沪科版九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车第二节电流的磁场课件

第十七章从指南针到磁浮列车第二节电流的磁场基础过关全练知识点1奥斯特实验1.(2023吉林长春中考)世界上第一个证实了电流周围存在磁

场的科学家是 (

)A.牛顿

B.欧姆

C.奥斯特

D.阿基米德C解析奥斯特是第一个证实电流周围存在磁场的科学家,故

C正确。2.(新考法·分析论证)(2022江苏徐州中考)如图所示,先将小磁

针放在水平桌面上,静止时小磁针N极指向

方。再

将一根直导线平行架在小磁针上方,给导线通电后,小磁针将

,说明通电导线周围存在

。磁场北发生偏转解析由物理常识可知小磁针静止时其N极指向北方;将一

根直导线平行架在小磁针上方,给导线通电后,通电导线的周

围产生了磁场,则导线下方的小磁针在磁场的作用下会发生

偏转。知识点2通电螺线管的磁场3.(2023四川乐山中考)如图所示是某一通电螺线管,小磁针

静止时的N极已经标出,下列分析中正确的是 (

)

A.通电螺线管右端为N极B.电源右端为正极C.通电螺线管周围的磁感线是真实存在的D.减小线圈的匝数通电螺线管周围的磁场会变强B解析根据图示可知,小磁针的左端为N极,根据异名磁极相

互吸引可知,螺线管的右端为S极,A错误;螺线管的右端为S

极,结合线圈的绕向,利用右手螺旋定则可以确定电流从螺线

管的右端流入,由此可以确定电源的右端为正极,B正确;人们

为了研究方便引入了磁感线,磁感线并不真实存在,C错误;通

电螺线管磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关,减小线

圈匝数,螺线管周围磁场会变弱,D错误。故选B。4.如图所示,某同学在探究通电螺线管磁场的

实验中,小磁针和螺线管放置于同一水平面内,螺线管为东西

朝向,小磁针可在水平面内自由转动。开关S闭合后,小磁针

的指向如图所示,则通电螺线管的左端为

(选填

“N”或“S”)极。电源B端为

(选填“正”或

“负”)极。N正解析小磁针的左端是N极,可以判断小磁针处磁感线方向

指向左侧,根据磁体外部周围的磁感线从N极出发,回到S极,

可以判断通电螺线管的左端是N极,右端是S极,根据右手螺

旋定则判断电流从螺线管的右边进入,左边流出,即电源的B

端是正极。5.(教材变式·P148T2)(2022广西贵港中考)如图所示,根据图

中小磁针静止时的指向,标出电源的“+”“-”极及图中磁

感线的方向。答案如图所示

解析小磁针的右端为N极,根据异名磁极相互吸引可知,螺

线管的左端为S极,右端为N极。在磁体的周围,磁感线从磁

体的N极出发,回到S极,所以磁感线的方向水平向左;根据螺

线管的右端为N极和线圈的绕向,由右手螺旋定则可知电流

从螺线管的左端流入、右端流出,从而可以确定电源的左端

为正极,右端为负极。知识点3电磁铁与电磁继电器6.(新课标·科学推理)(2024广东惠来期末)如图所示,闭合开关

S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁 (

)

A.a端是N极,磁性减弱B.b端是S极,磁性增强C.a端是S极,磁性增强D.b端是N极,磁性减弱D解析将滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器连入

电路中的电阻变大,电路中的电流变小,通电螺线管的磁性变

弱;由图可知,电流从螺线管的左端流入,根据右手螺旋定则

可知,b端是N极,A、B、C不符合题意,D符合题意。故选D。7.(跨学科·物理学与工程实践)(2023湖南湘潭中考)(多选)如图是汽车尾气中CO浓度的检测电路示意图。气敏电阻R1的阻值随

CO浓度增大而减小,R2是滑动变阻器,开关S闭合,当CO浓度高于某一设定值时,电铃报警。下列说法正确的是 (

)A.电磁铁的上端是N极B.电铃应接在A和B之间C.当CO浓度升高时电磁铁的磁性减弱D.电源用久后,U1减小,CO的报警浓度

会变高AD解析控制电路中两电阻串联接入电路,当CO浓度升高时,

气敏电阻R1的阻值减小,控制电路的总电阻减小,电源电压不

变,由欧姆定律可知控制电路中的电流增大,所以电磁铁的磁

性增强,C错误;当CO浓度高于某一设定值时,衔铁被吸下,电

铃发声报警,所以电铃应接在C和D之间,B错误;根据图示可

知,电流从电磁铁的下端流入、上端流出,根据右手螺旋定则

可知,电磁铁的上端为N极,A正确;用久后,电源电压U1会减小,由欧姆定律可知只有当R1阻值变得更小时,控制电路才能

达到衔铁被吸下的设定电流,结合题意可知报警时CO浓度

比设定值高,D正确。8.(新考法·分析论证)(2023四川成都中考,A13,

★☆☆)如图是小聪和小明同学探究“通电螺

线管的磁场方向”实验示意图。实验时,在小

圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小

磁针静止时N极的指向;对调电源正负极,重复上述操作。下列说法不正确的是 (

)A.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向B.闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同C.对调电源正负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改变D.通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系能力提升全练B解析小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向,A

正确;闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向是不

同的,因为a点小磁针N极指向左下,b点小磁针N极指向左上,

磁场方向不同,B错误;对调电源正负极,闭合开关,通电螺线

管的磁场方向改变,C正确;通过实验可总结出通电螺线管的

磁极性和电流方向的关系,D正确。9.(新课标·科学推理)(2023山东临沂中考,17,★★☆)闭合如

图所示电路的开关,小磁针静止时指向如图,则 (

)

A.通电螺线管的左端为N极B.电源的左端为正极C.电流表的左端为“+”接线柱D.R的滑片不能置于最右端C解析已知小磁针静止时N极水平向左,根据磁极间的相互

作用可知,通电螺线管的左端为S极、右端为N极;根据右手

螺旋定则可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,所以电

源左端为负极,右端为正极,故A、B错误。电流从电流表的

正接线柱流入、负接线柱流出,所以电流表的左端为“+”

接线柱,故C正确。R的滑片置于最右端时,滑动变阻器接入

电路的电阻最大,电路中电流最小,不会对电路安全有影响,故D错误。10.(跨学科·物理学与工程实践)(2023四川自贡中考,20,★★☆)

如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强

度的增加而减小。R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电

器组成自动控制电路来控制路灯,白天路灯熄灭,夜晚路灯亮

起。下列说法正确的是(

)

A.电路工作时,电磁铁上端为N极B.给路灯供电的电源应接在b、c两端C.路灯发光时把电能全部转化为光能D.控制电路电源电压减小后,傍晚时路灯比原来早一些亮D解析根据图示可知,电流从电磁铁的上端自右向左流入,根

据右手螺旋定则可知,电磁铁的上端为S极,A错误;晚上光线

暗,光敏电阻的阻值变大,电路中的电流变小,电磁铁失去磁

性,动触点与a接通,所以要达到晚上灯亮,白天灯灭的效果,路

灯供电的电源应接在a、b之间,B错误;路灯工作时电能转化

为光能、内能,不是全部转化为光能,C错误;电源电压减小

后,在其他条件不变时,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱,傍晚时路灯比原来早一些亮,D正确。11.(2023广东中考,13,★☆☆)如图所示,桌面上有一枚转动

灵活的小磁针,静止时,小磁针

极指南。当导线与电池

触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在

;

断开电路,小磁针

(选填“会”或“不会”)回到原来

位置。S磁场会解析地理的南极在地磁的北极附近,根据异名磁极互相吸

引的规律,静止时,小磁针的S极指南;在实验中,当导线触接电

池通电时,可以看到小磁针发生偏转,即小磁针受到磁场力的

作用,说明通电导线周围存在磁场;断开电路,电路中无电流,

小磁针在地磁场作用下回到原来的位置。12.(跨学科·生物)(2023山东济宁中考,12,★☆☆)现在医学上

使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血

液循环。如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端

为

极,此时活塞将向

运动,促使血液流动。N右解析当线圈中的电流从a流向b时,由右手螺旋定则可知线

圈的左端为N极,右端是S极,根据磁极间相互作用的规律:同

名磁极相互排斥,此时活塞将向右运动。跨学科解读本题是综合了生物学科知识的跨学科试题。

结合现在医学上使用心肺机的“电动泵”替代心脏,对右手

螺旋定则等相关知识进行解读,体现了物理知识的应用。13.(跨学科·物理学与工程实践)(2023河南宝丰期末,6,★★☆)

小明观察了小区入口的车辆出入自动控制闸,发现当车牌被识别系统识别后,绿灯亮,栏杆抬起,车辆通行。于是他设计了如

图所示的模拟电路,车牌识别成功相当于图中开关S闭合。(1)闭合开关后,线圈吸住铁柱时,电磁铁的上端为

极。(2)若电源电压下降,则栏杆不能抬起。除了更换电池外,请

你再写出一种能使栏杆正常抬起的方法:

。S将滑动变阻器接入电路的阻值调小些(答案合理即可)解析

(1)由图知,电流从电磁铁的下端流入,根据右手螺旋

定则可知,电磁铁的上端为S极;(2)若电源电压下降,根据I= 可知,在电阻不变时,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱,

吸引力变小,不能将铁柱吸住,因此栏杆不能抬起。此时可以

将滑动变阻器接入电路的阻值调小些,从而增大电路中的电

流,使电磁铁的磁性增强,将铁柱吸住,使栏杆正常抬起。14.(新课标·模型建构)(2021福建中考,24,★★☆)如图,当闭合

开关S后,用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互吸引,请

在图中虚线上标出磁感线的方向,并在括号内标出条形磁体

左端的极性。答案如图所示

解析电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据右手螺旋定

则可知,螺线管的右端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,条

形磁铁的左端为N极,根据磁体外部磁感线从N极出发,回到S

极可知,磁感线方向水平向右。15.(新考法·设计实验)(2023山东济南中考)实验室备有嵌入

螺线管的玻璃板和电源,小明和小亮分别选用铁屑和小磁针

来“探究通电螺线管外部磁场的方向”。(1)小明在螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑。给

螺线管通电后,轻敲玻璃板,小明观察到螺线管周围铁屑的分

布情况如图甲所示。素养探究全练小明的实验说明,通电螺线管外部的磁场和

外部的

磁场相似。(2)小亮在螺线管周围的玻璃板上整齐、均匀地放置了32个

小磁针,如图乙所示。给螺线管通电后,小亮观察到这32个小

磁针的指向更接近于图中的

。条形磁体B(3)小明的实验方案具有明显的不足,其不足之处是

。(4)为了弥补小明实验方案的不足,请提出一条改进建议:

。增加小磁针(其他合理答案也可)无法判断出(通电螺线管外部)磁场的方向解析

(1)通电后铁屑的分布情况如图甲所示,说明通电螺线

管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。(2)在图中,螺线管周

围小磁针N极指向应与该点磁感线方向一致,在通电螺线管

外部,磁感线是从N极发出,最后回到S极,只有B图所示小磁

针N极指向一致,左侧小磁针N极都指向外侧,右侧小磁针N

极都指向内侧,