一轮复习《生活与哲学》第五课

1、什么是物质？2、什么是世界的物质性原理？3、什么是规律的普遍性和客观性原理？温故而知新第五课把握思维的奥妙阳光高中政治教研组高考考点：1、物质决定意识

意识的起源

意识的生理根底

意识的内容与形式2、意识的能动作用

意识能动性的特点

意识能动性的表现3、客观规律与主观能动性

尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发、实事求是简单反响刺激感应感觉和心理人类意识狗的条件反射岩石风化植物向阳动物的反射思维着的精神无机物低等生物高等动物人低级高级①意识是自然界长期开展的产物一切物质都具有的反响特性是人类意识产生的物质根底生物的反响形式是人类意识产生的前提

黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。

后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。纯粹的动物心理不会自发地形成意识②意识是社会开展的产物意识的物质器官----人脑

1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。狼孩由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。有了人脑不一定产生意识〔1〕从意识的起源看，意识是物质世界长期开展的产物

〔2〕从意识的生理根底看，意识是人脑的机能

〔3〕从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象〔反映〕考点1、物质决定意识自然界人类社会内容是客观的形式是主观的通过生活和实践意识的本质≠大脑物质决定意识的原理及方法论【原理内容】物质决定意识，意识是物质的反映。物质是本原的，意识是派生的。〔物质第一性，意识第二性。〕【方法论要求】想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。以下各项中属于意识的是：〔〕①思维②头脑③唯心主义④精神文明建设⑤虚数⑥生产关系⑦鬼神⑧梦中的黄山A.①③⑤⑦⑧B.①②④⑤⑥⑧C.①②④⑥⑧D.①③④⑤⑥⑦A〔2015福建文综〕意识是物质世界长期开展的产物以下能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是①滴水穿石

②根系沃土

③敬德保民

④犬吠非主A.①→②→④→③

B.②→①→④→③C.③→①→④→②

D.①→④→②→③链接高考A〔2015重庆文综〕人类在享受机器人带来便利的同时，也担忧某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在“动物园”中，供机器人欣赏。科幻电影表达的这种观念A.否认了意识是社会开展的产物

B.证实了机器人具有主观能动性C.说明了人类认识开展的无限性

D.表达事物开展的辩证否认过程链接高考A关于“意识起源”的正确表述是A．意识是人脑的机能和属性B．意识是客观内容和主观形式的统一C．意识是物质世界开展到一定阶段的产物D．意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象C医学临床实践说明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能③人脑是意识形成的物质根底④人脑是思维活动的生理根底A.①③B.②③C.②④D.③④D1、人能够能动地认识世界考点2、意识的能动作用①意识活动具有目的性②意识活动具有自觉选择性和主动创造性

意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件结论：世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物意识能动性的特点有目的、动机，制定目标和行动步骤等两个“不仅…而且”主动的、有选择的特别提示：注意克服以下错误观点：〔1〕把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的”。〔2〕把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽”。〔2015江苏单科〕《最高人民法院关于民事诉讼证据的假设干规定》第七十八条规定：“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”之所以这样规定，是因为A．意识具有自觉选择性

B．意识是主观的也是不真实的C．主观与客观是具体的历史的统一

D．社会意识随着社会存在的变化而变化链接高考A能动的改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用。注意：A、〔正确意识〕正确反映客观事物及其开展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的开展。B、〔错误意识〕歪曲反映客观事物及其开展规律的意识，那么会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的开展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用向上、奋进悲观、消沉2、人能够能动地改造世界意识能动作用的方法论——重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。1、意识的能动作用是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大，也要受客观规律和客观条件的制约。2、物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用，不能等量齐观。物质的决定作用是前提、根底，是第一位的，而意识的能动作用受物质决定作用的制约，是第二位的。3、只有正确的意识才能促进客观事物的开展，而不可笼统地表述成“意识促进客观事物的开展”。4、意识能够能动地改造世界，这里的“改造”不是直接的，而是通过指导人们的实践活动来实现的，是间接的。温馨提示：小结：物质和意识的辩证关系原理及方法论(原理)世界的本质是物质，物质决定意识,意识是对物质的反映.〔原理〕意识对物质具有能动作用:人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识能促进事物的开展，错误的意识会阻碍事物的开展。物质与意识的辩证关系要求一切从实际出发,实事求是方法论要求重视发挥正确意识的能动作用,树立正确的思想意识,克服和抵制错误的思想意识.方法论1、(2014浙江文综〕漫画《统一武器》〔张吉亮〕挖苦了

①形式主义，工作只重形式不管内容②平均主义，追求无差异的利益分配③本位主义，只顾本单位不顾大局和整体④官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求A.①②B.②③C.①④D.③④链接高考C(2015课标1〕平安生产是生产开展的底线。缺乏平安意识是最大的平安隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，平安意识之所以成为平安生产的关键，是因为

①人的意识决定了实践开展的方向和进程

②人的意识影响实践开展的趋势和结果

③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件

④人的意识不同，实践结果的性质就会不同

A

①③

B①④

C②③

D②④链接高考C〔2015重庆文综〕科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情，也不是描写未来可能发生的事情，而是描写永远不可能发生的事情，科幻文学Ａ.虚构的世界是现实世界开展的最高阶段

Ｂ.扩展了人类的想象力，表达了意识活动的创造性Ｃ.任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现Ｄ.描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践根底链接高考B〔2015重庆文综〕古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，关于古琴艺术，以下说法正确的选项是①琴乐感发心志，表达了事物间的内在联系

②琴音的物理特性决定了听琴者的情感体验③欣赏古琴音乐对人体生理活动具有调节作用④古琴制作，琴曲创作具有社会历史性的特征Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.③④链接高考D〔2014年新课标II卷〕通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。人们从美食中体味深厚的文化意蕴，说明〔

〕①物质的东西与观念的东西总是融合在一起②物质的东西与观念的东西统一于人的实践③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差异④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】试题分析：①表述有误，物质的东西可以脱离观念的东西，但观念的东西离不开物质的东西，因此二者总是融合在一起的观点错误；物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在，而意识是对客观存在的主观映像，因此二者有固定界限和本质差异，③表述有误；依据材料信息，②④符合题意，答案C正确。C考点3、一切从实际出发实事求是〔1〕什么是一切从实际出发实事求是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。〔2〕为什么要一切从实际出发、实事求是？哲学原理依据：A.物质决定意识原理B.规律的客观性原理。3〕怎样做到一切从实际出发，实事求是〔要求〕①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物固有的不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。②要充分发挥主观能动性，要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④反对夸大意识能动能动的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。辩证看待“实际”：从整体的实际出发，从全面的实际出发，从变化开展的实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。客观规律性和主观能动性的辨证关系原理【原理内容】①尊重客观规律性是正确发挥主观能动性的前提和根底。规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。②发挥主观能动性是尊重客观规律性的必要条件。人在规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的根底上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【方法论】我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。1、“揠苗助长”，其结果事与愿违。这说明A、意识对物质具有决定作用B、人们发挥主观能动性可以改变规律C、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为根底D、人们不能发挥主观能动性链接高考C2.右边漫画《失败者找借口成功中找方法》给我们的启示是A．成功还是失败，取决于人的主观意识B．改造主观世界是改造客观世界的根底C．理性分析是指导实践走向成功的关键D．客观条件为主观能动性的发挥提供广阔余地D〔2015湖北武汉4月调研测试〕超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母屡次重复“数落”会使越子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌，甚至出现“我偏要这样”的对抗心理和行为。从哲学角度肴，克服超限效应需要①尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志而转移②坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必然引起质③注意方法，因为具体问题具体分析是解决问题的关键④防止刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用A．①②

B．

②③

C．①③

D．②④C〔2014安徽文综39〕促进农村经济开展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工作。材料某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较兴旺。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求量大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发本地丰富的竹资源。当地政府在广泛听取意见后，深入进行论证考察，出台了一系列扶持政策，促进了当地经济开展，提高了人民生活水平。

请从“探索世界与追求真理”角度分析以上材料所蕴含的哲理。〔16分〕【答案】①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。村民的建议和政府出台的扶持政策都是立足于当地竹资源丰富的实际情况。

②意识对物质有能动作用，正确的意识能够促进事物的开展，要求我们树立正确的意识。当地政府出台政策促进了经济开展，表达了意识的能动作用。

③规律是普遍的客观的，要求我们尊重和利用规律、按客观规律办事。政府的决策和实施过程，表达了对规律的尊重。

④实践对认识具有决定作用，实践是认识的来源。村民的建议和政府的政策都是立足实践而产生的。〔每点4分，共16分〕【试题分析】此题要求学生从“探索世界与追求真理”角度分析以上材料所蕴含的哲理。解答此题需要学生首先明确“探索世界与追求真理”这一答题角度包括的具体知识点；其次，需要学生认真阅读材料，从中找出关键语句，来确定答题的具体方向。题中材料“当地政府在广泛听取意见后，深入进行论证考察，出台了一系列扶持政策，促进了当地经济开展，提高了人民生活水平”，既表达了物质与意识的辩证关系；也表达了实践与认识的辩证关系；此题材料中当地政府的决策和实施过程表达了在尊重客观规律的根底上充分发挥了人们的主观能动性。〔2014广东卷36〕材料二：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，