薄荷的种植教案

薄荷的种植教案教学目标：1.初步体验薄荷的种植，安全规范使用劳动工具。2.在劳动中养成讲究卫生的习惯。3.在劳动中懂得“一分耕耘，一分收获”的道理，树立劳动最光荣的观念，初步形成热爱劳动的态度，养成勤俭节约，不怕困难的品质。4.在劳动中懂得在劳动中遵规守约，初步学会与他人合作劳动，培养学生的团队合作意识。教学重难点：1.初步体验薄荷的种植，规范使用劳动工具。2.懂得在劳动中遵规守约，初步学会与他人合作劳动，培养学生的团队合作意识。教学过程：一、种植情境导入盼望着，盼望着，天气终于暖和了，学校给了咱们四年级二班分了一块实验田，我们可以自己种菜了。可以种什么？请同学们分享自己搜集的资料。薄荷是一种特殊的草本植物，既是蔬菜，又是香料，还是一味中药。薄荷冰饮激发种植兴趣。这节课让我们一起植此春色，共享耕趣，学习薄荷的种植与养护。齐读课题。二、识薄荷（一）薄荷先接触你在哪里接触过薄荷？生说自己搜集的资料。（二）薄荷小档案一起来正式认识薄荷吧！考察一下薄荷有哪些方面值得我们去种植。放录音：薄荷，唇形科植物。是一种特种经济价值的芳香作物。品种超500个。叶对生，花小，有白、粉、淡紫等色，唇形，结暗紫棕色的小粒果。喜欢在潮湿的气候下生长，适应性强，耐寒好种植，非常适合新手栽培。最早期于欧洲地中海地区及西亚洲一带盛产，元代传入中国。薄荷值不值得种，为什么？生交流。三、种薄荷（一）种植方法1.播种薄荷怎么种植呢？第一种植方式——播种。大家观察一下，两瓶种子有什么不同？生交流。引出种植步骤讲解视频。生游戏理清种植步骤。工具介绍。生种植实践。展评，总结评价。同学们，你们在劳动中遵规守纪，克服困难完成任务，真是一群热爱劳动的好孩子。一分耕耘一分收获，让我们共同期待小种子们快点发芽。2.扦插有一种种植方法可以更快的看到苗子，它就是——扦插。（1）什么是扦插呢？截取植物的根或枝插入土中，或泡在水中，等它生根。请看一段视频，学习扦插步骤。挑战升级了，请对步骤和工具进行分类，边分类边解说。（2）重点练习剪枝。请同学们给大家做个示范，边示范边解说。预设：找到一盆薄荷，选取比较粗壮的枝条，拿出尺子，量出7-10厘米，用剪刀剪下，上面平剪，下面斜剪，留上面2片叶子，其余叶子剪掉。（3）剪枝练习每组两个容器，每人剪一棵苗，按自己的喜好水培或土培，完成的由组长放到讲台前。同学们第一个种植任务完成的非常好，小苗已经有了自己的新家了。老师给你们点赞，同学们也给自己鼓鼓掌吧！3.移栽足够的水分和阳光，会让扦插的苗很快长出根系，接着就可以进行移栽了。移栽是把植物从一个地方移到另一个地方栽种。移栽步骤讲解。移栽工具出示。（二）种植1.下面就到了我们大显身手的时候了，在我们的试验田进行种植。任务：每组移栽4棵苗要求：（1）组长填写表格，分配任务。（2）6分钟内完成。（3）完成举手请老师评价，贴五星。（4）评价完把种植成果搬到讲台并贴五星。（5）五星小组成员获劳动之星奖章。（三）种植分享大会小组交流：（1）说清组名。（2）按步骤说清楚种植过程，按分工说。（3）说一说种植感受。师小结：在劳动中，我们学会了团队合作效率高，我们体会了劳动的快乐，我们学会了感恩和珍惜，一粥一饭当思来之不易，这份体会比任何物质收获都更珍贵。四、拓展薄荷养