大班下学期安全第一课教案8篇

第第页大班下学期安全第一课教案8篇大班下学期安全第一课教案篇1开学的第一课，要教育孩子们如何爱惜生命，保护生命，这也是我们作为一名老师的天职，而不仅仅是母鸡一般的用本身的躯体替孩子遮挡灾祸。一、学习自我保护学问。开学第一课，我们应当告知孩子们要学习一些自然祸害的躲避方式，学习用本身的力气保护本身。例如，每个学校，每个幼儿园都有各种安全预案，但这些预案经常是束之高阁。开学第一课，我们应当弹去文章的风尘，引领孩子们一步一步去做，做踏实，四川红枣中学二千多名同学，仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场，无一伤亡，靠的就是平常的生命教育，坚固结实地演练。雷雨天不能在大树下避雨，发生火灾怎么办，这样一些自护学问，都要在日常生活中不绝地灌输给孩子们。再譬如，在幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我们可以开展一些诸如此类的教育活动，让孩子们了解本身的身体器官，学习一些疾病的防备学问。二、防范为主，警钟常鸣幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的安全是健康学习生活的首要条件。作为一名老师，要时常向本身敲响安全的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能显现的安全问题，如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园，哪一个孩子身体不舒适，需要多加关注，午休时要特殊叮咛值班的老师，做好交接班工作，是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动，要提前检查玩具的安全性。三、多方把关，保障幼儿的生命安全1、入园环节：设立严格的门卫制度，要求门卫工作人员紧密关注进出幼儿园的人员，严防陌生人进入幼儿园。使用接送卡，严禁陌生人接送幼儿。晨检坚持一看、二问、三摸、四查，不马虎。2、晨间活动环节：要确保有一人在班照料幼儿的晨间活动，老师不能只顾打扫、去拿东西而疏忽了活动中的幼儿。3、户外活动环节：确保幼儿都在老师视线之内，防止幼儿自行玩大型玩具，检查幼儿服装，有没有不安全因素。4、教育活动环节：老师在组织活动时做好充分准备，向幼儿交代清晰安全要求，对幼儿进行自我防护的教育。5、入厕、盥洗环节：管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。6、饮水环节：开水打来后不能放在幼儿遇到的地方，保温桶里的水保持温热，防止烫伤幼儿。7、进餐环节：开饭时用的汤桶放在分餐桌上，不能让幼儿遇到，汤放在分餐桌上晾到温热时再端给幼儿。8、午睡环节：老师常常巡察看幼儿是否手里玩橡皮筋、小瓶盖、带子或尖锐物品，看幼儿是否发烧等。年幼的孩子神经调整不够完善，很多疾病经常发生在睡眠中，正如案例1所述，孩子虽然是在起床后才发生高热惊厥，但有可能午睡时就已经有发烧的迹象，只是被我们疏忽过了，这就要求我们时刻关注孩子在园的每一个环节，才能保障孩子的生命安全。9、离园环节：要求家长专人接幼儿，倘若委托他人必需带接送卡。没有接送卡代接幼儿必需签字，留下相关的证件。大班下学期安全第一课教案篇2教学目标：1、了解学校安全隐患。2、把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行防备祸害，防备突发事情的教育。教学重点：把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、学校中存在的安全隐患。（请同学列举一些现象）1、同学集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、同学饮食、就餐的安全隐患。3、同学交通安全隐患。4、学校隐性损害的隐患。二、同学集会、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么？①不要由于赶时间而奔驰。②在人多的地方肯定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持肯定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要阔别教室，以免耽搁下面的课程。②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等不安全。三、同学饮食、就餐的安全注意事项。做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过公路要走斑马线，注意察看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规定。2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，自动为老弱病残让座等。3、安全小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，保护本身；想方设法，不绝求救；记住电话，随时求救：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。五、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力加强自我防范本领，做到警钟长鸣！大班下学期安全第一课教案篇3活动目标：1、明白自我长大了，应当学会独自一人睡觉。2、能够大方地在团体面前发言，表述自我的想法。3、培育独立本领和英勇的品德。4、乐意大胆尝试，并与同伴共享自我的心得。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。活动过程：一、老师叙述故事〈〈乖乖睡觉〉〉。二、提出问题，引导幼儿讨论。1、乖乖原先是怎样睡觉的？她这样哭闹对吗？为什么？2、小结：幼儿长大了，应当自我睡觉，仅有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪，这样会影响妈妈做事，和大人睡觉，空气不好。3、熊宝宝是怎样睡觉的？这样好吗？为什么？4、之后，乖乖怎样对熊妈妈说的？5、经过提问要让幼儿明白向熊宝宝学习，要独自一人睡觉。三、经过讨论，让幼儿明白独自睡觉的好处。1、你在家里独自一人睡觉吗？你独自一人睡觉感觉好吗？你喜爱一人睡觉吗？为什么？2、讨论：一个人睡觉好，还是和父亲妈妈一齐睡觉好？四、阅读幼儿用书〈〈我会自我睡觉〉〉。1、说说图上的小伙伴是怎样睡觉的？为什么？2、请给会一个人睡觉的小伙伴送上一朵红花。五、评红花活动。给独自睡觉的幼儿发红花予以赞扬。激励其他幼儿回家学习一个人睡觉。做个懂事、英勇的好孩子。大班下学期安全第一课教案篇4(一)教学目标：1、充分认得安全工作的紧要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行防备祸害，防备突发事情的教育。(二)教学过程：1、导入：列举降生活中的安全事例。2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。2、叙述安全工作的紧要性a、道路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。c、国家、政府狠抓安全教育工作。3、明确中同学应注意安全的地方：(1)、同学讨论。(2)、集体归纳。交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特殊注意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规定，不在道路上玩耍，过公路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，适时除去交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，快速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告相近_部门。防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的紧要问题。1)禁止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发觉损坏应立刻修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到学校安全防范的活动中来。防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。留宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事件即时报告。防溺水：不要私舒畅河边、水库边玩耍、追逐，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必需有大人的.陪伴并带好救生圈。倘若不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找相近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人捉住，倘若没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣裳、皮带并把它们接起来抛向落水的人。防学校暴力：同学之间要和顺相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要适时沟通化解，不要心存埋怨忿恨。若发觉对方寻衅滋事应适时向有关老师反映情况，寻求学校的帮忙食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发觉有质量问题的食品要适时上报，饮食后如有不适适时就诊。体育运动安全：在体育运动中肯定要做好准备活动，听从体育老师的布置和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。4、同学开展批判与自我批判，看哪些方面未做好，今后要加强注意。共同构建安全学校。5、老师小结“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力加强自我防范本领，做到警钟长鸣!大班下学期安全第一课教案篇5一、引导思想?幼儿园教育引导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。二、活动主题健康、平安、安全、有序三、活动布置及实在措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3、带领幼儿坚固结实开展“安全在身边”行动。四、教育内容提示（一）交通安全1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。2、自发遵守交通规定，做到不闯红灯、过公路走斑马线、不在公路上玩耍、奔驰、不翻越栏杆等。（二）进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。2、督促家长凭卡接送，进入园区自动亮卡。3、督促家上进入园区不吸烟。4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳动。5、按规定路线进、出园区。6、离园时和家长手拉手，防止走失。（三）设施设备安全1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去不安全的地方。2、不碰击走道里的“安全出口”标记。3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7、不触摸电源、插座。8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。9、不在活动室猛烈运动，不做不安全游戏。10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小伙伴，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。11、离园后不在园区内逗留。（四）一日生活安全1、走路当心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。3、饭前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。4、户外活动要遵守秩序和规定，知道相互谦让，不推挤，不离开老师视线，不做不安全的动作和游戏。5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。大班下学期安全第一课教案篇6教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。教学目标：通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的挂念、爱惜，好像并不存在什么不安全。但是，家庭生活中依然有很多事情需要备加注意和当心对待，否则很简单发生不安全，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不绝提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必需把握一些基本的用电常识。（1）认得了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。（4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止使用。（5）发觉有人触电要设法适时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。3、逃命时，尽量实行保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（4）穿越公路时，要遵守交通规定，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑脚踏车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑脚踏车上街。四、小结：只要我们到处当心，注意安全，把握自救、自护的学问，磨练本身自护自救的本领，机灵英勇的处理碰到的各种异常的情况或不安全，就能健康地成长。大班下学期安全第一课教案篇7活动内容：我该怎么办活动背景：?幼儿园教育引导纲要》明确指出：“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护学问教给幼儿，加强幼儿的安全防护意识，学习保护本身的技能和方法，以便处理生活中可能显现的一些紧急情况。活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全学问教育。2、培育幼儿初步的处理突发事件的本领和初步的应变本领。活动准备：情境表演“小明在家”、独舒畅家的各种图片活动过程：1、引入“蓦地碰到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中蓦地碰到事情的时候，你会怎么办？（不慌张、不恐惧、尽力想方法解决问题）你们碰到过什么事，当时你是怎样的？想过什么方法解决。让幼儿各自讨论，并把经过与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理方法。两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里蓦地来了陌生人”的处理方法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，倘若这个人你不认得，你该怎么办？倘若这个人是父亲妈妈的伙伴又该怎么办？老师小结：小明和机智，碰到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伙伴们也要当心。对待父亲妈妈的客人要礼貌热诚。3、让幼儿了解一些基本的发生不安全的应变措施和方法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法？慌张失措有帮忙吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、老师总结。教育碰到突发事件，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任本身能办妥。大班下学期安全第一课教案篇8设计意图：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康进展的前提。幼儿期的孩子们奇怪心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活阅历有限，他们常常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些不安全所带来的损害，因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，实行多种方式对幼儿进行必需的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和本领。我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应当和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是不安全的，哪些行为是安全的，提高幼儿的自我防范意识是必需的。因此，我开展了此次活动。活动目标：1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护本身。2、引导幼儿判别哪些行为时不安全的，哪些是安全的，并把握碰到不安全时的简单自我保护和求救的.方法。3、能结合本身阅历制造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。?纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的进展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它侧重于孩子的进展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的实在体现。基于此认得，我在每个教学活动中都能把孩子的近来进展区作为目标订立前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中，我订立的三个实在目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的紧要性，通过培育幼儿从小就能读懂标志，依照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安学校、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即安全与健康。活动准备：活动的准备在活动中占有紧要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备：材料准备：1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。阅历准备：了解日常生活中一些不安全的事情和认得生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、注意安全等。教学重、难点：1、培育幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是不安全的。2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平，但又有肯定的挑战性。教法、学法：整个教学活动中，实行了很多教学法，重要实行了以下几种教学法：1、演示法2、交流讨论法3、自主探究法4、察看法学法：重要实行了体验法，幼儿在活动中体验设计本身的标志图，感受游戏的欢乐，体验成功的欢乐。活动过程：利用身体语言，激发爱好。——观看、交流讨论、探究。——设计标志。（一）利用身体语言，激发幼儿的爱好。爱好是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的爱好。——老师