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专业精品教师招聘(中学)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年教师招聘(中学)完整题库含答案(基础题)第I部分单选题(50题)1.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A:教育的性质B:教育的内容C:教育的规律D:教育的任务答案:A2.《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。A:日本文明的中国化B:儒家文明的日本化C:大河文明的海洋化D:日本文明的儒家化答案:B3.下列属于演奏法记号的是()。A:波音B:倚音C:颤音D:琶音答案:D4.下列与D宫调的宫音相同的调是()。A:A角调B:A徵调C:E徵调D:#F商调答案:B5.学校行政体系中最基层的行政组织是()。A:共青团组织B:总务处C:班级D:教导处答案:C6.在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。A:桑代克B:推孟C:贾德D:梅伊曼答案:A7.关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。A:西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通B:唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来C:明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容D:宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步答案:D8.从20世纪90年代初开始。美国经济实现了长达10年的持续增长,美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是()。A:生物技术B:原子能技术C:化工技术D:信息技术答案:D9.下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。A:倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握B:增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想C:引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题D:初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展答案:A10.学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观的评价是指()。A:形成性评价B:总结性评价C:非正式评价D:正式评价答案:D11.“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A:科学本位论B:教育无目的论C:个人本位论D:社会本位论答案:D12.小贾很喜欢在老师讲课的时候在座位上扮鬼脸,当老师了解小贾的这个习惯后,当他再做鬼脸的时候,就装作视而不见,时间久了,小贾觉得没意思,也就不在课堂上扮鬼脸了,老师对于小贾采取的矫正方法属于(
)。A:脱敏法B:惩罚法C:强化法D:消退法答案:D13.下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。A:课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能,但首先要分发挥检查、诊断的功能B:评价要有利于鼓励学生对课程的选择,促进每个学生的健康发展,采用灵活多变的评价方法C:语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与,交互活动D:语文课程的评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查答案:A14.精细加工策略是一种()的记忆策略。A:理解性B:感知性C:调节性D:计划性答案:A15.学生掌握知识的速度与质量依赖于学生()的高低。A:接受能力B:智力水平C:理解能力D:应变能力答案:B16.制度化教育建立的典型表现特征是()。A:学制的建立B:学校的产生C:定型的教育组织形式的出现D:教育实体的出现答案:A17.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价值观念的是?()A:愿意改进与团体交往的技能B:为发挥集体的有效作用而承担义务C:形成一定的人生哲学D:喜爱所学的内容答案:C18.东南亚的高架屋反映的是()。A:湿热的环境B:城市环境C:平原环境D:干燥的环境答案:A19.()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。A:乔托B:佛朗切斯卡C:马萨乔D:波提切利答案:A20.帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。A:班级授课B:分组教学C:设计教学法D:道尔顿制答案:D21.明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是()。A:仇英B:陈淳C:唐寅D:徐渭答案:D22.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:needn'thaveB:didn'tneedtoC:couldn'thaveD:don'thaveto答案:B23.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:hadhadB:wouldhavehadC:willbehavingD:hashad答案:C24.心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括()A:课堂讨论。B:案例分析。C:课堂讲授。D:课堂测验答案:D25.()是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分A:同理心B:自尊心C:同情心D:自信心答案:B26.“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书,即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。A:实行陶片放逐法B:公民大会成为最高权力机关C:为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴D:成立十将军委员会答案:B27.真正为课程论建立心理学基础的是()。A:冯特B:杜威C:赫尔巴特D:克伯屈答案:C28.学生最主要的权利是()。A:人身自由权B:受教育权C:隐私权D:人格尊严权答案:B29.企业的总体战略包括()。A:稳定战略B:发展战略C:进入战略D:撤退战略答案:C30.美国认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,一是认知阶段,二是联结阶段,三是()。A:自动化阶段B:内部言语动作阶段C:程序化阶段D:外部言语动作阶段答案:A31.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。A:顺序性B:阶段性C:差异性D:不平衡性答案:B32.看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。A:想像B:知觉C:思维D:幻觉答案:C33.面对几种可能解答的问题情境,某生倾向于深思熟虑,错误较少,他的认知方式属于()。A:沉思型B:发散型C:冲动型D:辐合型答案:A34.强调学科本位的课程是()。A:综合课程B:活动课程C:潜在课程D:分科课程答案:D35.下列不属于课程分类的是()A:通选课程与选修课程B:国家课程、地方课程与校本课程C:学科课程与经验课程D:分科课程与综合课程答案:A36.学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A:尊重的需要B:审美的需要C:自我实现的需要D:求知的需要答案:C37.组织市场是由各组织机构形成的对企业产品和劳务需求的总和,其可分为()。A:政府市场B:转卖者市场C:产业市场D:买方市场答案:C38.我国不同区域由于自然条件、经济、文化及发展历史不同,形成独特的地名文化景观,下列错误的是()。A:“淮阴”反映了地点的相对位置B:“黑龙江”是与水体有关的地名西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。据C:“平顶山”与地形有关D:“三十里铺”反映该地历史方面的特点答案:B39.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。A:20世纪60年代至70年代末B:20世纪90年代起C:20世纪20年代至50年代D:20世纪80年代以后答案:A40.18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。英国能“技冠群雄”的政治前提是()。A:文艺复兴的兴起B:工业革命的完成C:资产阶级统治的确立D:“需用改变”的成功答案:C41.新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()A:杜威B:泰勒C:布鲁纳D:布卢姆答案:D42.“好花终须绿叶扶”“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”。这些说法最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性?()A:中国共产党领导的多党合作与政治协商制度B:民族区域自治制度C:基层民主选举制度D:人民代表大会制度答案:A43.在中国古代四大发明中,由东汉蔡伦发明的是()。A:造纸术B:指南针C:印刷术D:火药答案:A44.在练习过程中,共同的表现是开始进步快,中间有一个明显的暂时停顿期,这个时期被称为()。A:发展期B:停滞期C:稳定期D:高原期答案:D45.被称为“钢琴诗人”的是()。A:老约翰?施特劳斯B:肖邦C:李斯特D:小约翰?施特劳斯答案:B46.四幕歌剧《卡门》是谁的最后一部歌剧?()A:比才B:德彪西C:海顿D:斯美塔那答案:A47.学校生活中最为主要的组成部分是()。A:同伴群体的影响B:学生个人的身心特征C:师生的交互作用D:社区的影响答案:C48.信息加工学习理论的创始者是()。A:巴甫洛夫B:斯金纳C:加涅D:苛勒答案:C49.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆术?()A:缩简B:谐音联想法C:关键词法D:视觉想象法答案:D50.在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。A:降雪期推后B:低温更低C:太阳辐射减弱D:蒸腾加剧答案:A第II部分多选题(50题)1.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:视唱练耳B:节奏C:旋律练习D:基本形体动作教学答案:B、C、D2.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A:严格要求B:培养舆论C:耐心引导D:注意学生集体领导机构的经常变动答案:A、C、D3.关于终身教育,下列说法正确的有()(易错)A:终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育B:终身教育是学习化社会的基本特征C:终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质D:终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期答案:A、B、D4.数学老师在讲“对数表”一课时,拿出一张A4纸,告诉学生,“这张纸的厚度是0.083毫米,现在我将这张纸对折3次,厚度还不到1毫米,那么请同学们想一想,如果能够对折30次的话,它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米,有的说1米多,老师却说:“我已经计算过了,如果我没算错的话,这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已,甚至有人认为老师算错了,在这样的一种氛围下,教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中,教师运用了哪些教学方法()A:练习法B:讲授法C:演示法D:谈话法答案:B、C、D5.下列作品中属于秧歌剧的是()。A:《坚决打他不留情》B:《兄妹开荒》C:《牛永贵挂彩》D:《夫妻识字》答案:B、C、D6.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:实践能力B:社会责任感C:学习能力D:创新精神答案:A、B、D7.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:创造性发展价值B:兴趣爱好价值C:文化传承价值D:审美体验价值答案:A、C、D8.据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A:文化和文明是没有区别的B:文化进步程度与文明发展水平是同步的C:文化中的积极成分构成文明D:文化和文明都是人类活动的结果答案:B、C、D9.[单选题]SCL-90评定的时间范围是()的实际感觉。A:近三个月以来B:现在或最近一个月,C:现在或最近一周D:近两周以来答案:C10.小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A:内部B:外部C:不稳定D:外部答案:B、C、D11.与法律相比,道德()。单选A:评价标准难以界定B:产生的时问晚C:内容上显得十分笼统D:2答案:D12.以下属于创造性思维的特征是()。A:独创性B:流畅性C:灵活性D:敏感性答案:A、B、C13.[单选题]精神分裂症多起病于()A:青壮年期B:儿童期C:婴幼儿期D:少年期答案:A14.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的()与抵抗。A:行为执拗B:精神防御C:心理依赖D:心理动力答案:B15.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:有意义材料比无意义材料更容易识记C:学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久D:记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响答案:A、B、C16.[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()A:分离焦虑B:社会性恐惧C:社交焦虑D:生理性恐惧答案:A17.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念,就我国封建社会的教育而言,下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是()A:两汉——九品中正制B:隋唐以后——科举制C:魏晋——九品中正制D:两汉——察举制答案:B、C、D18.关于道德的说法中,正确的是()。单选A:道德是领导意志的集中体现B:普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已C:道德是一种社会规范性力量D:个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的答案:C19.一般适应症候群包括()。多选A:恢复阶段B:搏斗阶段C:衰竭阶段D:康复阶段答案:B、C20.[单选题]大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但功能不对称,这种功能的不对称性被称为()现象。A:布洛卡B:割裂脑C:双侧化D:单侧化答案:D21.现代教育的主要特征有()。A:国际性B:科学性C:公共性和生产性D:公益性和免费性答案:A、B、C22.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)A:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元B:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元C:某高校给予王某的科研奖励费D:屠呦呦获得的诺贝尔奖金答案:A、B、D23.以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为四个层次()。A:培养目标B:课程目标C:职业目标D:教育目的答案:A、B、D24.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:2~4周B:4~8周C:3-5周D:2~6周答案:A25.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A:间接发生途径B:间接转化途径C:直接转化途径D:直接发生途径答案:B、D26.影响课堂管理的因素有()。A:班级规模B:学校规章制度C:教师的领导风格D:班级的性质答案:A、C、D27.彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。A:适当地发挥了教师的主导作用B:尊重学生的兴趣与爱好C:充分调动了学生的主动性D:利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动答案:A、B、C、D28.下列()和弦是不协和和弦。A:增三四六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:小小七五六和弦答案:A、C、D29.16PF的适用范围是()。A:可用于个别施测B:初中以上文化程度的受测者C:小学以上文化程度的受测者D:可用于团体施测答案:A、B、D30.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A:花样跳绳B:广播操C:电子竞技D:游泳答案:A、B31.35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是()A:过度关注自我B:人际关系冲突C:情绪的两极性D:性别角色混乱答案:A、B、C、D32.为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷,教师可选择的体育运动是()A:跳水B:足球C:篮球D:射击答案:B、C33.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()。A:个人距离B:社交距离C:亲密距离D:公众距离答案:B34.下列属于上呼吸道的是()A:支气管B:喉C:烟D:气管答案:B、C35.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:模仿B:经验C:动作D:成熟答案:C36.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是()。A:群因素论B:认知成分理论C:三维结构理论D:二因素论答案:D37.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答分为()三步。A:助产术B:解释C:定义D:苏格拉底讽刺答案:A、C、D38.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。A:匀速下降B:先慢后快C:先快后慢D:忽快忽慢答案:C39.“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于()A:嗅觉感受性增强B:嗅觉适应C:感觉适应D:嗅觉感受性下降答案:B、C、D40.地铁从规划、设计、开发、建设到运营,是一个庞大、复杂的系统工程,地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明()。A:事物的联系是普遍的B:事物的联系是人为的C:事物的联系是主观的D:事物的联系是客观的答案:A、D41.《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。A:学业负担状况B:道德多元与统一C:学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成D:品德发展水平答案:A、C、D42.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:替代学习B:直接学习C:内隐学习D:实践学习答案:A43.态度的结构包括()。A:认知成分B:意志成分C:行为成分D:情感成分答案:A、C、D44.下列属于协和音程的有()。A:大二度B:大七度C:大六度D:小三度答案:C、D45.下列关于教育目的的表述,不正确的有()A:教育目的不具有阶级性B:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求C:教育目的是教育活动的出发点和归宿D:教育目的等
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