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文档简介
7*听听,秋声音第1页自然界中有许多美妙声音。不信,你听……新课导入第2页同学们,你们听过秋声音吗?谁能跟大家分享一下你听到过秋声音呢?第3页1.正确、流利、有感情地朗诵这首诗。2.一边读一边想象,从秋声音中体会秋天美好。3.培养学生热爱秋天情感,体会秋天给我们带来喜悦。4.仿照诗歌形式续写诗文。学习目标第4页1.自由读,要求读准字音,读通句子。2.和同桌合作读,注意读出感情。3.默读,标注出重点语句和不懂地方。初读课文第5页抖动振动擦过唰唰㘗㘗蟋蟀歌韵辽阔歌吟dǒuxīshuàizhènlüèshuāqūyínliáokuòyùn叮咛dīngníng字词学习第6页在朗诵课文时,我们在诗中听到了
、
、
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等声音,这些声音向我们展现了一幅漂亮秋景图。落叶整体感知蟋蟀大雁秋风第7页1、诗中讲了哪些事物声音?2、秋声音还有哪些?3、你能仿照课文再写一写秋声音吗?课文解读边读边思索第8页听听,秋声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是和黄叶到别话音。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖叮咛;一阵阵秋风擦过田野,送来一片丰收歌吟。听听,秋声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别歌韵。第9页听听,秋声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别话音。第10页
听听,秋声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别话音。落叶声音黄叶说:“。”第11页听听,秋声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别歌韵。第12页
听听,秋声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别歌韵。昆虫声音“。”蟋蟀说:第13页一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖叮咛;第14页大雁对白云说:“
。”一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖叮咛。大雁声音第15页一阵阵秋风擦过田野,送来一片丰收歌吟;
第16页一阵阵秋风擦过田野,送来一片丰收歌吟。秋风对农民伯伯说“。”秋风声音第17页填填演演B蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别歌韵。蟋蟀在唱:“_______________________”C一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖叮咛:“____________________________”A大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别话音,黄叶说:“____________________”大树妈妈我真舍不得你。
我要回到温暖家里去了。
再见了朋友,你可要注意身体哦。
第18页秋声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开谷粒里。听听,秋声音,从远方急忙地来,向远方急忙地去。听听,我们听到了秋声音。听听,走进秋,走进这辽阔音乐厅,你好好地去听——秋声音。第19页听听,秋声音还有许多许多,让我们一起走进每一片叶,每一朵花……去听听它们声音,并仿照课文第1、2、3节写法,也来写写诗吧!第20页听听,秋声音,,,
。。
我也会写诗歌第21页拟声词唰唰㘗㘗秋雨落在地上,“滴答”是秋雨正在弹琴。
第22页“啪啪”听听,秋声音,石榴绽开了笑脸,“啪啪”,召唤我们快快来品尝!第23页“哗啦”稻海翻起波浪,“哗啦”是它们欢快歌声。
第24页小溪欢快歌唱,“哗哗”
。“哗哗”第25页“哈哈”“哗哗”第26页“耶——”第27页“叽叽”第28页听听,
听听,秋声音,
秋声音,露珠从小草上滑落,
熊开始寻找冬眠洞穴,“丁冬”,
“砰砰”,是和小草道别话音。
那是熊沉重脚步声。
听听,
听听,秋声音,
秋声音,秋雨下个不停,
土地抖抖身子,“沙沙”,
“沙沙”,是和白云道别话音。
是枯草告别话音。诗歌仿写第29页听听
,秋声音,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别声音。听听
,秋声音,石榴露出笑脸,“啪啪”,是对秋姑娘问候。一只只燕子追上白云,撒下一阵暖暖叮咛;一阵阵秋风擦过果园,送来一片丰收歌吟。听听,走进秋,走进这五彩缤纷演奏厅,你仔细地去观赏这秋奏鸣。秋声音,在每一个红红苹果里,在每一片绚丽花瓣上,在每一滴晶莹露珠里,在每一朵绽放秋菊里。听听,秋声音,从远方急忙地跑来,又向远方急忙地离去
。诗歌仿写第30页结构梳理听听,秋声音黄叶唰唰蟋蟀㘗㘗大雁叮咛秋风歌吟第31页
大家现在了解这篇课文了吗?还有没有法处理问题吗?说出来,我们一起讨论一下吧!第32页随堂练习1、读一读,选一选。擦过(lüèluè)歌吟(yínyíng)振动(zhènzhèng)辽阔(liáoniáo)唰唰(shuāsuā)歌韵(yǜnyùn)蟋蟀(suàishuài)抖动(dǒudòu)
●●●●●●●●√√√√√√√√第33页2、连一连,读一读抖抖田野振动手臂撒下翅膀擦过叮咛一片汗水一朵叶子一颗小花一滴谷粒第34页3、仿照课文第一、二小节,写一写听听,秋声音,青蛙
,
“
”。听听,秋声音
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