历年中学招聘教师考试完整版附参考答案（完整版）

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历年中学招聘教师考试完整版附参考答案（完整版）第I部分单选题（50题）1.根据以下材料，回答A:cuttingB:diggingC:lyingD:laying答案：C2.18世纪中期，乾隆皇帝对英国商人送他的时钟不屑一顾，说中小民无此物者甚众。对此现象下列评价确切的是()。A:是小农经济下一种天朝上国心态的反映B:乾隆皇帝为维护国家尊严。痛斥侵略者的野心C:乾隆皇帝为维护天朝国体。担心民众玩物丧志D:乾隆皇帝认为中国农民年勤劳，不需要闹钟答案：A3.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（）。A:隐私权B:人身自由权C:身心健康权D:人格尊严权答案：A4.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A:榜样法B:说服法C:陶冶法D:指导自我教育答案：A5.人格的核心是（）。A:理想B:气质C:风格D:性格答案：D6.在过点P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之与三个坐标平面所围四面体的体积最小值是()。A:81B:18C:48D:72答案：A7.根据我国宪法规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。对此理解正确的是，自治机关可以（）。A:自行变通执行或停止执行上级国家机关的决议B:享有行政管理权、独立立法权和司法权C:根据本地实际制定自治条例和单行条例D:同外国签订双边经济、文化、科技等协定答案：C8.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A:orB:soC:butD:and答案：A9.关于“平等待人”，理解或做法正确的是（）。A:不作区别地对待每一个人B:工作年限长的员工应优先晋升C:尊重人格是平等待人的精髓D:多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食答案：C10.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:speakB:tospeakC:spokenD:tohavespoken答案：A11.“同为一事，分在数篇，断续相离，前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是()。A:纪传体B:纪事本末体C:编年体D:学案体答案：A12.中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种，是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为()。A:小暑、大暑、小寒、大寒B:春分、夏至、秋分、冬至C:白露、寒露、小雪、大雪D:立春、立夏、立秋、立冬答案：D13.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:beingisolatedB:havingbeenisolatedC:isolatedD:isolating答案：C14.()是课程目标的进一步具体化。A:教学目标B:课程计划C:培养目标D:教育目的答案：A15.企业战略控制一般由（）的活动组成。A:进行计划标准与实际标准的对比分析B:制定战略评价标准C:针对偏差采取纠偏行动D:进行实际成效与标准的对比分析答案：B16.学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有()。A:特殊性B:非正式性C:情感性D:正式性答案：B17.创设问题情境的核心是（）。A:熟悉教材B:实施启发式教学C:了解学生D:多种形式创设问题情境并贯彻始终答案：C18.关于雅典民主制．有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()。A:妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾B:直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利C:雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主D:轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用答案：D19.在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志着新民主主义革命开端的历史事件是（）。A:戊戌变法B:辛亥革命C:洋务运动D:五四运动答案：D20.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A:自动化阶段B:认知阶段C:评价阶段D:联结阶段答案：A21.网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富，学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时，应重点评价学生（）。A:设计和实施野外观测活动的能力B:地理审美与鉴赏能力C:提出假设并进行论证的能力D:获取和处理信息的能力答案：D22.16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。A:工业化推动了农业的商品化B:商贸中心转移推动了英国经济快速发展C:英国成为世界上最发达的资本主义国家D:世界性的贸易体系开始形成答案：D23.下列属于演示技能作用的是（）。A:强化教具工作原理B:激发兴趣、集中注意力C:培养学生观察思维能力D:培养学生的操作技能答案：B24.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:JackLondonB:HawthorneC:WhitmanD:Thoreau答案：D25.下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。A:《喜相逢》——梆笛B:《百鸟朝凤》——唢呐C:《大浪淘沙》——胡琴D:《高山流水》——古筝答案：C26.决策科学化的要求包括（）。A:系统的决策观念B:科学的决策程序C:有效的信息系统D:合理的决策标准答案：D27.最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A:关注课程B:关注情境C:关注生存D:关注学生答案：C28.关于高^……,表述不正确的是（）。A:生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识B:高中生涯辅导能让高中生充分认识自我C:生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。D:高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。答案：C29.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A:社会公德B:家庭美德C:公共道德D:传统美德答案：A30.下列文献中，哪一篇集中反映了列宁的文化建设思想（）A:《日记摘录》B:《宁肯少些，但要好些》C:《论俄国革命》D:《论粮食税》答案：A31.根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A:尊重的需要B:自我实现的需要C:归属与爱的需要D:安全需要答案：B32.在共享单车的约车、找车过程中，应用的地理信息技术有()。A:RSGISB:RSGPSC:GPSGISD:GISRS答案：C33.医生常给低血糖病人静脉注射浓度为50％的葡萄糖溶液，其目的主要是()。A:维持细胞正常渗透压B:供给能源物质C:供给水分D:供给全面营养答案：B34.根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。A:细微型操作技能和粗放型操作技能B:徒手型操作技能和器械型操作技能C:连续型操作技能和断续型操作技能D:闭合性操作技能和开放性操作技能答案：C35.下列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A:形成性评价B:个体内差异评价C:相对评价D:绝对评价答案：C36.下列与病原体有关的叙述，不正确的是（）。A:人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关B:Rous肉瘤病毒是致癌因子，与人的细胞癌变有关C:抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D:抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同答案：C37.某位教师用PowerPoint软件给学校制作一个招生宣传材料（）A:将校微插入母版中，应用母版制作B:复制插入的校徽又分别粘贴到每张幻灯片中C:分别在每张幻灯片中插入校徽D:将校徽插入幻灯片中作为模板，复制使用答案：A38.教育法律关系的主体是（）。A:自然人B:权利C:物D:义务答案：A39.具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。A:专制型B:放纵型C:自由型D:民主型答案：B40.制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（）。A:政治经济制度B:人口数量与质量C:文化习俗D:社会生产力答案：A41.关于共情,以下说法中不正确的是（）A:共情有利于建立积极的咨询关系B:共情就是把握来访学生的情感、思维C:共情就是体验来访学生的内心世界D:共情就是必须与来访学生拥有共同的情感答案：D42.下列句子中，画横线的成语使用不恰当的一项是（）。A:夏乃声音的季节，蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神B:汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车C:我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心，报得三春晖!”D:卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖答案：B43.音乐的美可以分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。其中贺绿汀的钢琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。A:欢乐美B:壮美C:崇高美D:优美答案：A44.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A:目的和内容B:约束力量C:深厚友谊D:共同语言答案：A45.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A:肾小球和肾小囊的过滤作用B:肾小管的重吸收作用C:原尿中不含葡萄糖D:膀胱能暂时存储尿液答案：B46.“台湾问题”的产生最主要是由于()。A:中国内战遗留问题造成的B:联合国托管造成的C:雅尔塔体系划定造成的D:外国势力干涉中国内政造成的答案：A47.试卷效度的含义是（）。A:测试符合测试目的的有效程度B:测试符合课程标准的有效程度C:测试符合学生实际的有效程度D:测试符合教学目标的有效程度答案：A48.对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）A:表达真诚应有助于来访学生的成长B:表达真诚可以采用非语言行为C:表达真诚可以说些假话D:表达真诚并非有啥说啥答案：C49.桑代克的学习理论被称为（）。A:联结一认知理论B:认知发现理论C:刺激一反应理论D:有意义接受学习论答案：C50.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A:降低B:提高C:不确定D:不变答案：D第II部分多选题（50题）1.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:为人师表B:促进学生全面发展C:参加进修或者其他方式的培训D:完成教育教学工作任务答案：A、B、D2.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:劳动者在必要时间内创造的价值C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值D:培养和训练劳动者所需要的费用答案：A、C、D3.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据B:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用答案：A、B、C4.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学内容的性质与特点B:教师自身素养及其具备的条件C:教学目的和任务的要求D:学生特点答案：A、B、C、D5.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的隐性功能B:教育的个体功能C:教育的社会功能D:教育的正向功能答案：B、C6.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:波形B:频率C:振幅D:强度答案：A7.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:因势利导，适当地改变教学内容和进程B:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣C:及时化解突发事件带来的负面影响D:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源答案：A、B、C、D8.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:提供多元的例子，重复教学重点C:指导他们分析学习困难的原因D:教给他们自我监控策略答案：B、C、D9.“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A:引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础B:凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持C:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀D:弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响答案：A、C10.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:自然条件改变B:人际适应问题C:时间感觉发生变化D:纯社会性的问题?答案：B、D11.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:统一调性的乐段B:开放性的乐段C:收拢性的乐段D:转调性的乐段答案：A、D12.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化和文明都是人类活动的结果B:文化进步程度与文明发展水平是同步的C:文化中的积极成分构成文明D:文化和文明是没有区别的答案：A、B、C13.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A:中华优秀传统文化教育B:法制教育C:校园足球D:社会主义核心价值观教育答案：A、B、D14.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:同声合唱B:混声合唱C:童声合唱D:男声合唱答案：B、C、D15.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:角色领悟C:角色期待D:印象管理的需要答案：A16.[多选题]从业人员加强职业道德修养的途径和办法有（）。A:勿以恶小而为之，勿以善小而不为B:己所不欲，勿施于人C:见利思义D:吾日三省吾身答案：A、B、C、D17.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jB:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一C:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系D:职业纪律是约束员工行为的“红线”答案：B、C、D18.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。A:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择B:如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉C:对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育D:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向答案：A、B19.中华民族有着悠久的历史传统，设立多种节日，如春节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些节日里，人们精心布置环境、创设节日氛围，给儿童讲解节日的由来，使儿童感受到节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:教育功能B:文化功能C:交际功能D:娱乐功能答案：A、B、D20.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:理论知识、技能、觉悟B:知识目标、能力目标、觉悟目标C:情感、态度、价值观，能力，知识D:知识与技能、过程与方法、觉悟答案：A、B、D21.[单选题]SDS对每个项目的评分是（）。’A:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种B:按症状出现的频度分为五级C:按症状的严重程度分为五级D:按症状的严重程度分为四级答案：A22.以下属于学习的是（）A:谈虎色变B:感觉适应C:入乡随俗D:上行下效答案：A、C、D23.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:学科结构运动B:建构主义的学习和教学观C:人本主义的学习和教学观D:程序教学运动答案：A、C、D24.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:很好，无须修改B:良好，修改后更佳C:前意识D:差，必须淘汰答案：C25.德育过程具有()特点。A:计划性与正面性B:复杂性与多端性C:引导性与整合性D:灌输性与多样性答案：A、B、C26.根据下面资料，作题A:帮助学生学习，培养学生的自主学习能力B:扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者C:加强教育反思，注重学生的个体差异D:明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学答案：A、B、C、D27.下列不属于原始社会教育特征的是（）A:阶级性B:等级性C:教育在生产和生活中实施D:教育在学校中实施答案：A、B、D28.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:国家课程B:校本课程C:必修课程D:选修课程答案：A、C29.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、B、D30.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）查看材料A:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备B:对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬C:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人D:给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感答案：A、C、D31.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:洁身自好，努力划清界限B:善于沟通，提高合作能力C:律己宽人，融入团队之中D:端正态度，树立大局意识答案：B、C、D32.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生个体B:对学生生理C:对学生心理D:对学生集体答案：A、D33.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:教育性原则B:发展性原则C:系统性原则D:客观性原则答案：A、B、C、D34.[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。A:奉献是对职业道德素质很高的人的要求B:不以追求报酬为最终目的C:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬D:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献答案：B、C35.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不在于人的自然本性的满足B:人生的价值不应以个人的得失作为标准C:人生的价值不在于人的自然本性的满足D:从事科研工作更能实现人生价值答案：A、B、C36.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:替代学习B:直接学习C:内隐学习D:实践学习答案：A37.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A:理想信念B:人格品质C:公民素养D:行为习惯答案：A、B、C、D38.低碳经济模式的基础是（）A:低能耗B:低污染C:低需求D:低排放答案：A、B、D39.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。A:上一级人民政府B:同级人民政府有关部门C:同级人民政府D:上一级人民政府有关部门答案：C、D40.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:正向功能B:显性功能C:隐性功能D:显性功能答案：