历年中学教师招聘王牌题库（含答案）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘王牌题库（含答案）第I部分单选题（50题）1.用脚背正面踢球时，（）A:后下部，B:右后侧C:左后侧，D:后中部，答案：B2.下列曲目中，()属于钢琴曲。A:德彪西《大海》B:贝多芬《月光奏鸣曲》C:李斯特《前奏曲》D:(1812序曲》答案：B3.小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分A:112、2B:132、6C:153D:162、2答案：B4.教育目的可以发挥的作用是（）。A:导向、激励和评价作用B:宣传、引导和激励作用C:导向、规范和权威作用D:激励、评价和统一作用答案：A5.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。A:正例B:变式C:概括D:反例答案：B6.“今天工作不努力，明天努力找工作”，这句话所蕴含的意思是（）。A:不要把工作当回事儿B:未来会更好C:工作十分好找D:敬业精神十分重要答案：D7.《D大调小提琴协奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()A:柴可夫斯基B:小约翰?施特劳斯C:舒曼D:勃拉姆斯答案：A8.埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养（）。A:勤奋感B:自主感C:主动性D:自我同一性答案：D9.伊斯兰教的第一大寺是()。A:麦地那清真寺B:巴黎圣母院C:麦加清真寺D:巾自特农神庙答案：C10.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。A:品德B:意向C:技能D:态度答案：D11.马克思说：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是()。A:巴黎公社B:俄国十月革命C:巴伐利亚纺织工人起义D:俄国二月革命答案：A12.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A:复杂记忆B:学习活动C:信息加工D:理解答案：D13.以下属于非智力因素的是（）。A:观察力B:意志力C:记忆力D:思维力答案：B14.《春节序曲》是一首明快、粗狂而热烈的乐曲，由多种乐器合奏。人们之所以能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为()不同。A:音调B:音色C:节奏D:响度答案：B15.1865年清政府户部报告，1852年户部银库亏银190多万两，1853年亏银400多万两；战时银库每年结存的实银，1853至1857年间年均结银约11万两，而1858至1864年年均只有6万两。由此可知()。A:太平天国运动使清政府财政体系土崩瓦解B:财政困难迫使政府放松对民族工业的限制C:列强倾销商品加剧了白银外流D:洋务运动缺乏充足的资金准备答案：D16.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A:师生关系B:自然条件C:教学设施D:空间布置答案：A17.由李延年作词，骆玉笙编曲的《贺新春》属于说唱音乐中的()。A:天津时调B:常德丝弦C:苏州弹词D:京韵大鼓答案：D18.为个人全面发展提供科学的基础和实践的是（）。A:教学B:课外活动C:公益活动D:团队活动答案：A19.先用轻微、较弱的刺激，……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是（）A:系统脱敏法B:以上都不是C:满灌疗法D:认知疗法答案：A20.提出德育的体谅模式的学者是（）。A:班杜拉B:彼得·麦克费尔C:科尔伯格D:皮亚杰答案：B21.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A:算法式B:启发式C:问题空间D:手段一目的分析答案：D22.夏某在某高中担任英语教师期间，一直想参加外部进修班来提升自己的外语水平。对此，下列说法错误的是()。A:单位应当为夏某的学习和培训提供条件和便利B:夏某有依法接受职业培训的权利C:国家鼓励社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件D:夏某只能自己去学习，单位无须提供条件答案：D23.德育过程结构的构成要素是（）。A:教育者、受教育者、德育内容、德育方法B:教育者、受教育者、德育内容C:教育者、受教育者D:教育者、受教育者、德育环境答案：A24.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:实验方法B:观察方法C:访谈方法D:个案研究法答案：D25.体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为（）A:社会目标和个人目标B:全年目标和学期目标C:认知目标和情感目标D:知识目标和技能目标答案：A26.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A:成功期待B:学习动机C:成就需要D:学业动机答案：D27.学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。A:教学思想B:教学手段C:教学内容D:教学方法答案：C28.（）具有加速个体发展的特殊功能。A:遗传因素B:环境因素C:个体因素D:学校教育答案：D29.我国“地理”一词最早见于（）。A:《山海经》B:《易经·系辞》C:《汉书·地理志》D:《禹贡》答案：B30.西藏的弦子属于()。A:器乐B:歌舞音乐C:戏曲音乐D:说唱音乐答案：B31.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A:启发性原则B:循序渐进原则C:直观性原则D:巩固性原则答案：B32.一般来说，专家型教师的课时计划具有很大的（）。A:计划性B:操作性C:灵活性D:实践性答案：C33.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A:资源管理策略B:元认知策略C:记忆策略D:认知策略答案：B34.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。A:发现学习B:动作技能学习C:接受学习D:机械学习答案：A35.布鲁纳在教学上提倡（）。A:指导法B:接受法C:发现法D:讨论法答案：C36.如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是（）。A:注意缺陷多动障碍B:网瘾C:欺凌D:厌学答案：D37.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A:目标管理B:民主管理C:平行管理D:常规管理答案：D38.企业筹资渠道主要包括（）。A:其他法人资本B:政府财政资本C:银行信贷资本D:非银行金融机构资本答案：B39.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）。A:惠特曼是美国浪漫主义最伟大的诗人，他的代表作《草叶集》是美国浪漫主义文学发展到顶峰的产物。诗人用草叶的形象来象征生机勃勃的年轻的美国B:卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界，“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理状态的描写是深入而真实的，“荒诞”是因为故事主要情节——“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑，不是对现实的真实摹写C:《红楼梦》中凤姐在协理宁国府时，威重令行，办事条分缕析。她喝命打了未到的迎亲送客的人二十大板。众人这才知道凤姐的厉害，不敢偷闲，每个人做事都兢兢业业D:周冲是《雷雨》中最具有理想主义色彩的人物，四凤对于他来讲不只是理想的伴侣。更是爱与美的象征，因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎，于是这个陷入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡答案：D40.常见的定价方法包括（）。A:战略导向定价法B:成本导向定价法C:需求导向定价法D:利润导向定价法答案：B41.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A:论文式试题B:主观性试题C:问答型试题D:客观性试题答案：D42.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A:课程任务B:课程制定者C:课程目标D:课程内容答案：B43.通货紧缩的迹象是（）。A:货币价值下降，物价普遍上涨B:货币价值增加，物价普遍下降C:货币价值增加，物价普遍上涨D:货币价值下降，物价普遍下降答案：B44.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（）。A:细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B:蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关C:细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D:氨基酸之间脱水缩合生成的H20中，氢来自氨基和羧基答案：A45.下列不是马克思主义理论来源的是()。A:德意志古典哲学B:英国古典经济学C:英法两国空想社会主义学说D:人本主义思想答案：D46.个体身心发展的不平衡性要求（）。A:教育工作要循序渐进B:因材施教C:教育工作要根据不同年龄分阶段进行D:教育教学工作要抓关键期答案：D47.据美国太空网报道。在2009年曾有一颗小天体撞击木星，造成木星表面出现黑斑。一项最新研究显示这颗撞击木星的小天体应当是一颗小行星，其大小和泰坦尼克号相当。在太阳系中小行星运行轨道位于哪两颗行星之间?()A:水星和金星之间B:火星和木星之间C:金星和火星之间D:金星和木星之间答案：B48.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A:不平衡性B:顺序性C:互补性D:阶段性答案：B49.瓦子在宋代城市盛行，主要是因为()。A:市民阶层不断壮大B:达官贵人的需要C:农民的需要D:士大夫的提倡答案：A50.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个文明汇合500周年国际学术讨论会”上说：“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知()。A:黄金和白银阻碍了世界市场的形成B:该学者关注殖民掠夺的后果C:该会议讨论的是英国人到达美洲的意义D:“两个大陆”指的是美洲和非洲答案：B第II部分多选题（50题）1.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:产权为基础B:法律为保障C:道德为支撑D:行政为主导答案：A、B、C2.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:写命题作文B:求边长2厘米的正方形的面积C:完成考试的单项选择题D:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走答案：B、C、D3.学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）A:培养基本知识和基本技能B:培养运用语言交往的基本能力C:培养正确运用感官认知和初步的动手能力D:培养有益的兴趣和求知欲答案：B、C、D4.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:忽快忽慢B:先慢后快C:匀速下降D:先快后慢答案：D5.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:危机性会谈B:咨询性会谈C:鉴别性会谈D:治疗性会谈答案：D6.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性。A:向中度B:强度C:深度D:外显度答案：A7.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:实现教育资源全面共享B:开展人才培养培训合作C:共建丝路合作机制D:开展教育互联互通答案：B、C、D8.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展B:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展D:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求答案：A、C、D9.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:期末考试B:学籍档案C:特殊编制的测验D:观察记录分析答案：B、C、D10.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:差，必须淘汰B:很好，无须修改C:良好，修改后更佳D:前意识答案：D11.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:行为疗法B:精神分析疗法C:认知行为疗法D:完形疗法答案：C12.学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A:学生从所博得的赞许中获得派生地位B:学生与家长或教师具有依附关系C:与同学保持较好的人际关系D:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许答案：A、B、D13.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育民主化B:教育信息化C:教育全民化D:教育终身化答案：A、B、C、D14.学校教育中的核心因素有（）。A:学生B:社会C:环境D:教师答案：A、C、D15.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《从摇篮到坟墓》B:《哈姆雷特》C:《塔索》D:《玛捷帕》答案：A、B、C、D16.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A:概念学习B:词汇学习C:符号学习D:命题学习答案：A、C、D17.下列关于教育目的的表述，不正确的有（）A:教育目的是教育活动的出发点和归宿B:教育目的等同于教育方针C:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求D:教育目的不具有阶级性答案：B、D18.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A:部分学校并未尽到安全管理的职责B:学校安全问题务必引起各方重视C:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任D:学校只要持有检测合格证.就可以免责答案：A、B、C19.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场是不能兼容的B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴C:计划和市场都是资源配置的方式D:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别答案：C、D20.四个全面战略布局指的是()。A:全面从严治党B:全面依法治国C:全面建设小康社会D:全面深化改革答案：A、B、D21.选择与运用教学方法的依据包括()。A:学生特点B:教学内容的性质与特点C:教学目的和任务的要求D:教师自身素养及其具备的条件答案：A、B、C、D22.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。A:社交智力B:数学智力C:自知智力D:语文智力答案：A、B、C、D23.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:无歧视原则B:提早自立原则C:尊重儿童尊严原则D:尊重儿童观点与意见原则答案：A、C、D24.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:经验B:模仿C:成熟D:动作答案：D25.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:惊吓期B:康复期C:衰竭期D:恢复期答案：D26.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《金刚经》B:南京大屠杀档案C:《本草纲目》D:《黄帝内经》答案：B、C、D27.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:鼓励独立性和创新精神B:给学生提供具有创造性的榜样C:重视直觉思维D:保护好奇心答案：A、B、C、D28.两任务的共同成分可能是（）。A:学习目标B:反应C:刺激D:环境线索答案：A、B、C、D29.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:学科结构运动C:人本主义的学习和教学观D:程序教学运动答案：B、C、D30.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响C:有意义材料比无意义材料更容易识记D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、C、D31.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代B:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的C:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的D:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调答案：B、C32.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是人为的B:事物的联系是普遍的C:事物的联系是主观的D:事物的联系是客观的答案：B、D33.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:媒体B:教师指导C:学习材料特性D:认知结构答案：A、B、C34.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:3-5周D:2～6周答案：A35.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D36.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:科学精神C:学会学习D:健康生活答案：A、C、D37.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:亲密感对孤独感C:勤奋感对自卑感D:自我同一性对角色混乱答案：A、C、D38.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:统一性与差异性C:各成分具有层次性D:稳定性与可变性答案：A、B、C39.体态语言的作用有（）A:情绪的渲染作用B:指示作用C:直观作用D:传递信息的作用答案：A、B、C、D40.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:两汉——察举制B:隋唐以后——科举制C:魏晋——九品中正制D:两汉——九品中正制答案：A、B、C41.你从这个故事中得到什么启发（）A:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护B:给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的C:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育D:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点答案：A、B、C、D42.科学发展观指的是（）。单选A:科学发展，高效发展，健康发展B:以人为本，全面、协调、可持续发展C:以科学为本，科学、平稳、顺利发展D:以人为本，科学、高效、健康发展答案：B43.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习