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专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训中学招聘教师考试通关秘籍题库带答案下载第I部分单选题(50题)1.蝙蝠依靠什么进行呼吸?()?A:气管B:体壁C:肺D:气管和肺答案:C2.?下列有关语文课程理念的理解,不当的一项是()。A:语文是实践性很强的课程,应当着重培养学生的语文实践能力B:九年义务教育阶段的语文课程,应当面向全体学生,使学生获得基本的语文素养C:学生是学习和发展的主体,语文课程必须摒弃接受式的学习方式D:语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用答案:C3.某学者评论义和团运动时写道:“他们站在新旧交替的世纪转折点,对已然逝去的时光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这一观点基于以下哪种史观()A:唯心史观B:文明史观C:唯物史观D:整体史观答案:C4.遗传素质为人的发展提供了()。A:方向性B:现实性C:可能性D:必然性答案:C5.国家出台《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的意义在于()。A:制止商业贿赂行为B:维持公平竞争秩序C:扶持民族工业发展D:限制商品的大规模流动答案:A6.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。A:教学课程B:教学大纲C:教学计划D:教学目的答案:B7.2005年,在英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中,牛顿被认为最具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,其经典力学体系初步建立于()。A:英国垄断资本主义形成时期B:英国圈地运动早期C:英国资产阶级革命时期D:英国工业革命时期答案:C8.光呼吸是一个氧化过程,被氧化的底物一般认为是()。A:甘氨酸B:乙醇酸C:葡萄糖D:丙酮酸答案:B9.地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。A:学生在课堂教学中的参与程度B:学生在地理学习中存在的问题C:提升学生的地理学习成绩D:发现学生闪光点,鼓励自信心答案:D10.人体骨骼肌的结构分为()。A:基本结构和形态结构B:基本结构和复合结构C:形态结构和辅助结构D:基本结构和辅助结构答案:D11.我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是()。A:商B:汉C:秦D:夏答案:C12.Whatisthebesttitleforthetext?A:Doyoumakeeyecontactswithpeople?B:Istoomuchscreentimebadforchildren?C:Areyouconfidentaboutyourscreentime?D:Isitgoodtohaveasmartphone?答案:B13.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。A:锻炼法B:榜样法C:说服法D:陶冶法答案:C14.下列现象不属于教育现象的是()。A:木匠教徒弟手艺B:妈妈教孩子洗衣服C:初生婴儿吸奶D:成人学开车答案:C15.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()。A:癌变细胞的形态结构发生变化B:癌细胞能合成端粒酶C:癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关D:正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变答案:D16.五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样,丑陋不堪。这样评价的标准是()。A:程朱理学B:文化修养C:性恶论D:民族气节答案:A17.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是()。A:湖南、湖北B:河南、河北C:广东、广西D:山东、山西答案:D18.在光合作用过程中,C3的还原伴随的能量变化是()。A:将ATP中活跃的化学能,转换成储存在有机物中稳定的化学能B:光能转化成电能C:光能转换为活跃的化学能D:电能转换为活跃的化学能答案:A19.我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。A:1957年B:1982年C:1990年D:1986年答案:D20.下面选项中,对于武术运动的特点阐述正确、全面的是()。A:广泛的适应性B:寓技击于体育之中C:内外合一,形神兼备的民族风格D:以上说法都正确答案:D21.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是()。A:实验法B:谈话法C:观察法D:问卷法答案:A22.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:doC:bedoneD:havebeendone答案:D23.南宋与金的对峙局面形成的标志是()。A:岳飞取得郾城大捷B:南宋定都临安C:宋军收复建康D:宋金达成和议答案:D24.在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。A:文化形象B:财富形象C:道德形象D:人格形象答案:A25.()是信息加工系统的核心。A:感觉记忆B:语义记忆C:长时记忆D:工作记忆答案:D26.德育过程的基本矛盾是()。A:教育者与德育内容和方法的矛盾B:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾C:受教育者与德育内容和方法的矛盾D:教育者与受教育者的矛盾答案:B27.“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是()。A:履行义务必然要享受权利B:权利的实现需要义务的履行C:公民的权利.都以自己履行义务而获得D:必须先履行义务.后享受权利答案:B28.下列有关于民歌的创作与传承,说法正确的是()。A:民歌的创作受专业作曲技法的限制B:民歌是人民群众自发的口头创作C:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现D:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征答案:B29.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是()。A:因材施教原则B:因势利导原则C:理论联系实际原则D:直观性原则答案:A30.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A:boughtB:controlledC:overlookedD:checked答案:D31.传统京剧中伴奏乐器称“三大件”,它们是指()。A:京胡京二胡琵琶B:京胡京二胡月琴C:京胡三弦板鼓D:京胡月琴板鼓答案:B32.()不属于…….的心理策略A:采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。B:克服人际偏见,形成对学生的正确认知。C:用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。D:加强个性修养,增进对学生的人际吸引。答案:C33.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》组曲中的第一首作品是()。A:《在山妖的洞窟中》B:《阿尼特拉舞曲》C:《晨景》D:《奥赛之死》答案:C34.教育目的可以发挥的作用是()。A:导向、规范和权威作用B:激励、评价和统一作用C:宣传、引导和激励作用D:导向、激励和评价作用答案:D35.一般而言,()更能持久的推动学生进行学习。A:为了获得优异的成绩B:为了考入重点高中C:为了受到老师或家长表扬D:自身成功的学习经验答案:D36.罗斯福说,工业复兴法是美国国会制定的“最具深远意义”的法规,实施该法的直接原因是()。A:防止盲目竞争B:国家干预经济C:增加就业机会D:实现经济复兴答案:A37.态度不包含以下哪种结构成分?()A:情感成分B:行为成分C:认知成分D:意志成分答案:D38.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。A:实习作业法B:演示法C:练习法D:实验法答案:B39.()是创造性思维的主导成分。A:形象思维B:发散思维C:直觉思维D:常规思维答案:B40.世界上使用人数最多的语言是()。A:西班牙语B:俄语C:汉语D:英语答案:C41.下列选项不属于音乐的基本要素的是()。A:旋律B:速度C:舞姿D:和声答案:C42.在共享单车的约车、找车过程中,应用的地理信息技术有()。A:GPSGISB:RSGISC:RSGPSD:GISRS答案:A43.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A:100%B:25%C:50%D:75%答案:C44.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为()。A:课堂管理B:课堂规范C:课堂控制D:课堂纪律答案:D45.良渚文化的核心是()。A:石器B:瓷器C:玉器D:陶器答案:C46.如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是()。A:欺凌B:网瘾C:注意缺陷多动障碍D:厌学答案:D47.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。A:水平迁移和垂直迁移B:正迁移与负迁移C:同化性迁移、顺应迁移、同组迁移D:一般迁移与具体迁移答案:A48.在马克思主义发展史中,明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是()。A:《论合作社》B:《共产党宣言》C:《关于费尔巴哈的提纲》D:《哥达纲领批判》答案:D49.把课程分为必修课与选修课的依据是()。A:课程制定者B:课程设置的要求C:课程任务D:课程管理层次答案:B50.一般地,……推进到高潮直至结束几个环节组成,具体归纳一下,主要组织环节不包括()。A:主体活动。B:起始活动。C:评估活动。D:结束活动答案:C第II部分多选题(50题)1.关于暗示,正确的说法包括()。多选A:有人格魅力的人暗示效果较好B:总体上女性比男性容易接受暗示C:自尊水平高的人容易被暗示D:一般年龄越小越容易接受暗示答案:A、B、D2.[多选题]关于错觉,下列说法中正确的包括()。A:只要具备了产生错觉的条件,错觉必然会产生B:错觉的产生是有条件的C:错觉有固定的倾向D:错觉是一种歪曲的知觉答案:A、B、C、D3.学生获得附属内驱力的条件是()(易错)A:学生从所博得的赞许中获得派生地位B:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许C:与同学保持较好的人际关系D:学生与家长或教师具有依附关系答案:A、B、D4.收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是()。A:不告知他人B:征得其父母或者其他监护人的同意C:及时向公安机关报告D:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人答案:B、C、D5.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A:学习动机不正确B:学习成绩不佳C:家庭压力大D:学校规章制度严格答案:A、B、C、D6.下列说法不正确的是()。A:没有无学习目的的学习动机B:学习动机与学习目的是一对一的关系C:没有无动机的学习目的D:学习动机与学习目的可以相互转化答案:B7.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。A:相关分析B:补充提问C:就事论事D:分析迹象答案:B8.教学的基本任务包括()A:引导学生掌握基础知识和基本技能B:培养学生的良好个性和健康人格C:发展学生的智能和体能D:培养学生的审美情趣和道德品质答案:A、B、C、D9.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:布鲁纳的《教育过程》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:赞可夫的《教学与发展》答案:A、B、D10.下列符合新型师生关系特征的是公()A:共同成长B:合作共享C:民主平等D:尊师爱生答案:A、C、D11.[单选题]标准十分的平均分是()。A:50B:10C:5D:5.5答案:D12.人本主义心理学的主张包括()。A:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力B:教师与学生共同分担学习过程的责任C:教师是权威D:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛答案:A、B、D13.以下属于学生间认知方式差异的是()。A:独立型和顺从型B:沉思型与冲动型C:场独立型与场依存型D:辐合型与发散型答案:B、C、D14.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:2~6周B:4~8周C:3-5周D:2~4周答案:D15.法律具有三个基本特征()。A:只对犯罪分子有强制作用B:对全体社会成员具有普遍的约束力C:靠国家强制力保证实施D:国家制定或认可答案:B、C、D16.根据下面资料,作答题。A:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收D:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收答案:A、B、D17.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索B:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能C:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展D:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案:A、B、C、D18.[单选题]气质主要体现了人格的()。A:社会属性B:心理属性C:生物属性D:精神属性答案:C19.德育过程具有()特点。A:计划性与正面性B:引导性与整合性C:复杂性与多端性D:灌输性与多样性答案:A、B、C20.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()A:原有知识的可操作性B:原有知识的稳定性C:新旧知识的可辨别性D:原有知识的可利用性答案:B、C、D21.[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为明显。A:解释B:释义C:指导D:面质答案:C22.学习动机的两个基本成分是()。A:学习心理B:学习迁移C:学习期待D:学习需要答案:C、D23.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。A:3个月到半年B:2个月到半年C:3个月到1年D:2个月到1年答案:C24.“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于()A:嗅觉感受性增强B:嗅觉感受性下降C:感觉适应D:嗅觉适应答案:B、C、D25.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是()。A:听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权B:罢免校长C:决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D:听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议答案:A、C、D26.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。A:解决问题的迫切程度B:健康水平C:心理发展的成熟程度D:人格特质答案:C27.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:审美需要D:认知和理解的需要答案:B、C、D28.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括()A:社会规范的依从B:社会规范的认同C:社会规范的改造D:社会规范的信奉答案:A、B、D29.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。A:性别差异B:性别C:客观性D:性答案:C30.物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络,是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用()。A:促进了商品所有权和使用权的分离B:方便了消费者购物并减少了现金使用C:丰富了商品交换的形式D:减少了商品的价值量答案:B、C31.下列对事业单位属性表述正确的是()A:从事教育、科技、文化、卫生等活动B:社会服务组织C:国家举办D:以公益为目的答案:A、B、C、D32.[单选题]以词为中介反映现实的过程属于()。A:抽象思维B:辐合思维C:动作思维D:形象思维答案:A33.下列教学中适宜采用分解教学法的事,()A:韵律操B:侧踢腿C:健身长拳D:后滚翻答案:A、C34.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)A:某高校给予王某的科研奖励费B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金C:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元D:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元答案:B、C、D35.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()A:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验C:参加进修或者其他方式培训D:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表答案:A、D36.下列关于校本课程开发表述正确的是()A:校本课程开发的主体是专家而非教师B:校本课程开发要体现个性化的价值追求C:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要D:校本课程开发要善于利用学校课程资源答案:B、D37.关于企业形象,正确的说法是()。单选A:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价B:文明礼貌是企业形象的核心和关键C:通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象D:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况答案:A38.[单选题]心理咨询时,咨询师恰当的做法是()。A:尽量使会谈有风趣B:尽量使用术语C:尽量使用方言D:尽量使会谈职业化答案:D39.思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。A:形势政策教育B:基本国情教育C:爱国主义教育D:人生价值教育答案:A、B、C40.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是()A:形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目B:他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题C:实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西D:形式教育论者不看重对学生智力的训练答案:A、B、C41.以下属于影响迁移的客观因素的是()。A:媒体B:教师指导C:认知结构D:学习材料特性答案:A、B、D42.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征(

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