽管握有行政权,但受制于国会和最高法院。(2)根据美国宪法,如果总统否决了国会提案,国会还想通过,应该怎么办?答案答案对总统否决的提案,国会假设再次以2/3的多数通过该提案,总统就无权否决。史论总结1.美国1787年宪法表达的根本原那么(1)联邦制原那么:宪法规定美国实行联邦制总统共和制,总统拥有广泛的权力。(2)中央集权原那么:“联邦与州分权”的联邦制原那么,联邦政府与州政府实行分权原那么。联邦的权力是各州赋予的,但是联邦的地位高于州的地位。(3)分权与制衡原那么:立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原那么。(4)民主原那么:总统和国会议员都由选举产生,实行任期制,并对选民负责。2.对美国1787年宪法的评价(1)进步性:这部宪法表达了三权分立的原那么,从而防止了绝对权力的出现,在一定程度上维护资产阶级的民主,调和了中央和地方、大州和小州、南方和北方的矛盾,为美国的长期稳定和开展打下了坚实的根底;确立了资产阶级民主原那么和总统制共和制政体,稳固了美国的独立和统一,成为资产阶级反封建斗争的一面旗帜。(2)局限性:1787年宪法保存了黑人奴隶制度,打上了种族歧视的烙印。主题二美国总统制与英国君主立宪制的异同史料探究材料一英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治制度试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。

——摘自《世界文明史》思考(1)材料一中英国“全新的政体”指的是什么?美国在“政府体制的设计方面”有何创新?答案答案全新政体:指英国的君主立宪制。创新:美国确立三权分立的共和政体(民主共和制)。材料二第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”(2)从两国政府首脑与议(国)会、内阁的关系指出材料二中丘吉尔言论的依据。答案答案美国:总统与议(国)会相互制约,总统领导内阁;英国:首相由议会多数党的领袖担任,与内阁在政治上共进退。史论总结美国与英国政治体制的比较1.相同点都是资产阶级民主制度,同属于资本主义国家的代议制度,本质均为分权制衡的近代国家政治体制。2.不同点政体美国总统制民主共和制英国议会制君主立宪制政府首脑总统首相国家元首及其产生方式、任期总统:间接选举;任期制国王;世袭;终身制国家元首地位政府首脑、军队总司令,总揽行政权、军权国家象征,“统而不治”政府产生方式总统任命议会选举国家元首、议会(国会)、政府之间的关系政府对总统负责,总统不对国会负责,行政与立法部门相互制约与监督政府(内阁)名义上对国王负责,实际上对议会负责国家权力中心总统议会返回1.华盛顿曾形容美国政府是“一个半死不活的、一瘸一拐的政府”。华盛顿所说的“政府”是(

)A.独立战争爆发前的殖民机构B.制定联邦宪法前的邦联政府C.联邦宪法实施后的联邦政府D.美国内战时南北对峙的联邦政府B解析1787年宪法制定前,美国是由13个主权国家(州)组成的邦联,各州的权力很大,邦联政府的权力很小,无法扭转社会动乱不安的局面,所以才有华盛顿这样的感慨。解析答案随堂达标检测

1234562.某学者在评价近代某个西方国家时说:“未有统领(指国家元首),先有国法。”该国家应是(

)A.英国

B.美国

C.法国

D.俄国解析题干材料所指的国家,先制定宪法再有国家元首。结合所学知识可知,美国先制定了1787年宪法,再于1789年举行了第一次总统选举,华盛顿中选为美国第一任总统。B解析答案1234563.“它是近代世界进入近代以来的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法。”这部宪法是(

)A.英国《权利法案》

B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法 D.德意志帝国宪法123456解析美国1787年宪法是近代世界第一部成文宪法,故B项符合题意,其他各项均与材料提到的这一特点不符。B解析答案4.某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时,采用了右图资料。对其解读最正确的选项是()A.表达了人民主权原那么B.表达了权力的相互制衡C.表达了三权的分立D.反映了联邦政府权力结构解析答案123456解析图片是中国的传统游戏石头、剪子、布,每一局部都处于制约与被制约的单向制约关系中,故它所表达的是近代西方的三权分立思想。C5.有学者说:事实上美国采取的是“一党制”即“民共党”——但却伪装为两党制(即民主党和共和党),不管你投哪家的票,你总归是投“民共党”的票。这段话说明美国的()A.共和党与民主党已没有区别 B.两党都维护资产阶级的利益C.选举制度是为一个党效劳的 D.政治局势需要成立新的政党解析答案123456解析题干材料反映了美国两党制下,尽管民主党和共和党分别代表了不同的利益集团,但在本质上都代表资产阶级的利益。因此该学者用“民共党”称呼民主党和共和党。B6.阅读以下材料:材料一美国历史学家J·布鲁姆说:“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府。”(1)据材料一,答复战后美国建立的政治制度是什么?123456答案邦联制度。答案材料二123456答案三权分立原那么。1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三局部,国会掌握立法权、总统掌握行政权、最高法院掌握司法权。三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现。答案(2)材料二表达了美国1787年宪法的什么原那么?据所学知识说明它是怎样表达这一原那么的。材料三对于一切人都同样严格地公平对待,而不管他的社会地位、宗教信仰、政治信仰。 ——彼得森《杰斐逊作品选》(3)据所学知识答复,材料三中的言论在1787年宪法中是否得到表达?为什么?123456答案没有。1787年宪法允许奴隶制度的存在,不成认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。答案返回重点难点探究理解·深化·探究【学思之窗】(教材P42)提示此题属开放型设问,答案不唯一,学生可根据自己的理解判断,言之有据即可。【探究学习总结】(教材P43)一、本课测评提示①相同点:都初步确立了法治的原那么;防止绝对权力的出现。②不同点:美国1787年宪法的内容更为全面、充实、完善。如:确立美国联邦体制,划分了中央政府和各州的权力;明确地以三权分立原那么为指导,对国家权力进行了分配;而《权利法案》的重点在于制约王权。教材问题解答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论