完整版中学教师招聘通关秘籍题库及参考答案

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘通关秘籍题库及参考答案第I部分单选题（50题）1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A:从课程的组织核心角度划分的B:从课程制定者或管理制度角度划分的C:从课程的任务角度划分的D:从课程的功能角度划分的答案：C2.我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是()。A:竖笛B:埙C:葫芦丝D:竽答案：B3.受（）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。A:卢俊B:夸美纽斯C:杜威D:桑代克答案：C4.我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。A:王羲之、阎立本、杜甫B:王羲之、吴道子、李白C:王羲之、吴道子、杜甫D:王羲之、阎立本、李白答案：C5.常见的定价方法包括（）。A:战略导向定价法B:利润导向定价法C:需求导向定价法D:成本导向定价法答案：D6.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A:命题学习B:上位学习C:符号学习D:概念学习答案：C7.良渚文化的核心是（）。A:石器B:陶器C:瓷器D:玉器答案：D8.第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论的党的代表大会是（）。A:党的十二大B:党的十三大C:党的十五大D:党的十四大答案：B9.美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为，任何区域的经济增长都存在标准阶段次序，这些阶段的顺序为（）。A:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段B:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段C:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段D:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段答案：C10.1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》，继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是()。A:门德尔松B:柴可夫斯基C:舒伯特D:舒曼答案：A11.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:isolatedB:havingbeenisolatedC:isolatingD:beingisolated答案：A12.“吾家嫁我兮天一方，远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙，以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。A:千金公主B:细君公主C:金城公主D:大义公主答案：B13.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A:作出决策B:进行评估C:作出分析D:作出判断答案：A14.下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）。A:造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞B:造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原C:造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原D:造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原答案：C15.素质教育是面向（)的教育。A:全体学生B:全体教师C:全体社会成员D:全部个性答案：A16.元代书法家提倡学古人、法晋唐,其代表人物是（）。A:怀素B:赵孟额C:宋濂D:文征明答案：B17.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:unlessB:beforeC:untilD:although答案：B18.以下有关历史课堂教学中运用现代教育技术的说法中，错误的是()。A:多媒体教学可以较为有效地克服大班教学造成的难以照顾不同层次学生需求的不同B:运用多媒体教学可以培养学生的综合学科思维能力C:历史课堂可以完全依靠多媒体进行教学，完全抛弃传统教学D:精心创设的历史情境，能调动大多数学生的学习兴趣和求知热情答案：C19.下列生理过程中，不消耗ATP的一组是()。A:质壁分离和复原B:蛋白质的合成和加工C:染色体的复制和运动D:C02还原和胰岛素分泌答案：A20.16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。A:工业化推动了农业的商品化B:世界性的贸易体系开始形成C:商贸中心转移推动了英国经济快速发展D:英国成为世界上最发达的资本主义国家答案：B21.品德是（）和教育学的研究对象。A:伦理学B:科学C:心理学D:哲学答案：C22.下列关于细胞的生命历程描述错误的是（）。A:细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异B:细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育C:细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变D:老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关答案：C23.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A:交往性B:简捷性C:间接性D:引导性答案：C24.在管弦乐队中，“身材最高的乐器""发音最高的乐器""表现力最丰富的乐器"，分别是()。A:低音提琴、短笛、小提琴B:大提琴、双簧管、小提琴C:低音提琴、短笛、钢琴D:大提琴、长笛、钢琴答案：A25.布鲁纳在教学上提倡（）。A:接受法B:指导法C:讨论法D:发现法答案：D26.某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。A:回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产B:撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复C:回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山育林D:回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统答案：C27.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A:WilliamFaulknerB:JackLondonC:ErnestHemingwayD:MarkTwain答案：C28.以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（）。A:免疫系统既有防御功能，又有调节功能B:效应T细胞可直接消除抗原C:记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用D:浆细胞可以特异性地识别抗原答案：A29.以下属于非智力因素的是（）。A:观察力B:记忆力C:思维力D:意志力答案：D30.下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是（）。A:如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。B:如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。C:学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。D:以开放、尊重的态度倾听学生的心声。答案：C31.特别有助于激发学生思维的教学方法是（）。A:实验法B:讨论法C:讲授法D:谈话法答案：D32.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。A:吸收并转换光能，完成光合作用B:结合mRNA，合成蛋白质C:吸收氧气，进行有氧呼吸D:发出星射线，形成纺锤体答案：B33.在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（）。A:行为改变法B:认知改变法C:运动改变法D:精神分析法答案：B34.纯四度音程属于哪种协和音程?()A:完全协和B:不协和C:不完全协和D:极完全协和答案：A35.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A:材料本身必须具有逻辑意义B:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用C:学习材料要高于学习者的能力范围D:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构答案：C36.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A:稳定的可控归因B:稳定的外在的归因C:不稳定的内在的归因D:不稳定的可控归因答案：D37.包装策略主要有（）。A:差别包装策略B:相似包装策略C:复用包装策略D:组合包装策略答案：B38.请问下列哪项动机属于社会性动机?（）A:获取食物B:逃避危险C:参与交往D:繁衍后代答案：C39.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A:“集体中心”的领导方式B:权威型的领导方式C:“教学中心”的领导方式D:民主型的领导方式答案：C40.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A:thatB:whereC:whatD:which答案：B41.我国人民检察院的专门职能是（）。A:监督国家权力机关及其工作人员B:从事法律监督，保证国家法律统一实施C:解决民事、经济和行政纠纷D:管理户口、居民身份证等事宜答案：B42.医生给病人进行输液治疗时，常把药剂溶解于生理盐水(0．9％的NaCI溶液)中，而不是直接溶解于蒸馏水或纯水中，这是因为（）。A:蒸馏水可增大细胞质自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情B:蒸馏水不含营养物质C:生理盐水能维持细胞的形态和功能，防止细胞过度吸水或失水D:无机盐在生命体的生命活动中是不可缺少的答案：C43.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国。究其主要原因是这一政权()。A:在美国支持下建立B:实行责任内阁制C:实行民主共和制D:确立了君主立宪制答案：C44.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:interB:changeC:changeableD:interchange答案：B45.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究（）。A:刑事责任B:民事责任C:一般责任D:行政责任答案：A46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。A:13.3B:13.4C:12.8D:13.5答案：D47.狭义的教育是指（）。A:经验传授B:学校教育C:文化传授D:课堂授课答案：B48.《梅花三弄》最早是一首()，相传为东晋时桓伊所作。A:笛曲B:筝曲C:琵琶曲D:古琴曲答案：A49.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。A:中性反应B:条件反应C:操作反应D:无条件反应答案：B50.关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）。A:在人的发展中起定型作用B:在人的发展中起主导作用C:在人的发展中起塑造作用D:在人的发展中起决定作用答案：B第II部分多选题（50题）1.教育心理学的研究对象是（）。A:如何学B:如何教C:解决学生的心理问题D:学与教之间的相互作用答案：A、B、D2.私了A:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人B:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者D:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神答案：C、D3.下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（）A:奥苏贝尔B:华生C:桑代克D:马斯洛答案：B、C4.[单选题]气质主要体现了人格的（）。A:精神属性B:心理属性C:生物属性D:社会属性答案：C5.关于观察法，下列说法正确的有（）A:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确B:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响C:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠D:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察答案：B、C、D6.在常用的等调中，其调号关系为()。A:七升等于五降B:五升等于六降C:六升等于六降D:七降等于五升答案：A、C、D7.[单选题]关于道德与法律的关系，正确的说法是（）。A:在调节范围上，法律的适用范围比道德广B:建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律C:道德与法律在内容上存在部分重叠D:虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同答案：C8.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要尊重个体差异B:教育要注重因材施教C:教育要完全适应学生D:孩子是有个体差异的答案：A、B、D9.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:拍板。B:堂鼓C:月琴D:京胡答案：C、D10.[多选题]色觉异常包括（）。A:全色盲B:部分色盲C:弱视D:色弱答案：A、B、D11.个体品德结构主要包括品德()三大维度。A:情感B:形式C:能力D:内容答案：B、C、D12.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生心灵的培育者B:良好形象的示范者C:学生沟通需要的交流者D:学生知识的传递者答案：A、B、C、D13.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:产权为基础B:法律为保障C:道德为支撑D:行政为主导答案：A、B、C14.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:百分等级B:IQ分数C:标准九分D:IQ分数答案：A、B、D15.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施C:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：A、B、D16.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:唱赚B:鼓子词C:弹词D:诸宫调答案：A、B、D17.学校教育的基本要素有（）。A:教育影响B:教育者C:教育目的D:受教育者答案：A、B、D18.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:教给他们自我监控策略C:指导他们分析学习困难的原因D:提供多元的例子，重复教学重点答案：B、C、D19.2006年修订的《义务教育法》中规定（）。A:对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，对屡教不改者，可以开除B:适龄儿童、少年免试入学C:实施义务教育，不收学费、杂费D:学校不得分设重点班和非重点班答案：B、C、D20.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:普通法B:f根本法C:程序法D:实体法答案：A、B21.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:尊重儿童观点与意见原则B:提早自立原则C:无歧视原则D:尊重儿童尊严原则答案：A、C、D22.下列属于刘天华作品的有()。A:《病中吟》B:《病中吟》C:《光明行》D:《昭君出塞》答案：A、B、C23.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:吃喝睡眠C:游戏D:学习答案：C24.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率B:甲是胆汁质，乙是抑郁质C:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心D:甲是多血质，乙是黏液质答案：A、B、C25.教育具有（）等社会属性。A:等级性B:历史性C:永恒性D:相对独立性答案：B、C、D26.[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是（）。A:生殖器期B:生殖期C:潜伏期D:肛欲期答案：A27.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:显性功能B:隐性功能C:显性功能D:正向功能答案：A、B、C28.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。A:脊髓B:延髓C:下丘脑D:上丘脑答案：A29.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:加强与家长的沟通B:发现问题及时处罚C:恰当的表扬和批评D:关心爱护学生答案：A、C、D30.根据下面资料，作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管D:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收答案：A、B、C31.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:基本形体动作教学B:旋律练习C:节奏D:视唱练耳答案：A、B、C32.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:外貌特点B:人格品质C:熟悉D:才能答案：B33.教师素质的现代化包括（）。A:能力素质的现代化B:教育思想观念的现代化C:职业道德素质的现代化D:学校制度的现代化答案：A、B、C34.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:降低劳动成本C:转变经济发展方式D:促进产品结构优化升级答案：A、D35.下列()和弦是不协和和弦。A:小小七五六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、C、D36.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是（）A:电子竞技B:游泳C:广播操D:花样跳绳答案：C、D37.教学的基本任务包括（）A:培养学生的审美情趣和道德品质B:发展学生的智能和体能C:引导学生掌握基础知识和基本技能D:培养学生的良好个性和健康人格答案：A、B、C、D38.为解决学生发展不平衡，不充分问题，学校应采取的有效措施包括（）A:鼓励上校外辅导班B:开展校内课后服务C:实施分层教学D:推行选课走班答案：B、C、D39.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:强好奇心和求知欲B:丰富的知识经验C:高活动积极性D:思维的高依赖性答案：A、B、C40.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面B:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课