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专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学招聘教师完整题库及答案【新】第I部分单选题(50题)1.宋之鄙人得璞玉献之子罕,子罕不受。鄙人曰:“此宝也,宜为君子器,不宜为细人用。”子罕曰:“尔以玉为宝,我以不受子之玉为宝。”上述材料说明()。A:自觉接受监督,提高依法行政水平B:加强党的建设,发挥领导核心作用C:保持清正廉洁,牢记拒腐防变意识D:密切联系群众,切实履行政府职能答案:C2.现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。A:个体基因频率的改变B:个体基因型频率的改变C:种群基因型频率的改变D:种群基因频率的改变答案:D3.制度化教育主要指的是(
)。A:宫廷化教育B:平民化教育C:正规教育D:教育制度答案:C4.经济政策主要包括()。A:财政政策B:收入分配政策C:货币政策D:产业优化政策答案:A5.在乳糖操纵子模型中,调节基因的产物是()。A:阻遏物B:诱导物C:调节物D:操纵子答案:A6.在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。A:引导学生开展观察实践的活动B:重视对教学资源的开发和利用C:发展学生的批判性思维和创新思维D:采用适于学生差异的教学方式答案:C7.态度改变的先决条件是()。A:态度定势B:道德认知C:认知失调D:受教育程度答案:C8.科学家研究利用动物做“生产车间”来生产人类所需的某些物质,呈现出了巨大的优越性。这就是()。A:动物乳房工业B:仿生学C:生物反应器D:转基因生物答案:C9.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。A:核酸、蛋白质、糖类、细胞B:蛋白质、核酸、细胞、脂肪C:蛋白质、核酸、细胞、糖类D:核酸、蛋白质、细胞、糖类答案:C10.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。A:道德行为B:道德品质C:道德理念D:道德意识答案:A11.在我国,对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。A:《中华人民共和国宪法》B:《中华人民共和国教育法》C:《中华人民共和国义务教育法》D:《中华人民共和国教师法》答案:D12.职业道德的具体功能是()。A:整合功能B:激励功能C:谴责功能D:导向功能答案:D13.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A:新疆的胡杨,甘肃的火炬树,黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。B:晚上,屋里静悄悄的,只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。C:我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?D:在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。答案:D14.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:JohnMiltonandOscarWildeB:BenJonsonandGeorgeBernardShawC:ChristopherMarloweandDanielDefoeD:BenJonsonandJohnDryden答案:D15.最早进行心智活动研究的是()。A:安德森B:冯特C:库恩D:加里培林答案:D16.田径中长距离跑中的途中跑技术动作要领是()A:低重心,上体弯曲或稍前倾B:高重心,上体弯曲或稍前倾C:高重心,上体直立或稍前倾D:低重心,上体直立或稍前倾答案:C17.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。A:中性反应B:无条件反应C:条件反应D:操作反应答案:C18.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。A:学习计划B:学习策略C:学习方法D:学习规律答案:B19.欧洲巴洛克音乐的代表人物之一巴赫是()人。A:意大利B:美国C:英国D:德国答案:D20.下列动物行为中,属于生殖行为的是()。A:角马迁徙B:蜜蜂采蜜C:大雁南飞D:母鸡孵卵答案:D21.罗马文化中对世界贡献最大的当属法学。以下集罗马法之大成者是()。A:《赫尔摩格尼安法典》B:《格里哥里安法典》C:《十二铜表法》D:《查士丁尼法典》答案:D22.《威廉二世》一书描述道:“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格,以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了()。A:封建君主专制政体得以保存B:君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和C:德国的代议制不够成熟与完善D:领袖的个人素质决定国家的施政效果答案:C23.现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。A:创新能力的培养B:升学率C:体质的增强D:智力的发展答案:A24.在人体内环境中可以发生的生理过程是()。A:运输甲状腺激素到达身体各处B:运输血浆蛋白进入自细胞C:携带并运输氧气D:运输唾液淀粉酶到达口腔答案:A25.心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。A:支持作用B:阻碍作用C:强化作用D:定向作用答案:B26.思想政治课的课外活动与课堂教学()。A:都是一种正规的教育活动,且方向一致。B:是同一种活动C:方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动D:都是一种正规的教育活动.但方向不一致答案:A27.托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻在欧洲郇窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。”材料反映的是()。A:阿拉伯文明B:古希腊文明C:不列颠文明D:古罗马文明答案:B28.邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结,邓小平理论围绕()这个主题,深刻揭示了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。A:什么是社会主义、怎样建设社会主义B:什么是共产主义、怎样建设共产主义C:建设什么样的党,怎样建设党D:什么是发展、怎样发展答案:A29.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A:学生被期望的品德发展水平B:学生已有品德的水平C:教师的道德教育水平D:社会的整体道德水平答案:B30.社会本位教育目的论的代表人物是()。A:卢梭B:涂尔干C:赞科夫D:福禄贝尔答案:B31.“关云长”这一角色在京剧行当中属于()角。A:旦B:丑C:生D:净答案:D32.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A:指导型B:溺爱型C:专制型D:民主型答案:D33.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A:教师的知识、能力是不一样的B:教育活动完全受到人的遗传素质的制约C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D:学生只有机械记忆能力答案:C34.人在平静状态下.每分钟心跳次数约为()。A:10B:80C:200D:30答案:B35.教师提出问题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法是()。A:发现学习B:探究——研讨法C:范例教学法D:暗示教学法答案:A36.21世纪以来,中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略,进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面料.加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中,“MadeinChina”的服装占到三分之一。A:原材料丰富的地区B:经济发达的大中城市C:廉价劳动力充足的中西部地区D:交通便利的沿海地区答案:D37.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫()。A:心理辅导B:心理测验C:心理教育D:心理评估答案:D38.人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。A:创造能力B:选择能力C:自我意识D:预见能力答案:C39.古典时期,()既是雕刻家又是著名的艺术理论家,………部分的比例,提出了头与人体之比为1:7。A:菲狄亚斯B:普拉克西特列斯C:波留克列特斯D:米隆答案:C40.关于同伴辅导的特点,表述不正确的是()。A:同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。B:同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。C:与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系D:与辅导对象相比……,的心理品质。答案:C41.当前,我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节,着力促进少数民族事业发展,确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。A:事物发展是前进性与曲折性的统一B:事物之间的联系是有条件的,也是客观的、多样的C:关键部分性能的发挥对整体功能起决定作用D:不能忽视次要矛盾以及矛盾的次要方面答案:C42.以下属于元认知计划策略的是()。A:对材料进行自我提问B:测验先做简单题目C:考试时监视自己速度和时间D:设置学习目标答案:D43.“水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语故事启示我们要()。A:培养自信的品质B:增强自尊的意识C:磨砺坚强的意志D:陶冶高尚的情操答案:C44.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。A:课程设计B:明确培养目标C:制定课程目标D:制订课程计划答案:A45.已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON),该肽链中最多有肽键数为()。A:17B:16C:14D:13答案:C46.东晋的孙盛讨论A:叙事B:考证C:褒贬D:史论答案:B47.依法治教的重点是()A:教育立法B:教育法学教育和研究C:各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D:教育法律的遵守答案:C48.毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实践于)那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一论断着重说明()。A:实践是认识发展的动力B:实践是认识的目的C:实践是认识的来源D:实践是检验认识正确与否的唯一标准答案:C49.“简、厚、精、雅”是()家具的艺术特色。A:唐代B:明代C:宋代D:清代答案:B50.教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。A:理性功能B:意识功能C:精神功能D:文化功能答案:D第II部分多选题(50题)1.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件()A:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B:必须是中国公民C:必须具有教育教学能力D:必须具有良好的思想道德品质答案:A、B、C、D2.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:建构主义的学习和教学观B:学科结构运动C:程序教学运动D:人本主义的学习和教学观答案:B、C、D3.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:意识是人脑对客观世界的反映B:人的本质是社会关系的总和C:日出于东落于西D:水往低处流答案:A、B4.下列关于德育的说法中,正确的是()A:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响B:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一C:德育仅指道德教育D:通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称答案:A、B5.小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。A:评价主体单一B:评价功能失调C:评价内容片面D:评价标准单一答案:A、B、C、D6.根据下面资料,回答题A:微格教学B:观摩和分析C:教学反思D:教师行动研究答案:A、B、C、D7.该流派的主要观点有哪些()A:教育即是个人经验的增长B:学生是教育教学的中心C:教育即生活D:教育的根本目的在于促进学生的全面发展答案:A、B、C8.下列属于铜管乐器组的有()。A:长笛B:双簧管C:小号D:圆号答案:C、D9.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。A:刻板印象B:首因效应C:光环效应D:近因效应答案:C10.自我意识的成分包括()A:自我行动B:自我认识C:自我体验D:自我控制答案:B、C、D11.尝试一错误学习的基本规律有()。A:练习律B:尝试律C:效果律D:准备律答案:A、C、D12.下列哪些人员不得取得教师资格()A:实施过违法行为的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:受到刑事处罚的D:受到剥夺政治权利刑事处罚的答案:B、D13.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。A:人格特质B:解决问题的迫切程度C:心理发展的成熟程度D:健康水平答案:C14.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是()A:常模参照性评价B:相对性评价C:目标参照性评价D:绝对性评价答案:A、B15.教育目的的层次包括()。A:国家的教育目的B:社会的价值取向C:教师的教学目标D:各级各类学校的培养目标答案:A、C、D16.下列说法正确的是()A:教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律B:教师在讲课时的走动和手势,可以增强学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律C:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律D:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律答案:A、C、D17.下列选项中属于结构良好任务的有()A:写命题作文B:完成考试的单项选择题C:求边长2厘米的正方形的面积D:从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走答案:B、C、D18.下列关于校本课程开发表述正确的是()A:校本课程开发的主体是专家而非教师B:校本课程开发要善于利用学校课程资源C:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要D:校本课程开发要体现个性化的价值追求答案:B、D19.16PF的适用范围是()。A:可用于个别施测B:初中以上文化程度的受测者C:可用于团体施测D:小学以上文化程度的受测者答案:A、B、C20.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A:成熟B:平衡化C:自然经验D:社会经验答案:A、B、C、D21.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A:间接发生途径B:直接发生途径C:直接转化途径D:间接转化途径答案:B、D22.[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会()。A:立即放下自己手头的工作去帮助对方B:告诉对方,让主管帮助解决C:不离开岗位,告诉对方处理的办法D:告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位答案:C23.气质是人的心理活动的动力特征,它表现为心理活动的()A:灵活性B:指向性C:速度D:强度答案:A、B、C、D24.青春期的情绪变化特点包括()。多选A:青春期躁动B:容易攻击C:容易依赖D:不易自我控制情绪的波动答案:A、D25.在常用的等调中,其调号关系为()。A:七升等于五降B:七降等于五升C:六升等于六降D:五升等于六降答案:A、B、C26.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。A:诱发冲突的刺激的强弱B:心理冲突持续的时间C:精神痛苦的程度D:充电行为受程序控制答案:D27.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。A:分析迹象B:补充提问C:相关分析D:就事论事答案:B28.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()。A:世界的普遍联系是通过“中介”实现的B:信息是世界普遍联系的基础C:事物之间的联系都是人为的D:世界是相互联系的统一整体答案:A、D29.中小学智育的主要任务有()。A:形成技能B:培养基本的道德和行为规范教育C:传授知识D:发展智力答案:A、C、D30.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:各成分发展的顺序性与连续性C:稳定性与可变性D:统一性与差异性答案:A、B、D31.小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A:不稳定B:外部C:内部D:外部答案:A、B、D32.安排课程表应遵循的原则()A:迁移性原则B:简约性原则C:整体性原则D:生理适宜原则答案:A、C、D33.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A:导向B:控制C:激励D:评价答案:A、C、D34.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:实践学习B:直接学习C:替代学习D:内隐学习答案:C35.以下观点属于素质教育的特点的是()。A:重视创新能力的培养B:把学生的全面发展与个性发展结合起来C:教学过程中,强调“发现”知识的过程D:促进学生的个性发展答案:A、B、C、D36.“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有()(易错)A:认知过程B:情感过程C:意志过程D:个性过程答案:B、C、D37.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励标新立异、与众不同的观点B:鼓励提出多种想法,多多益善C:鼓励提出改进或补充意见D:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断答案:A、B、C38.学生的受教育权主要有()。A:学习权B:身心健康权C:公正评价权D:受完法定年限教育权答案:A、C、D39.研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()A:专业知识多少的差异B:课时计划的差异C:课后评价的差异D:课堂教学过程的差异答案:B、C、D40.选择与运用教学方法的依据包括()。A:学生特点B:教学内容的性质与特点C:教师自身素养及其具备的条件D:教学目的和任务的要求答案:A、B、C、D41.以下说法正确的是()。A:比较主要有两种方式:同类比较,异类比较B:智慧技能属于陈述性知识的学习C:研究表明,学习熟练程度为150%
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